你好，我是小果
心理咨询师+四岁小男孩的妈妈+讲故事的人
在这里，我和你一起探讨育儿之道，探索自我成长之路
星期天的午后，我忽来雅兴，想要与家人一起喝壶茶。
从橱柜里拿出茶具，开始准备。
一听喝茶，坚果也兴奋起来了，嚷嚷着“我也要喝茶”，跑前跑后地要帮忙。
一把紫砂壶几百块，两只私人订制茶杯一只几十块，虽不是珍品，但都是心爱之物，其它物件虽不值钱，但用了好几年，也早已有了感情，老实说，我还真不忍心让熊孩子碰。
可是，我更不忍心打击坚果参与家务的积极性，就没有阻拦他。
我洗茶具，坚果一直在我腿边绕来绕去，我洗好一只，他就拿走一只跑到餐桌前放下。他跑得“蹬蹬蹬”，我的心跳得“怦怦怦”。“慢点走，坚果。”这句话也就是缓解自己焦虑的，他充耳不闻。
终于，所有茶具都安全地放在了桌子上！我这才松了一口气。
水还没烧开，只好先等着。
不料想勤劳的坚果开始找活干，他去厨房拿来抹布，开始擦茶具，偶买各的，看来非要碎碎平安一两个爱物不可了。
他极其认真地“胡乱”擦着和他拳头一般大的杯子，看得我“惊心动魄”。我终于看不下去，闪开忙别的去了。
一声清脆的“咣当”，该发生的还是发生了……
我冲出厨房，但见地上一片片雪白的碎片。那只瓷质滤网被打碎了。
那只滤网长得像这样：
坚果爸爸赶忙安慰坚果：“没关系的，没关系的，只要没伤着你的手就好。”说着就开始收拾地上的一片狼藉。
坚果手拿着抹布，呆呆地看着地面，嘴巴紧紧闭着，嘴角微微下垂。我一出来，他抬起眼瞄了我一眼。就在他瞄我的一瞬间，我发现他眼里闪着晶莹的泪花……
滤网虽然不贵，可它很漂亮，我还是很喜欢的（每个物件我都喜欢），说一点都不生气那是假话。但看到坚果犯了“错”后的委屈样，想到他也是出于参与家务的热情，况且还是无心之过，我知道这口气我必须咽下去。
我平抚了自己两三秒，然后笑着对坚果说：“没关系，我们还有一个滤网。”我转身走向橱柜去拿另一个不锈钢滤网，清洗之后递给他的时候，看见他仰起头，双手用抹布——没错，擦碗的抹布——开始擦脸擦眼睛，确切地说是擦眼泪，好像还张开嘴巴做了个深呼吸。那样子，嗬，像个成熟的大男人！我知道，我的态度让他终于完全放松下来了。
我把不锈钢滤网递到坚果手里，笑了笑，说：“后面擦的时候小心点就好了。”
坚果又开始忙活了。
擦完了滤网，他拿起我的一只私人定制茶杯开始擦，我的心再一次提到了嗓子眼。他用抹布把杯子包起来，抱在怀里。我发现抹布没包严实，担心杯子从抹布里滑下去，赶紧一边伸手扶住杯子，一边对他说：“拿稳了。”
刚说完这三个字，我就惭愧了。因为扶杯子的时候我明显感觉到，他不是随便抱着杯子，他的手隔着一层抹布紧紧地抠住杯壁，拽都未必拽得出来，根本不可能掉！
他已经吸取了刚才打碎滤网的教训，知道怎样做不会打碎杯子了。我惭愧我没有足够相信他……
“哇，原来你拿得这么稳，好样的！”我连忙夸他。
无论是回忆自己曾经作为孩子，还是现在观察自己的孩子，相信父母们不难发现，孩子“长大”的愿望是很强烈的。他们并不像人们一般认为的那样，不加以管教就长不大。相反，孩子往往很积极地去模仿大人，并试图参与到大人所做的事中来。
但是因为他们能力有限，经常做不好，需要大人收拾“残局”，或者让大人遭受一定的损失，比如，洗衣服弄湿自己，浇花淋湿地面，拖地越拖越脏，还有像坚果这样，洗碗洗杯子打碎器具……很多父母往往怕孩子越忙越忙给自己添麻烦或顾虑失误而阻止孩子学习参与，或者在孩子失误后进行严厉责罚，影响了孩子参与劳动的积极性。久而久之，孩子真的什么都不干了，父母又开始抱怨责备孩子。
人是在错误中成长的，知道了什么是错的，就会更知道什么是对的。所以，当孩子想要做一些有挑战的事情时，父母应该在自己可承受的错误后果的范围内鼓励孩子，而不是为了避免犯错而阻止孩子。同时，当孩子出现失误，也无需太严厉的批评，孩子一般是能意识到自己犯了错的。严厉往往是由于父母自己惧怕错误或者是发泄自己的愤怒，而不是真的为孩子考虑。就像坚果这次，那一地的碎片已经震撼到了他，我们什么也没说他自己就已经很难过了。试想一下，如果我们这个时候再批评他，那他下次还敢洗茶杯吗？所以，父母要给孩子可以犯错的空间和安全感。
而且要确定，超越了自己承受限度的风险可以不允许，但，允许了，就连“错误”一起允许！切忌允许孩子挑战难度却不允许孩子犯错！当我们预估到风险依然允许的时候，我们就有和孩子一起承担可能出现的错误的责任。
那么，当孩子犯了“错误”，父母们应该怎么做呢？
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