子曰："知之者不如好之者，好之者不如乐之者。"孔子这句话为我们揭示了一个取得好的学习效果的秘密——那就是对学习的热爱。正所谓"兴趣是最好的老师"，当孩子对学习产生了兴趣之后，自然会学得比别人好。
学习兴趣与动力是学生学好知识的源泉，是教育心理学和教学理论及实践关注的最重要领域之一，也是广大家长急切希望解决的问题。董进宇博士在《创造巅峰学习状态》中学生潜能训练营中，深入讲解了如何激发学习兴趣与动力。
破坏孩子学习兴趣与动力的原因是什么？
学习是快乐的，学习靠的不是毅力和刻苦，这会引起孩子恐惧感、痛苦感、不安静，丧失学习的乐趣和效率。
经过调查发现，孩子在学习成长过程中，出现以下问题，家长要有针对性地进行疏导和教育，从而激发孩子兴趣和学习力。
01.分析：自我思想约束
对策：解放思想，坚定信心强；不要说孩子笨，不要以成人的水平、标准要求孩子
02.分析：学习方法不当
对策：文科、理科方法不同，不能靠死记硬背，要学会找规律
03.分析：基础知识不牢
对策：夯实基础，补习基础知识
04.分析：缺乏学习兴趣
对策：树立快乐学习的思想
05.分析：缺乏激励因素，学习不能持久
对策：不断地鼓励表扬，把学习变成孩子自己的事；爸妈眼里孩子什么都是好的
06.分析：情绪消极，没有学习动力
对策：安慰，让孩子快乐起来
07.分析：用功程度不够
对策：主要原因是不知道怎么用功，用功不能耍小聪明，要快乐的用功
据分析，以上七大原因2/3是父母的原因，1/3是孩子的原因，可见在教育孩子的过程中大多是家长做错了。因此，家长要不断地学习，帮助孩子从根本是解决问题
如何激发孩子学习兴趣与动力？
家长篇
家长懂得表达爱：
1、孩子遇到困难时，用体恤的态度倾听孩子的心声；
2、通过亲吻、拥抱、抚摸等方法表达对孩子的爱；
3、用写信或"写纸条"的方式表达对孩子的爱；
4、用手机短信和电子邮件表达对孩子的爱；
5、通过"礼物"表达对孩子的爱；
6、用留言录音表达对孩子的爱。
家长懂得表达爱：
1、给小孩传输"学习是快乐的"观点；
2、引导孩子从最简单的做起，比如从例题做起，让他找到成功感；
3、及时鼓励表扬；
4、引导孩子寻找学习方法；
5、引导孩子主动体会学习的快乐；
6、继续（3个月以上）鼓励，持之以恒地鼓励，从而形成主动学习习惯。
孩子篇
掌握有效学习规律：
1、大脑的潜能是无限的；
2、学习是人的本能行为；
3、学习兴趣是培养出来的；
4、学习是简单的，只要模仿就够了；
5、学习是脑力劳动，主动学习；
6、学习只有找到方法，才能事半功倍；
7、学习动机必须是纯正的，树立远大的目标；
8、学习者必须要有情感的激励
9、消除情绪的困扰
10、正确使用身体
11、健全的人格是学习好的前提条件；
12、正面的信念给孩子传输正面的观念。
掌握正确学习方法：
· 理科的学习方法是：
①步步为营——旧知识没学会，不学新知识；
②循序渐进——不能跳跃；
③重点突破"三定"——定义，定理，定律；
④反复练习，增长能力。
· 学文科的方法：
①鬼子扫荡——不要在不懂的地方停下来；
②大面积反复——温故而知新；
③充分联想——掌握真知（文字只是符号，要理解）；
④整体把握、总揽全局——悟透道理；
学习的四个层次：听懂了、记住了、学会了、掌握了。
按照学习的四个程序进行：专心听课、认真看书、做例题、做习题。
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