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第十一课 关心社会 亲近社会

关心社会  亲近社会

 

一、单选题

1、随着年龄的增长,我们开始关注社会,谈论一些社会话题。下列对社会的认识正确的是(   

①社会生活丰富多彩,而且在不断向前发展 ②社会生活中存在的丑恶现象会自然而然的消失 ③社会生活是复杂的,充满危险,我们应少接触 ④社会生活对个人的影响有积极的方面,也有消极的方面

A.①②      B.②③     C.①④      D.②④

2、中学生的主要任务是学习,但也要积极参与社会生活。下列属于中学生参与社会生活适当方式的是(   

①参加社会公益宣传 ②辍学到发达地区打工 ③进行参观访问 ④开展学雷锋活动

A.①②③      B.②③④      C.①③④     D.①②④

3、从众心理是一种比较普遍的社会心理现象,它体现在人们社会生活的各个方面。下列对从众心理认识正确的是(   

①从众心理都不是发自内心的 ②有些从众心理可以使人自觉接受社会环境的积极影响 ③能简单地说从众心理是积极的还是消极的 ④盲目从众会助长社会生活中的歪风邪气。

A.①②      B.②③     C.①④    D.②④

 

二、不定项

1服务社会,不仅是一种责任,更是一种幸福。下列行为属于服务社会的有   

A在公共汽车上给老、弱、病、残、孕乘客让座

B参加力所能及的公益活动

C当你的同学受到痛苦时,竭尽全力去帮助他

D每天都在计划,但始终找不到机会去实现

2“风声、雨声、读书声,声声入耳;家事、国事、天下事,事事关心。”它提醒我们   

A要关心国事,以天下事为己任     B.只需要好好读书

C要天天看报、看电视             D关注社会的习惯会影响到学习

3印度洋沿岸国家遭受海啸灾难后,某校师生积极向海啸灾难国捐款。这种行为是   

A.关注社会的行为         B.造福社会的行为

C.参加公益活动的行为     D.亲社会行为

 

三、材料分析题

1、生活剧场《小明、小乐的选择》

1)小明的选择:在周六放学回家的路上,小明遇到了同学小强。

小明:你不回家,急匆匆的干什么去?    

小强:听说最近开了一间网吧,我去上网玩游戏。

小明:老师不是说“未成年人不准进网吧吗?”

小强:现在谁不上网,再说网吧都实行三包,包吃、包玩、包做作业怎么样,跟我去玩吧?”   

小明:……

小明跟着小强去了网吧。

2)小乐的选择:在上学的路上,小乐看到。

镜头一:几个学生正在帮人推车;  

镜头二:一个学生随手关掉了正在哗哗流水的水龙头;

镜头三:一个学生正在仔细地帮助同学解决问题;

镜头四:小了面对脚底下的一块香蕉皮,轻轻的捡起,放到了路边的果皮箱里

思考讨论:

1)两位小主人公在剧情中有何相同之处,又有何不同之处?

2)你认为这两种不同的选择会给他们分别带来什么样的后果?

3)假如你是主人公,你会做出怎样的选择?

2、随着改革开放和现代化建设事业的深入发展,社会主义精神文明建设呈现出积极、健康、向上的良好态势,追求科学、文明、健康的生活方式已成为人民群众的自觉行为,但是,我国公民道德建设方面仍然存在着不少问题。社会的一些领域和一些地方道德失范,是非、善恶、美丑界限混淆,拜金主义、享乐主义……有所滋长,见利忘义、损公肥私的行为时有发生,不讲信用、欺骗欺诈成为社会公害,以权谋私,腐化堕落现象严重存在。

结合材料谈谈:在积极参与社会生活时,应该注意什么问题?

 

 

 

参考答案

 

一、单项选择题

1C  2C  3D

二、不定项选择题

1ABC  2AC   3ABCD

三、略

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