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作风大改进,素养再提升剖析

一、       总结反思:  我,赵宁波,1988年7月毕业于聊城师范学院政治系政治教育专业,先后在荣成市第六中学,荣成市第三中学,荣成市第三职业学校 荣成市兰家乡河西完小,荣成市第三十一中学,荣成市第二十三中学及荣成市斥山街道中心完小工作。在高中阶段担任过高一,高二,高三的政治课教师并担任过班主任,初中阶段担任过语文,政治思想品德课教师并担任过班主任,小学阶段任过语文,数学,体育,科学,美术,书法,思想品德课等。在斥山完小还先后担任过教导副主任总务主任达19年之久。2016年因身体健康原因及年龄原因,不再担任基层领导。在担任班主任期间不论是在高中还是在初中,我都是奔着为学生终身发展需要出发做好自己的工作。在任课方面,不论是干班主任还是基层领导,还是普通教师,我都做到摆正自己的位置,总是以一个良好的教师标准要求自己,做好本职工作。在我工作的33年的时间里,可以说是兢兢业业,如履薄冰,做好每项工作。

二、       问题查摆

我主要围绕“健康身体,与时俱进”等方面进行针对性提升。

(一)           身体健康问题

1、  提升目标:a不增加疾病 b 减轻或消除已有疾病c改善身体状况,提高身体健康

2、  提升措施:a坚持每天锻炼不少1小时b寻找适合增加的锻炼方法c学习健康理论知识,养生知识d加大保健活动的投资

3、  完成时限:永远都是进行时,生命不息,坚持不止。

(二)           与时俱进的问题

1、  提升目标:a了解心时期党和政府的教育方针国b了解国内国际时事c了解心时期教育的心动向d了解心时期教育的有关政策法规e了解心时期教育技术、方法、手段。

2、  提升措施:a充分利用学习强国,手机网络 电脑网络这些很好的学习工具,也是一个好是学习平台建成学习,每天如此。B与同事多交流,学习他们的闪光点,充实自己。

3、  完成时限:永远进行时,生命不息,学习不止。

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