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人人平等导学案

平等待人课  题平 等 待 人    

设计人: 审核人:      日  期: 2013.11.18

【学习目标】

      1.知道人生而平等及其表现。知道人在人格和法律地位上是平等的。

      2.理解我们如何对待那些

处于不利地位的人(弱势群体)。

      3.在与人交往时增强平等意识,知道如何平等待人。

【学习重点】

      理解平等待人的重要性 

【学习难点】

      树立平等意识,平等对待他人。

 

 

            

   

请补充完整

1、 人与人之间的平等,集中表现在            和法律地位上的平等。

2、 在现实生活中,每个同学在                           等方面存在差异,但这些差异并不意味着人与人在                不平等,我们不应因这些差异而                。

3               是现代文明的基本要求,而               是一种恶劣的习性,是对他人的一种               。

5、我们应当平等对待那些处于不利地位的人,自觉维护他们的            ,

为他们提供力所能及的             

 

____________________________________________

    _______________________________________________________________

 

 

 

探究一

郑板桥有一次去茶馆,老板见来客是个老头,随便说了声“坐”,并对小儿说了声“茶”了事。郑板桥对此没有理睬,对几张前人留下的墨宝观赏起来,老板见此情景,向这老头是读书之人,于是改口对郑板桥说“请坐”,又对小儿说“泡茶”,郑板桥对此仍不理会。这时邻座认出了郑板桥,高喊:“板桥先生,板桥先生!”老板才知道这个老头原来是著名的郑板桥,忙说“请上坐”,又丢小儿说“泡好茶”。临走时,老板让郑板桥留下墨宝,郑板桥不假思索地为他写了一幅对联:坐请坐请上坐,茶泡茶泡好茶。郑板桥用这幅对联勾画出了那位老板的嘴脸。阅读材料,结合所学知识回答下列问题。

1材料主要反映了一个什么问题?                                                               

2、这个故事启示我们应该怎样去做?                                                               

                                                               

探究二

王某家境富裕,父母为他在生活上花钱如流水。生活上的娇惯是王某在学习上不思进取学习成绩很差。对于那些家庭贫寒的同学,他带着有色眼镜,根本不和他们交往。

1、王某的待人道是否正确为什么?

                                                               

2、你认为应如何看待人与人之间的差异?  

                                                               

                                                               

探究三

七嘴八舌话收获-----只有总结出来,认识才能清楚。相信你一定能行,一起收获成功的喜悦。 1、 学会平等待人

(1)平等待人体现对他人和自己            的尊重;

(2)平等待人是            的基本要求;

2、人格无高低

(1)身体有差异,            无高低;

(2)            有差异,人格无高低;

(3)家境有贫富,            无高低

4)不应因家境、身体、智能差异而                     

3、不凌弱欺生和故意排斥他人真诚友善待人

(1)凌弱欺生是对他人的            (2)不应故意            (3)对待处于困境的人我们应                      ,并         

                      

 

 

 

一、请选择 

1、背后议论、取笑有残疾的同学的行为是(   )① 不尊重残疾同学的表现   ②侵害了残疾同学的平等权

③是一种不道德的表现   ④应受到刑罚处罚的行为 

A、①②    B、①②③④    C、②④    D、①②③ 2、每个人上人格上和法律上的地位都是平等的,下列做法可取的是(   )

①学生犯错误时,成绩好的同学可以不挨批,成差的同学就得多受批评 

②小强是从乡下来城里念书的,经常听到同学叫他“黑娃” ③老师对那些平时调皮的学生一有优点马上表扬

④河北省国税局原党组书记、局长李真大肆收受贿赂,非法占有公物,依据《刑法》,人民法院最后判处李真死刑 A、①② B、③④ C、①③ D、②④3、平等是人与人相处的重要原则,平等待人体现着我们对他人和自己人格的尊重。下列对平等或平等待人理解正确的是(   )

①平等主要是指公民在人格和法律地位上平等

②平等待人要求我们不因家境、身体、智能等方面的差异而自傲或自卑

③不凌弱欺生是平等待人的表现

④平等就是等贵贱,均贫富 

A、①③④  B、②③④  C、①②④  D、①②③ 4、德国有句谚语:“高贵的血和普通的血都是一样的颜色”这句话的意思是(   )

①人们不应有贵贱之分    ②每个人在人格上都是平等的

尊重地位高贵的人  ④社会不存在差异 

A、①②    B、①④    C、②④    D、①②③ 5、要做到平等待人,这就要求我们(   )①以真诚友善的方式对待他人

②真诚的帮助处境不佳的人

③为那些有困难的人提供力所能及的帮助和支持

④只不歧视他人就可以了 

A、①② ④   B、①②③④    C、②③④    D、①②③ 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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