一部唤醒父爱的好书
谭旭东
李鲆是一位报纸编辑，也研究出版，还写过童话，是一位多面手。我和他交流比较多，和他聊天没有负担，心情愉快，主要原因是因为我们都有童心，而且很爱孩子，也享受做父亲的快乐。每次，一谈起女儿，他比我还兴奋，看得出来，他是一位好父亲，而且也是一位很称职的丈夫，因此，在家庭教育中，他也是一个真正实践者。
有一次，我在微博上看到他晒女儿写的日记，觉得非常好，就鼓动他，让他推荐女儿的书出版。本来，他只是觉得女儿的作品有趣，要和大家分享一下女儿的文字，他也不赞成让孩子早出名，更不愿意炒作女儿的作品，但他女儿的文字的确不错，很生动，是很好的校园文学。李鲆对女儿的爱，也是天然之中，有着很人文的呵护，换句话说，他是一位有爱也有智慧的父亲。读《别把老爸当家长：写给女儿的46份情书》一书，感觉这本书就是李鲆的父爱的自然表达，也是他很智慧的教育观和儿童观的直观流露。
《别把老爸当家长：写给女儿的46份情书》形式和内容都很新颖，以书信的方式，与女儿对话，而且涉及到了孩子成长的方方面面。如它的第一篇《你出剪刀，我出布》以和女儿玩游戏切入，回顾了女儿小时候，作者是如何陪伴她，并尽量地从生活细节入手，来教会女儿一些为人处世的规则。如作者说：“别人没有义务总是让着你。你既然参与游戏，就必须学会遵守游戏规则，以及学会接受结果。规则是游戏的核心部分，没有规则，游戏就没办法继续下去。如果你总是想得到规则之外的好处，那么愿意跟你玩的人就会越来越少。”这就是一个生活的箴言。第二篇《老爸的词典里，没有“不”和“必须”》也写得很好，有一段话，令人难忘：“我不认为勤勉是必需的。我自己是个勤勉的人。正常工作之外，我用大量的时间读书写作，甚至节假日也是如此。有几天不写，我就会觉得虚度光阴。而我也因写作而改变了自己的境遇。但我也不以为，勤勉是必须的。每个人都有权选择自己的生活方式，有人愿意享受工作，有人则更享受生活。我们这一代人，背负着太多的压力，我希望你不必像我这样。”这里作者教女儿的是做人，教的是做事业的最基本的方式。还有一篇《我能给你的最宝贵礼物，无非就是安全感》，对家庭环境的重要性和父亲的角色给了很好的诠释：“一个人是什么样的性格，有先天形成的部分，也有后天养成的部分。而成长环境对性格养成起着至关重要的影响。在缺乏安全感的环境中成长，孩子就容易变得胆小、怯懦、自卑，对世界身怀恐惧和敌意。亲爱的小妖，我曾经因错误的决定，让你在很小的时候就失去了安全感，但好在，我又通过长期的努力，让你重新拥有了它。这是我所能给予你的，最宝贵的礼物。”
《别把老爸当家长》里，还有很多话，类似格言和警句，读来让人警醒，茅塞顿开。如，“父母即家教。有什么样的父母，就会有什么样家庭教育，就会有什么样的孩子。”“父母是孩子的第一任老师，对孩子的影响是最大的。孩子会模仿父母的一言一行，甚至会成为父母的翻版。”等等，它们都给人启迪，点亮眼睛，照亮了心房。《不把老爸当家长，是对老爸最高的赞赏》里，有一段话说得非常好！他说：“我是首先把你当成一个‘独立的人’，其次才把你当成‘我的女儿’来看待的。事实上我对‘家长’这个词有点隐隐的反感，因为它意味着监护、权威、管教、甚至是命令和对抗。而我更希望，我们是平等相待的朋友，是高度信任的亲人，是一起游戏的玩伴，是相互学习的对象，是一致对外的‘同案犯’。后一类，要美好得多。”读这样的话，谁能不知道怎样做父亲吗？
我曾在多场儿童阅读和儿童教育讲座中提到，现在中国家庭教育普遍存在四个问题：第一，以隔代教育取代亲子教育，即很多家庭里，是爷爷奶奶和外公外婆在带孙子孙女。第二，很多父母，孩子一入幼儿园，就把教育责任全部推荐给了幼儿园，一进小学，就把教育责任全推给了小学，这是以师生关系取代亲子关系。第三，很多家庭里，对孩子的物质满足过度，但给孩子的精神营养不足，尤其是亲子阅读做得不够。第四，很多孩子缺乏父爱，爸爸不关心孩子，在家里是一个负面角色。李鲆的《别把老爸当家长》这本书，可以说是及时雨，对很多父母来说，尤其是父亲，是非常有价值的。父亲的角色是不可替代的，他在孩子成长中的引导力，是母亲和其他家庭角色难以达到的。
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