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婴儿不让人抱,别再以为他是在害羞,其实是在恐惧
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2022.06.21 北京

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很多人都觉得小孩子特别是一岁以下或一岁左右的宝宝什么都不懂,看到谁都笑呵呵的也不会害怕。就算不让谁抱,那也只是不认识人在害羞,而不是害怕。

那么,小孩真的不会害怕吗?特别是会不会害怕人?就拿大家都常见的一种情况来说一说吧。

我们都看过小孩长得很可爱,让人见了就想抱,有的小孩妈妈在身边直接让别人抱了,也不哭也不闹,还一直对人笑;而有的小孩是被长辈或者亲戚抱出来玩,陌生人想抱他,小孩就会不让别人抱,甚至还会哭闹起来。

出现两种截然不同的结果原因在哪里?其实就在幼儿的心理情绪上。

上面两种情况我们可以看出来,第一个是妈妈抱着在身边。妈妈的气息和声音让幼儿很安心,所以宝宝不会害怕,有安全感,可以给别人抱。

而第二个是因为妈妈不在身边,他感到恐惧和不安。要知道幼儿最依赖母亲,而周围的人或者是事物对幼儿来说都是未知的,唯一熟悉的家人并不能让他有足够的安全感,那么面对陌生人他只能是通过哭闹的方式来希望引起妈妈的注意力,让妈妈赶快回到他的身边,这其实也是婴儿在寻求保护的一种方式。

所以说,这时候的婴儿就是在害怕人,并不是害羞。

婴儿不是懵懂无知吗,为什么会感到恐惧?

这就不得不说到幼儿的天生能力了,就像一出生,婴儿就会啼哭一般引起父母的注意,从而得到照顾。恐惧对幼儿来说也是与生俱来的一种心理情绪,甚至是本能反应了。

婴儿会产生恐惧情绪和大人会产生恐惧情绪的原因不同,成年人的恐惧大多数来源于视觉冲击、心理想象以及害怕被伤害所引起的。而婴儿则是由听觉、皮肤触感、肌体刺激等原因造成的。

而那些说“婴儿是在害羞”的这种话根本不可靠,要知道害羞是要在人有羞耻感的这种情绪前提为基础的,而婴儿时期的小孩是没有羞耻感这种东西的,更不可能是在害羞了。这就是为什么陌生人的接触会让婴儿感到害怕和恐惧的原因。

幼儿产生羞耻感的时间段一般是在两至两岁半之后,那时候是幼儿羞耻感萌芽的阶段,一直到三岁后才是幼儿普遍产生羞耻感的年龄。

什么情况会对婴儿造成恐惧感?

最直接的一种情况就是离开母亲时,要知婴儿是把母亲当作“安全基地”的,当母亲距离婴儿超过一定距离之后,婴儿开始感到不安,但是情绪还相对稳定,等到一小段时间过后,连母亲的体味也消失不见,闻不到时,婴儿就会产生恐惧心理。

有可能是在害怕被抛弃,一种求生般的意志支撑着婴儿以小小的身躯爆发出巨大的能量,这时候的婴儿的哭声简直能震到你的耳朵。

从这可以看出来,婴儿的恐惧感与安全感相联系,而熟悉的人与婴儿的距离远近也能对婴儿的安全感造成影响。

从出生起,婴儿对世界的摸索是从触觉和知觉开始发展的,未知的陌生事物也会使婴儿产生恐惧心理。等到四个月之后,婴儿的恐惧心理才会慢慢从知觉转变为视觉,用眼睛看到的东西逐渐对婴儿有更多的影响力。

能影响幼儿的恐惧心理的原因随着他们的长大也在增多,成人对幼儿的要求也可能使其感到恐惧,一岁之后,幼儿开始学习语言,这时候如果成人对他提出的一些要求不符合幼儿成长规律的,幼儿达不到这个要求,随着成人的态度的变化、斥责等,成人的情绪传递到幼儿的身上,让幼儿也受到感染,从而产生恐惧。

缺乏安全感,经常感到恐惧会对婴儿以后的成长,造成不良的影响,过多的恐惧感容易使幼儿养成畏缩性格,不够自然、大方。

即使是充满好奇心,也不敢去探索和尝试,不利于幼儿的创造性思维和想象力的发展。所以我们要让婴儿有足够多的安全感,不再害怕和恐惧。

如何消除幼儿的恐惧心理,产生安全感?

在婴儿出生开始,父母要给予更多的时间陪伴,以及家人和长辈也要和婴儿有较多的接触,让婴儿熟悉大家的味道和声音,这样即使是父母不在身边,婴儿也能有足够多的安全感。

在移动婴儿时,最好是水平移动,幅度不要过大,因为瞬间的落差会使婴儿觉得自己在从高处掉落,从而产生恐惧。

怕生是婴儿对陌生事物的恐惧反应,当婴儿在接触新事物时,母亲可以在一旁陪伴,先消除婴儿的恐惧心理,等他适应一段时间过后,母亲可以离开幼儿一段距离,这时的婴儿不会感到恐惧,只是会时不时的转头看母亲确认她还在不在。

如此反复后,幼儿已经适应了新事物,这时,母亲就可以离开婴儿的视线了,但是要时不时过来出现在婴儿面前,给他一种在那里玩很安全,母亲很快就会回来的感觉。

在幼儿慢慢成长的过程中,压力感也是幼儿会产生恐惧的一个原因。父母对入学、升学的焦虑,社会安全方面的不放心,比如,总是对幼儿说“外面有坏人”、“我们要比谁谁更厉害”、“过马路很危险”等话语,也可能会使幼儿对外出家门产生恐惧心理。

家长要用积极的态度面对幼儿外出和求学,对孩子提出正确、符合年龄发展的要求,促进幼儿的安全意识和自我保护能力的养成;对幼儿的行为常规方面不要过于苛刻。

养成良好的行为习惯需要家长和老师的共同教育,家园结合,配合幼师的课程活动安排,在家中也要对幼儿进行的锻炼。

不仅更多的陪伴了幼儿,还能了解自家孩子的日常表现,给予幼儿更多的安全感,使他不再感到恐惧和害怕。

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