孩子初中厌学，直接导致学习成绩下降，甚至很多坏习惯，成为危害社会的“不稳定因素”。要改变这种状况，不仅要靠初中生，还要靠家长。如果家长能做好以下三件事，孩子爱上学习是有希望的。
找出你厌学的原因。
孩子不喜欢学习肯定有原因，不会有厌学的原因。那个孩子厌学是因为以下几点:
学习差导致厌学，很多学生从小就跟不上学习，因为学习任务和科目的加重会导致很多孩子跟不上学习的节奏。还有一部分学生胆小，不愿意请教老师，不愿意和同学交流，会导致学习跟不上的现象，也会导致厌学的现象。
贪玩，初中的孩子正处于青春期发育阶段。贪玩是很正常的现象，但是最好能把他们的心找回来。但是很多孩子因为网络游戏和娱乐而对学习失去兴趣，贪玩也是一个重要因素。
早恋，早恋是很危险的信号。如果孩子因为早恋不喜欢学习，家长要及时劝导。
帮助孩子养成良好的学习习惯。
找到孩子不爱学习的原因后，就要开始找对策了。良好的学习习惯是学习成绩好的助推器之一。家长可以帮孩子制定学习时间表，让孩子每天按照学习计划学习。如果他们坚持一个月，就能长期坚持这个好习惯。
激励孩子
我不喜欢学习，因为我没有动力。很多初中生其实很单纯。家长可以给孩子一些奖励，以激励孩子学习，鼓励孩子完成。奖励可以基于孩子平时向往的一些事情，比如去游乐园，买个篮球等等。
既能帮助孩子提高学习兴趣，又能促进家长和孩子之前的感情。
一般来说，初中二年级是孩子厌学的高发期。大概有两个原因:一个是一年级的知识是小学接受的，内容比较简单，学习压力不大。很多孩子和小学一样，边玩边学，成绩还不错。所以，他们对学习还是有一定信心的。但是到了二年级，学习难度加大，老师的教学节奏也在加快。有的孩子成绩下降明显，逐渐开始讨厌学习。另一种是大部分孩子在高一的时候情绪比较稳定，但是到了高二就进入了一个“叛逆期”，情绪发生了很大的变化。他们更加桀骜不驯，自负或者自卑。
所以在很多中学，初二都会出现大范围的“断层现象”。学习自觉性高，情绪稳定，执行力强的学生，成绩会越来越好。自觉性差，学习效率低的学生，成绩越来越差，两极分化明显，“中级生”越来越少。
其实孩子厌学大多是自身心理状态和客观学习困难的结果。家长在寻找问题的根源时，不能单纯的看这个现象，而是要认真思考，不断调整。也许家长的努力不能让孩子成为学习成绩优异的学生，但一定会避免“孩子因为厌学而走极端，偏离正常的成长轨道”。
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