先生转发“洞见”之文，《年少偏爱多巴胺 中年才懂内啡肽》，学生读之，深感题目苦涩难懂。耐着性子读下去，感觉道理并不深奥，只是对多巴胺与内啡肽十分生疏。
我很幸运，对多巴胺有点皮毛之解，因为我父亲就是因大脑不能正常分泌多巴胺而患上了帕金森病，后小平同志亦是此病，故而有些印象，但对内啡肽，则闻所未闻。
“洞”文道理浅显，名词却很新鲜。估计没有几人知晓多巴胺与内啡肽是什么东西，更难懂得它们与人类的行为有什么因果关系。在学生看来，“洞”文实属阳春白雪之作，我读得似懂非懂。
倒是对文章的第一段颇感兴趣。因为牧民手里有盐巴，羊不会跑远。这令我想起某岛国居民要跨海出行，只需用木棍挑起一串香蕉，大海龟就嗅着气味而来。人则骑坐在龟背上，手中的木棍指向何方，大海龟就游向何方。因为在大海龟看来，只要它伸长脖子、快点游，就可以吃到前面木棍上栓着的香蕉。可是无论怎么快，它的头与香蕉总保持着一定的距离，就差一点点，却总也够不着，但这对它却有着巨大的吸引力。就这样，顺着香蕉的方向，把背上的人送到了目的地。当然，人会把香蕉最终扔给它，以示犒劳，便于下次好事再来。
盐巴可以控制羊群，香蕉可以指挥海龟。两者看似风马牛不相及，却都是外因调动内因，异曲同工，妙不可言。但盐巴可以控制羊群的作用并不绝对，更何况盐巴不是羊脑里的分泌物，与人脑分泌多巴胺，内因与外因相互作用，控制人的行为应有本质的不同。
多巴胺使人产生快乐，我不清楚，但多巴胺分泌少了，则与帕金森病的发生有直接联系。所以“洞文”有关盐巴的第一段与后面的多巴胺及内啡肽没有共同点。硬要联系在一起，不但不是铺垫，反而是驴唇不对马嘴。砍掉这一段，也不影响文章中心思想的表达。
文章的意思是说人脑会产生多巴胺与内啡肽，它们可以主导人的行为，而人的行为又反作用于多巴胺与内啡肽的产生。文章远没有说清它们究竟是什么东西。到底是物质还是意念（识）？倒是提出的观念很新鲜。说人若消极沉沦，迷恋低级快乐，就能促使大脑产生多巴胺，反之，努力奋斗，事业有成就能促进内啡肽分泌。道理简单，内涵却十分神秘。我也没有弄懂。所以一时难以作答。
先生每发文章，学生都会有感而发，既是对先生的尊重——有来有往，也是通过思考与动笔健脑防痴。因我深感随时间流逝，记忆力大幅减退，思想愈发僵硬、凝固，唯一的防止办法，就是乐观以待，保持好奇心，多读、多写、多运动。
这篇文章早就写就，但怕自己理解不深、观点错误，也怕先生误以为学生狂妄，故没有发出。其实若不怕别人笑话，始终保持尊重他人、低调行事，则大千世界任意翱翔也好，独来独往也罢，使生活多姿多彩并无不妥。不知先生意下如何？
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