把握“四大依据”，才能选择好心仪的高校，填报好个人理想的高考志愿。
就目前来讲，参加全国统一普通高考，是每一个考生选择普通大学和进入普通大学的资格。资格的表现即是分数。考生只有参加全国普高统考而得其分数，才能按分数的多少而决定于是否被录取。
高校录取的批次有本科：分为一本、二本、三本。同时又分为“重点本科高校”与“普通本科高校”，还有普通专科。到底能上哪一批次、上什么样的高校，自然是所考分数的多少而界定。不言而喻，考得分多、分数高，就能上一本、重点本科。考得分少一些，就上一般的普通本科高校。考得分再差一些，也就只有上专科学校了。
毋庸置疑，高校的录取就是凭高考的分数，虽然今年一些高校也会参考考生平时的相关数据，但主要的还是高考分数。因此，考生填报高考志愿第一的依据就是自己参考所得的分数。
爱因斯坦说过：“兴趣是最好的老师。”一个人一旦对某一事物产生了兴趣，就会主动去求知、去探索、去实践，并在求知、探索、实践中产生愉快的情绪和体验，也即相应地提高工作的质量和效果。久之，兴趣愈浓，投入愈深，就形成了个人的爱好。
例如，对美术感兴趣的人，对各种画、美展、摄影都会给予优先注意，认真观赏、评点，动手操作模仿，积极地探索，表现出个人极大的心驰神往。并对好的作品进行收藏，时常临摹，按捺不住个人的兴趣驱使，自发地不断给力，愈发深入其中，不断地提高自己，个人渐渐就有了名气，作品在省获了奖，又在国家获了奖，这就是形成了个人的学科特长。
语、数、外、史、地、生、物理、化学等都是如此，不管是哪一学科有兴趣钻研，便会使自己成为爱好，就会深入探讨研究，收获成果，在省、国家获奖，即形成某一学科的特长。这样，考生填报高考志愿时，就会很自然的依据自己的兴趣爱好、学科特长而报考个人相应的高校。
每个考生都有个人的性格。他们的性格表现在对人对事的态度和行为方式中较为稳定的心理特征。性格是经常性的、习惯化的态度和行为方式，不是在特殊情况条件下偶尔的一次两次的表现。是依赖于社会大环境、学校环境、自己身体状况、阅历、知识结构、主观努力等方面的影响，个人潜移默化、不断自我塑造与锤炼而形成的自己性格。因为所处的社会环境和家庭环境不同，接触的人群不同，即会出现每个人的性格差异，也就相应形成了每个人的不同性格。
外向型性格的考生大多开朗、活泼，为人处事灵活多变，情感外露，独立性强，处事果断，心理活动倾向于外显。但这种人往往做事不太认真、容易急躁等。
内向型性格的考生大多稳妥、严谨，遵规守信，专心致志，情感不易外泄，心理活动倾向于内藏。但这种人常常墨守陈规，优柔寡断，为人较孤僻等。
心理学家还把人的性格分为理智型、情绪型和意志型等。不管是哪一种性格的考生都有其两面性，表现出所做某些事情的利与弊。因此，考生在填报高考志愿的时候，要考虑到自己将来要从事的职业，认清自己的长处，依据自己的性格填报好个人的高考志愿。
对于考生来讲，个人要想成才、有所作为就必须有自己的人生规划。以前没有的，这次填报高考志愿时一定要作出。古语云：志不定，天下无可成之事。制定好个人的人生规划，就必须明确自己的人生历程，清楚个人的努力方向和奋斗目标。也就是自己要知道个人一生要做什么——从事什么样的职业；向哪里努力——找准前进的方向；做成什么——取得相应的业绩和收获可观的成果；达到什么目标——个人要当一个卓越的科学家或著名的教授等，以实现个人精彩的人生！
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