怀孕时，准妈妈们总会幻想肚子里的孩子会是什么样？喜欢女孩的，希望孩子是个娇俏可人的小公主；希望男孩的，希望孩子是个勇敢正直的小王子。
但孩子真的出生长大后，父母却发现，那个期待中的小公主，整天像假小子一样疯跑，那个想象中勇敢的小王子，却是一个谨慎十足的小绅士。
父母开始疑惑，我按照小公主来培养的，怎么就变成了假小子？我一直鼓励孩子勇敢，怎么他这么谨小慎微？
我们以为孩子是白纸，任我们涂抹，但其实孩子生来自带气质，从受孕那一刻起，他就带着从父母亲身上遗传的独特基因，有着独一无二的个性和能力。孩子天生自带的气质，有些并不能通过后天的教养扭转过来。
我们必须把自己变成一张白纸，才能无条件接纳孩子，找对孩子的气质，才能养好孩子。
台湾作家张黛眉的《发现孩子天生气质》一书，告诉我们孩子的九大气质向度，了解孩子的气质后，再“因材施教”。
作者张黛眉是台湾大学心理学研究所硕士，曾任台北荣民总医院精神部临床心理师。
在《发现孩子天生气质》一书里，她写道：“当明白孩子的许多行为反应和别人不同是来自于他的气质表现，而不是故意与自己作对时，父母对这些行为的接纳程度就会提高许多。”
张黛眉在《发现孩子天生气质》一书里，详细解释了区分孩子天生气质的九大向度，并且提出了教养建议。
1、 活动量：好动还是安静
有些孩子天生就活跃，就算睡觉也不安生，而有些孩子天性偏静，爱坐不爱动。
2、 规律性：定时器还是随机变
出生没多久，妈妈们就会发现，有的孩子吃喝拉撒闹都有时间点，而有些孩子完全随机。
3、 趋避性：外向还是内向
有些孩子生来不怕生人，对谁都笑，谁都让抱，而有的孩子只要妈妈，只让妈妈抱。
4、 适应度：慢热还是自来熟
换了新环境，有些孩子很快适应，吃睡不影响，有的孩子却会闹个不停。
5、 反应强度：暴脾气还是温柔如水
并不是所有的孩子都是情绪外放，会哭会闹，有的孩子情绪内敛，不善表达自己。
6、 情绪本质：乐观还是悲观
有的孩子见人就笑，总是笑眯眯，而有些孩子总爱皱着眉头，一副苦大仇深的模样。
7、 坚持度：决不妥协还是轻易放弃
有些孩子遇到事情，一有难度就放弃，而有的孩子却会知难而上。
8、 注意力分散度：易分心还是专注度高
到了学龄期，父母会发现有的孩子很容易被别人带跑，有的却能专注做事。
9、 反应阈：敏感还是大大咧咧
有些孩子生来就敏感，会察言观色，但并不是我们认为的讨好型人格。
1、 他不是多动症，只是天生活跃
早教课的一个男孩，总无法安静坐在座位上，勉强把他按在座位上，他也扭来扭去，他妈妈对此苦恼极了，询问老师”我家孩子是不是多动症啊。怎么一分钟都安静不下来。“
老师安慰她，有的孩子就是活力大，坐不住，不一定是多动症。
很多父母对于家里上蹿下跳的孩子都有同样的担忧，这么活泼爱动，注意力又不集中，会不会是多动症？
其实很多孩子都不是，他们只是天生比较活跃，精神旺盛，活动量比较大。
对于这类孩子，我们要适当引导他们宣泄自己多余的能量，把爱动的缺点变成优点，比如培养孩子运动兴趣、引导孩子帮忙做家务、并且要让孩子了解到自己的精力充沛，并作出合理的作息安排。
2、 他不是胆小，只是天性趋避
女儿落落从小就怕生，别人看她一眼就会埋我怀里。一直没在意，觉得是每个孩子都必经的认生阶段，但到两岁半往后，她还是胆小又认生，带她去上亲子课，上了一个多月，还是不敢做自我介绍，也不敢跟其他小朋友互动。
我尝试了无数办法鼓励她，都无法让她变勇敢。
直到我在张黛眉的《发现孩子天生气质》一书中，读到“趋避性“时，我才意识到，有的孩子天生偏避，面对新鲜的人事物时，第一反应是退缩，感觉安全后才会尝试着接受。
了解到这一点后，我开始尊重落落，不再逼她做自我介绍，逼她跟别人打招呼，而是让她一点点感受接纳，直到她觉得安全，放心踏出第一步。
外向的孩子似乎更吃香，所以我们总期待着孩子变得活泼外向，但天生内向的孩子很难变得外向开放。所以我们要尊重孩子，不影响正常生活的前提下，不要强迫孩子变外向，变健谈。
3、 他不是暴脾气，只是天生情绪强
闺蜜说，她五岁的女儿和8岁的儿子是冰与火，一个热情如火，一个冷漠如冰。
一起玩耍发生矛盾时，无论占理不占理，女儿总是哭的最大声那一个，也因此，闺蜜总责备儿子不好好照顾妹妹。
直到有一次，闺蜜无意中瞧见，明明妹妹欺负了哥哥，妹妹却哭得惊天动地，委屈不已。
在《发现孩子天生气质》一书里，张黛眉提到了反应强度，反映强度强的孩子，就像闺蜜女儿，哭时惊天动地，笑时捂着肚皮，所有的情绪都很外放，而闺蜜儿子情绪很内收，喜怒哀乐从不轻易现在脸上。
对于反应强度强的孩子，我们要心平气和，教孩子用正确合适的语言来表达自己的情绪。
对于反应强度弱的孩子，我们要经常鼓励他们表达自己的需求和想法，并学习自我肯定。
4、 他不是固执倔强，只是天生坚持度高
昨天在公交车上听到两个妈妈的对话。A妈妈说：“昨天我揍了我娃，气死我了。“B妈妈忙不迭地问：“怎么了？作业没做完？“
A妈妈说：“犟脾气惹的祸。睡前他要玩乐高，说好玩半小时，他一口气玩了一个半小时还不肯睡觉，气得我一把收了他的玩具。谁知道他竟然哭闹起来，我火一上来就揍了他。“
B妈妈说：“你家那儿子就是脾气倔，牛脾气。“A妈妈连连点头表示赞同。
但《发现孩子天生气质》一书里却不这样认为，作者张黛眉认为孩子并不是牛脾气，只是天生坚持度高。
坚持度高的孩子往往学习成绩比较好，他们容易坚持到底，不会轻易放弃，但也容易走极端，钻牛角尖，我们要引导孩子坚持该坚持的，放弃该放弃的。
气质向度没有好坏之分，我们要用欣赏的眼光，看待孩子的天生气质。
不过，虽然气质是天生的，但是后天父母的教养，可以帮孩子调整气质，适应生活。
1、 父母把自己变成白纸
张黛眉在《发现孩子天生气质》一书里说：“父母必须把自己变成一张白纸，这样才能完全和无条件地接纳孩子最原本的样子。“
每一个孩子都是带着自身气质而来，我们只有充分了解孩子，才能更好接纳孩子，帮助孩子往好的方向发展。
不要期待内向害羞的孩子能变成社交达人，也不要期待好动活泼的孩子变成安静小猫，尊重孩子的天生气质，因为每一个独特的生命，都需要独特的养育方式。
2、 良好亲子关系是基础
外向活泼的父母，碰上安静内向的孩子，很容易恨铁不成钢，其实这很正常。
父母也有自己的气质，孩子与父母气质相符，自然皆大欢喜，孩子与父母气质不符，也不必焦虑。
我们是成熟的一方，要学会调整自己适应孩子。良好的亲子关系是一切教养的基础，无论我们自身气质与孩子气质是否相符，都要学着接纳孩子真实的模样，真诚的爱孩子。
3、 正面引导
日常生活中，我们要多用正面语言引导孩子的行为，尽量用正面用词陈述规则，用“你可以做什么“代替”不要做什么。“
比如“不要玩水“，可以这样说：”你可以用盆装满水，在盆里玩。“
气质向度没有好坏之分，只有合不合适，比如坚持度高的孩子在学习上，就是好品质，比如内向的孩子遇到危险时，他的谨慎会让他免受伤害。
我们要多从正向的角度看待孩子的气质，鼓励孩子，孩子慢慢就会充满自信，找到自我认同感。
每个孩子都是独一无二的，不要总逼迫着孩子成为“别人家的孩子“。
为人父母，我们要学着尊重孩子的天生气质，引导孩子找到自己独特的个性与优点，并把他们发扬光大，才能在人生路上越走越宽广。
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