宝宝初生时，记忆能力就像照相机一样，把事物透过视觉全部收揽，但是事物之间并不能关联起来，只是机械性记忆而已。大脑的成长，加上透过游戏来反复学习事物之间的类别关系（如动物、植物）、物理关系（如冷热、软硬）、因果关系（如摇拨浪鼓会发声）等，他的知识库才开始建立起来。妈妈的工作就是帮助宝宝这一切连接起来。婴幼儿在游戏中亲身去体验、感受、学习成长。所以妈妈如果能陪伴宝宝一起玩游戏，配合新颖益智的可爱玩具，从感觉（视觉、听觉）、动作（运动左右手）及思维（逻辑创意、多向思维）三大方向来开发宝宝的左右脑，刺激宝宝发挥最大潜能，就可以让宝宝越玩越聪明。记着，您的参与是最重要的，只有非凡的妈妈才能培育出非凡的宝宝。
1岁以前婴儿记忆能力的发展
出生到3个月婴儿：研究表明一个月内婴儿已有了长时间记忆。
出生20天以内的婴儿可建立眨眼经典条件反射，并可保持10天以上。3个月婴儿的记忆能保持4周之久。
3-6个月婴儿：21-25周的婴儿在间隔14天以后还能再认大多刺激物。
每一位爸爸妈妈都希望宝宝拥有较强的记忆能力，因为记忆能力对宝宝未来的学习和日常生活至关重要。宝宝什么时候具有记忆能力呢?据研究表明：宝宝出生后两三天就有一定的记忆能力。尽管随着年龄的增长，宝宝的记忆能力会获得自然的发展，但有目的、有计划的教育能有效挖掘宝宝的记忆潜力。
方法一：
3岁前宝宝的记忆富有情绪色彩，特别容易记住那些使他们愉快或令他们悲伤、气愤的事情或情景，以及其他引起他们情绪反应的事物。
在听故事、儿歌时，宝宝往往特别容易记住最有感情的那些句子，比如《小鸭子游泳》这首诗，宝宝听后首先记住的是“小鸭子摇啊摇，扑通一声跳下河”，诗句中“摇啊摇”、“扑通一声”等语言形象生动，能引起宝宝情绪上的反应。还比如第一次高高兴兴去外婆家的情景，他能记得很久很久。
宝宝的这种情绪记忆大约开始于出生六个月或更早些。
方法二：
3岁前宝宝的记忆内容在头脑中保留时间较短，一般不会超过一年。
据研究表明：宝宝见过的事物重新出现在眼前时，1岁以内的宝宝只能认得几天以前的事物;2岁左右的宝宝只能认得几个星期以前的事物：3岁左右的宝宝可以认得几个月以前的事物。宝宝见过的事物不在眼前时，1岁以内的宝宝不能回忆起来;2岁左右的宝宝可以回忆几天以前的事;3岁左右的宝宝可以回忆几个星期以前的事。比如爸爸在外学习一年后回到家中，小宝宝可能就不要爸爸抱，这时爸爸大可不必伤心，因为宝宝的记忆能力有限，他已经忘记了爸爸的形象，把爸爸当成了陌生人。
方法三：
3岁前宝宝记忆带有很大的随意性，没有目的和意图，凡是感兴趣的、印象鲜明的事物就容易记住。
生活中爸爸妈妈可能经常遇到的情景是：自己的某件东西不知放到哪儿去了，若宝宝在身边，你边找边嘀咕着“我那东西放哪儿去了呢?”，这时他可能一下子就能帮你找到(前提是：你放置东西时宝宝在身边)。你可能会觉得非常奇怪，为宝宝非凡的记忆力而喜出望外，其实这些都是宝宝的无意记忆，而且宝宝非常擅长无意记忆。
方法四：
宝宝记忆内容在脑中保存时间的长短受多种因素影响。
一般而言，主要有以下几种因素：
一是对记忆对象的感知程度。看得听得越清楚、越仔细、越完整，在脑中保持时间越长;
二是宝宝的知识经验和对事物的理解程度。知识经验越丰富，越有助于宝宝对事物的理解，而理解较深的事物记的时间就越长;
三是宝宝的情绪状态。积极的情绪状态或引起宝宝积极情绪体验的事物宝宝记的时间越长;
四是记忆对象的特点。引起宝宝兴趣的、形象生动鲜明的，在脑中保存的时间长
宝宝记忆力成长是怎样的？如何培养？ 宝宝记忆力成长是怎样的？如何培养？
宝宝初生时，记忆能力就像照相机一样，把事物透过视觉全部收揽，但是事物之间并不能关联起来，只是机械性记忆而已。大脑的成长，加上透过游戏来反复学习事物之间的类别关系（如动物、植物）、物理关系（如冷热、软硬）、因果关系（如摇拨浪鼓会发声）等，他的知识库才开始建立起来。妈妈的工作就是帮助宝宝这一切连接起来。婴幼儿在游戏中亲身去体验、感受、学习成长。所以妈妈如果能陪伴宝宝一起玩游戏，配合新颖益智的可爱玩具，从感觉（视觉、听觉）、动作（运动左右手）及思维（逻辑创意、多向思维）三大方向来开发宝宝的左右脑，刺激宝宝发挥最大潜能，就可以让宝宝越玩越聪明。记着，您的参与是最重要的，只有非凡的妈妈才能培育出非凡的宝宝。
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