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家学宝主笔团 | 江垚
上周末，发生了一件事，让我回味很久……
早上送孩子去补习班后，我照常在附近逛街等他下课。逛着逛着，突然下起小雨，没带伞，离中午去接孩子下课也还早，瞅见路边一家新开的小火锅店，有点像日式旋转料理那样，有一溜小吧台，菜品自选，一人一个小锅。作为资深吃货，就没忍住，反正早饭也吃得急，不如就一边躲雨，一边吃个早午餐。
虽然还不到午餐时间，店里已经坐了几对客人。我选了一个转角的位置坐下，一边等小火锅上来，一边无聊地环顾了一周小店。店很小，中间一个旋转吧台，一共大概12个位置。我的斜对角坐着的是一家三口，小夫妻看起来30出头的样子，孩子6-7岁。
我的右边坐着一位差不多年纪的女性，看起来也是自己一个人来吃的。她的右边坐着两位中年男性，四五十岁的样子，听起来像是在聊着工作。
平时就喜欢观察身边亲子互动的瞬间，来作为自己讲课和写文章的灵感，这次也不例外。在这家小店遇到的接下来的几段场景，给我很多思考……
为什么孩子发出的“沟通信号”，父母总是选择性“屏蔽”？
斜对角的一家三口，爸爸和妈妈中间隔着儿子，小男孩6-7岁，正是皮的时候，也不好好吃饭，一边玩着手里的模型机器人，一边口中嘟嘟囔囔，爸爸除了中途给他的碗里填点菜，说两句：快吃！就没什么更多回应了，夫妻两人，一人一个手机，看得津津有味。
小男孩吃两口菜，抬头看两眼父母，拽拽爸爸的衣服，问：
爸爸，墙上写的是什么字呀？
爸爸没理他。我循着小男孩的目光，往墙上看，上面其实是价目表。
没过一会儿，小男孩有冲着妈妈说：
这个菜叫什么？
他妈妈估计是被问烦了，也没直接回答，只是整理了小男孩的碗筷，说：
快吃，吃完走了。
小男孩爸爸看时间差不多了，就招呼买单，小男孩自己跑到门口，看着外面说：
下雨了下雨了，可是我们没有伞啊。
爸爸在和店员核对菜单，妈妈在一边依旧刷着手机，谁也没理他。
小男孩好像想起来什么，把自己的外套翻起来挡住脑袋，很兴奋地朝向父母说：
看呀，爸爸妈妈，我做了一个可以挡雨的雨衣！
爸爸此时已经付款完毕，把车钥匙递给妈妈，妈妈还是一脸无表情地收起手机，拿上车钥匙。孩子还在为衣服能挡雨而兴奋，爸爸这时略带生气地吼了一声：快上车！
这一家三口很快开车离去，我却只记得孩子最后上车时落寞的背影……
小男孩不断地发出想要与父母对话的“信号”，然而父母亲一再无视，犹如自然屏蔽一样，把自己与孩子的对话空间完全隔绝。
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孩子在童年期与父母之间有着天然的亲近力，他们渴望向父母表达自己，也希望得到来自父母的反馈。如果此时父母无视孩子沟通的需求，以为孩子只是啰嗦甚至是无理取闹，就会破坏亲子之间天然的亲近力。
看起来小孩子似乎没什么记忆，但他们最擅长情绪记忆，这种被父母拒绝，被父母忽视的感觉，会引起他们的挫败感，如果伴随责骂或是鄙夷，甚至会引起他们的内疚感和羞耻感，不仅破坏亲子关系，对孩子的情绪控制、人格养成都是非常不利的。
你愿意把孩子看成一个平等的人，来沟通吗？
这一家三口离开后，店里人就更少了，下雨，天也阴蒙蒙的。这时，我旁边的这位看起来像是单身的女性突然站起来，走到门口，只见一位差不多年纪的男性抱着一个不到2岁的孩子，手里还牵着一个5-6岁的小女孩，看起来好像是爸爸，他把孩子交给这位妈妈后，又交代了几句，说什么什么东西放包里了，然后就跟两个宝贝亲亲抱抱后走出了店门。这位妈妈一个人带着两个孩子回到座位上。
店员好像已经很熟悉她了，走过来给她添水，一边闲聊，从对话中，听出来，这是一对住在附近的小夫妻，大女儿幼儿园，小儿子才2岁，刚刚离开的是爸爸，要去加班，妈妈早上把女儿送去了绘画班后，就先找吃午饭的地方，接近中午时分，爸爸抱着小儿子去接上女儿，再送给妈妈照顾，自己赶去加班。
真正让我觉得惊讶的是这位妈妈和孩子的沟通方式，有几个细节：
第一个细节：让孩子自己吃饭
这位妈妈从要去加班的丈夫手里接下两个孩子，小儿子还是嗷嗷待哺的小娃娃，一拖二的模式，光是看着就觉得累，但这位妈妈非常有耐心。她把煮好的菜夹到碗里，一边嘱咐女儿不要动锅子，一边把碗筷都交给女儿，跟她说：
“自己吃哦，想吃什么告诉妈妈，妈妈再给你煮。”
过程中她也完全不干涉孩子的吃饭速度，一边看着女儿吃，一边还在给小儿子喂点心，一点一点地喂，只要儿子吃了一小口，就夸他：
“真棒，弟弟今天真棒，和姐姐一样吃得很好。”
姐姐听了，就吃得更认真了。
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这位妈妈的聪明之处首先在于：放手。让孩子按照自己的节奏吃东西，不催促也不勉强，其次是懂得同时夸两个孩子，其实小儿子还听不懂，但姐姐能听懂，就会让她吃饭更主动。
第二个细节：和孩子商量，而不是命令
小孩子吃东西中途总会走神，吃了一会儿，姐姐就明显有点耐不住了，这位妈妈就说可以休息一下，小女孩乞求想看手机里的动画片，妈妈也没拒绝。小姑娘看着看着就入了迷。妈妈准备买单了，需要用手机支付。于是就跟小姑娘商量说：
“妈妈要付钱啦，手机给我一下好吗？”
姐姐没有反应，看来是完全沉浸到动画片里了，这位妈妈也不急，这时怀里的弟弟有点闹脾气，妈妈就抱着弟弟在店里溜达起来，过了一会儿，又回到位置上，一边收拾包，一边又和姐姐商量起来：
“把手机给妈妈用一下好吗，付完钱咱们要回家啦，回家再看，好吗？”
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姐姐这时抬了抬头，有点不情愿，妈妈伸出手，小姑娘自己把手机递给妈妈，虽然不情愿，但是全程完全没有闹脾气。
这位妈妈的聪明之处在于：不会和孩子硬对着来，看似是在满足孩子，但也保持原则，尤其通过商量的方式，一是不会激起孩子逆反情绪，二是让孩子感受到被尊重，反而会非常配合。
第三个细节：夫妻搭档合作
前面说到是两个孩子的爸爸把孩子送到店里，然后就去加班了。后来店员和这位妈妈闲聊，才知道爸爸周末加班是常态，但是会利用各种时间与孩子相处。比如夫妻俩就商量周末上午大宝去上培训班，由妈妈送，这时爸爸就在家里照顾二宝，临近中午，爸爸会带上二宝去接大宝，然后再送去吃午饭的地方与妈妈会合，爸爸去加班。
夫妻二人不仅互相配合，这位妈妈在与店员聊天的过程中，也全然没有抱怨老公不在身边，而是感叹老公辛苦加班还会帮忙带娃。
这位妈妈第三点让我佩服的细节就在于：将养儿育女中夫妻双方的分工协作处理得非常妥当，不抱怨不求全责备，一方面尊重对方的工作需要，一方面也尽量配合创造机会让父亲能参与到孩子日常生活。
前段时间网上的“丧偶式育儿”和“诈尸式育儿”，让人觉得男性似乎在家庭教育中没有承担应有的责任。其实要想让另一半多参与到家庭生活中，是双方共同创造机会的结果。要允许对方“插手”，而不是“大包大揽”。
当着孩子的面，更需多提及对方的优点，在孩子面前数落另一半，或者在孩子在的场合，对着外人面前抱怨另一半，都会对孩子对父母亲的角色认知产生负面影响，不利于家庭和谐。
这位妈妈在付完款后，女儿就乖乖地自己穿上雨衣，妈妈打上三，抱着小儿子，走出火锅店。店员一边收拾一边还在感叹：孩子真乖，特别懂事。
这顿火锅吃完后，感慨很多。
第一个家庭和第二个家庭一对比，就看到了亲子关系的差距。
所有的沟通都在日常的细节中。
第一对父母，面对孩子发出的沟通信号，完全无视，这恐怕是多数家庭的常态。父母们总觉得不接孩子的话，一句两句的，没什么关系。殊不知这样是在消耗孩子的沟通热情，也在慢慢减弱亲子之间的连接。可以想象小男孩在得不到父母的回应后，以后也会越来越少与父母交流。
而第二个家庭，尤其是妈妈的处理方式就非常成熟，两个孩子在这样的平等沟通下，脾气性格都更为平和稳定，相信夫妻关系也更为和睦。
同样作为一位母亲，又专注于家庭教育，那天看到这两个家庭后，马上反思了自己在日常与孩子沟通时的问题，当天接孩子下课回到小区时，不再对他的各种“为什么”熟视无睹了，我耐心地给他解释了“为什么冬天下雨特别冷”、“为什么每天动画片只能看1小时”，以及答应他，下个周末，爸爸妈妈一起送他去上辅导班，然后一起回家……
我觉得那天之后，孩子好像懂事了很多，和我聊的话题也更多了，让他写作业时，也不再别别扭扭。
亲子沟通是双向的，是需要耐心的，更是存在于日常点滴中，孩子怎么表现，全在于我们怎么做父母！
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