本书简介
本书作者黑柳彻子，日本著名作家，著名电视节目主持人，联合国儿童基金会亲善大使。该书被译成33种文字，介绍到世界各地。《纽约时报》发表了两个整版的书评文章，本书的中文版雄踞畅销书排行榜长达8年之久，被评为“世界最有价值图书”。
这本书不仅带给全世界几千万读者无数的笑声和感动，而且为现代教育的发展注入了新的活力，成为20世纪全球最有影响的作品之一。
今天我们分享书中三个内容：1.爱和理解让孩子快乐成长、2.用心帮助孩子建立健全人格、3.特别的学校旨在培养富有个性的人。
这本书讲的是小豆豆和她的学校巴学园的故事，故事发生在第二次世界大战前的东京，小豆豆当时只是一名小学生。提到小学生，我们眼前浮现的会是什么画面呢?戴着小眼镜、背着小书包排队去上学的他?在拿着手机的家长身旁，抱着平板电脑打游戏的他?还是周末在各种特长辅导班间穿梭的她呢?
作为家长咱们是不是应该想想，如今的孩子真的快乐吗?怎样才能让孩子真正快乐成长呢?如果你对以上问题不知无措，那就打开本书，让我们一起走进巴学园，看看小林校长是如何培养出快乐、有个性的孩子的吧。
一、爱和理解让孩子快乐成长
妈妈的爱
如果说小豆豆的成功源于巴学园小林校长的教育方针，那妈妈的理解和爱，一定是小豆豆的个性得以发展的基础。
老师讲起小豆豆必须退学的原因时说到，她先是上课时把书桌的盖子开关近一百次，再有，站在窗口让艺人表演节目，又在窗口大声和小燕子说话等。妈妈在听的同时并未生气，她能理解小豆豆的做法是出于好奇和开朗活泼、天真烂漫的个性使然，只是不是所有人都能接受而已。
她没有告诉孩子被退学的事情，怕在孩子心里留下自卑的情结。
如果我们是小豆豆的家长，遇到孩子退学会怎么做呢?会不会批评孩子不懂事，把一切退学的原因全都归到孩子身上呢?仔细想来，小豆豆的妈妈才是一位值得我们每个家长去学习的家长。
校长的爱
源于退学，小豆豆才有机会进入了巴学园，这个令她终生难忘的学校，给予她更多关爱和理解的学校，以及人生中最重要的引路人——小林校长。
第一次见小林校长时，小豆豆讲自己想说的话讲了四个小时，校长边听、边笑着、边点头有互动的问“后来呢”，整整聆听着听了四个小时，从那天开始，小豆豆喜欢上了这位第一个认真听她说话的人——小林校长。
有时候孩子真正缺少的就是一位愿意去理解、认真听他说话的人，作为家长应该先爱孩子，多赞成少反对、多聆听少唠叨。试着把权利交给孩子，给予他们足够的自由。
二、用心帮助孩子建立健全人格
我们都知道孩子是上天赐予我们的礼物，无论他们是否健康、身体上是否有缺陷，都应该帮助他们建立健全的人格，消除自卑心理。
在巴学园，小林校长为了帮助孩子建立自信、消除自卑，做了他所能做的一切努力。
小豆豆和她一年级的同学们，在游泳池里可以不穿泳衣尽情玩耍，校长说“无论什么样的身体，都是美丽的。
像泰明那样曾患过小儿麻痹症的孩子，像高桥君那样身体极为矮小的孩子，所有孩子都光着身子一起玩耍时，身体上有障碍的孩子对身体的羞耻感不知不觉间消除了，也不会再有比不上别人的劣等意识。
为了进一步帮助身体有障碍的孩子建立自信，小林校长设计了只在巴学园见得到的运动会。一级一级跑台阶接力、钻过梯子格赛跑等，每一个项目，腿长的人似乎都没有了优势。
结果更是令人震惊，每一个项目的第一名都被全校个子最矮、手脚最短的高桥君拿走了，这之后的每年高桥君仍然是运动会上的明星。
虽然高桥君个子矮小，永远也不会再长高了，但他没有因为身体上的缺陷而怀有自卑的心理。校长总是鼓励他“你绝对能做到”，就像他对小豆豆说的“你真是个好孩子”是一样的，这样的话最有力量。
一位老师在课堂上讲进化论时，开玩笑的问到高桥君是否有尾巴。得知此事，小林校长特意找到这位老师，在没有人进出的厨房里对她发火了。正常的孩子不会在意尾巴的事儿，但对于身体上有障碍的孩子来说，就种玩笑不应该出现。小林校长细心的发现问题，并偷偷的批评老师，这是位真正的教育者的处事方式。
巴学园的孩子们无论做什么淘气的事儿，校长和老师都会尊重这些孩子。他们会站在孩子的角度考虑问题，不急于批评纠正。
小豆豆为了找掉进厕所里的钱包，她把厕所里的东西全部挖出来堆成了山。小林校长经过时，淡定的问一句“你在做会么呀”，得知小豆豆在找东西，他像平时散步一样走了。只是告诉小豆豆“弄完以后，要把这些全部放回去啊。
亲爱的听众，如果遇到此事的是你，能这样处理这件事吗?看着那堆成山的粪便，你会不会火冒三丈的拉过孩子一顿打呢?而孩子在打骂中可能丢失了尊严、更丢失了爱，他以后可能都不会再与你坦诚相待了。
三、特别的学校旨在培养富有个性的人
巴学园很特别，校门是两棵活树、教室是六辆废旧的电车、更特别是的上课方式，在这里孩子们可以从自己最喜欢的课程开始一天的学习。写字也好、实验也好、甚至是舞蹈都可以。这也是真正的快乐学习，孩子们不会发生听课时心不在焉的情况。而老师呢，能够清楚了解每个学生的个性，有助于日后的因材施教，这也是最有效的上课方法。
小林校长说“无论哪个孩子，当他出世的时候，都具有优良的品质。在他成长的过程中，会受到很多影响，有来自周围环境的影响，也有来自成年人的影响，这些优良的品质可能会受到损害。所以我们要早地发现这些‘优良品质’，并让它们发扬光大，把孩子们培养成富有个性的人。”这是小林校长的教育方针，他一生都在坚持实施。
为了让孩子尽情玩耍，他让家长给孩子穿最旧的衣服上学，弄脏弄破时家长就不会批评孩子了；为了让孩子吃饭营养均衡，他让家长给孩子备“山的味道、海的味道”的盒饭，要有肉有菜，如果没有他会补给孩子；为了让孩子们不害怕“妖怪”，他组织同学们玩儿“试胆量”的捉妖怪游戏，从那天开始，孩子们知道了妖怪也怕人；为了训练孩子们的表达能力，他组织了“说话”活动，鼓励孩子从没话说开始，找到了可说的话………
这一切都来自校长的用心，从一点一滴开始，从生活中的小事做起，在学校的每一天都有新奇的有趣的事发生，这才是真正的在玩儿中学。
如果今天还有巴学园，可能就不会有孩子讨厌上学了吧?一所让孩子盼着早去，放学都不想离开的学校，真的值得各位家长及教育工作者好好研究一下其中的原因，有机会也为我们的孩子建立一所这样的学校。
总结
总结一下今天我们分享的三个内容：1.爱和理解让孩子快乐成长；2.用心帮助孩子建立健全人格；3.特别的学校旨在培养富有个性的人。
本书中讲到了很多故事，都值得我们去认真阅读并学习，为了孩子健康成长，也为了我们能培养出受人尊重、自信自立、有独立人格和富有个性的孩子，快去巴学园走一圈吧。
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Tips：今天必读经典《窗边的小豆豆》的分享就这里，如果给你带来启发，不妨翻开这本书，开始遇见更好的自己。
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