现代家长大多已成为“孩奴”，孩子上学要接送、做作业要陪守、节假日要陪读、升学要陪考，忙得不亦乐乎，有了孩子，就没了“自己”。每当我看到身边的朋友为孩子所苦，为孩子所累，一个个已成为“孩奴”时，深深地为他们感到悲哀！虽然偶尔也敬佩一下他们的爱子之心，但更多地是从内心里感到他们是在为自己作孽，为孩子作孽！
每当看到这种情景，我感到自己特别幸运，特别幸福！我同样有着浓厚的爱子之心，但从未为孩子累过、苦过、揪心过，因为，我的办法是“放养”。我有个男孩，属马，马的天性是要驰骋，所以，“放养”，便是我的得意之作！
怎么“放养”？
“孩子的事情孩子做”——譬如读书，纯粹是孩子的事情，那么父亲要去瞎搅和干吗？难道父母全身心投入孩子就能读好书？笑话！你当父母的自己的书又读得咋样？所以在孩子上学的过程中我管得很少。孩子从幼儿园到大学，我一共只送过五次，即送幼儿园一次（离家很近），读过三所小学，每个学校我都只送一次（其中一所为寄宿），共计送三次。读初中高中均为走读，离家有10公里左右，孩子骑自行车上学，风里来雨里去，每天在北京的大街上，在车水马龙的人流中摸爬滚打，我一次都没送过。孩子上大学了，考虑到再不送孩子上学就没有“送孩子上学”的机会了，尽管孩子不要求我去送，但我还是执意表现了一次，共计送了5次（也许还有几次不记得了，反正屈指可数）。至于学习，很少关心孩子的分数和排名情况，顶多关心点孩子的学习兴趣。请家教和课外辅导班，因孩子没有提要求，自然一辈子也就没操过这份闲心。高考前夕，给孩子整理过几篇作文范文，自然是自讨没趣，被孩子笑话而已！
“孩子的前途孩子爬”——家长普遍有着强烈的望子成龙之心，但孩子的前途家长管得了吗？管不了的，家长自己的前途都管不好又怎能管好孩子的前途？与其这样，索性不管为佳。譬如升学，我基本不操心，中学择校，完全由孩子自己选择，高考填志愿，完全由孩子选择，大学转专业，完全尊重孩子的意愿。现在要不要出国留学，要不要读研读博，或找什么工作？一切均交给孩子自己选择，儿孙自有儿孙福，切莫把儿孙当包袱。我充其量只帮助作些分析供孩子决策参考而已，何必操那么多的心呢？
“孩子的责任孩子担”——人的成长，最重要的是学会承担责任。孩子有孩子的责任，孩子的责任就得要孩子担，父母切莫越俎代庖！学习的责任自不必说，人际责任也应由孩子承担。孩子小的时候，难免与同伴发生碰碰嗑嗑，吵点架、破点皮都是太正常不过的事情，遇到这种事情，我是不当回事的，只要求孩子自己处理好，尽快和好关系，至于如何和好？自己去“悟”。孩子在读高一时，那是2006年冬天的一个早晨，天还未亮（北京冬天一般早7点天才亮，但孩子6点出门上学），孩子在上学的路上骑自行车撞了人，打回电话报警时我还在热被窝里，心里一打鼓，但还是鼓励孩子学会自己处理麻烦事。结果孩子硬是把伤者送到医院，作好各种安排后才去上学。伤者是个中年妇女，很受感动，等我们去作后期处理时，也就非常通情达理，付了2000多元的医疗费便无任何麻烦，还反复赞美我的儿子“了不起”！
“孩子的天空让孩子自由飞翔”——孩子的天空无比辽阔，作父亲任何时候都不应该捆绑孩子的手脚，相反应全力支持孩子去自由飞翔。譬如说，我孩子喜欢旅游，那么每到假期，他要到祖国的大江南北，我支持；他要去世界各地，我也支持。而且是小小年纪便一个人旅行，家长也尽可放心，这同样是锻炼孩子成才的好机会。我孩子在读大一时的第一个寒假，在家过完春节，正月初三便一个人背上20多斤重的摄影器材，身上挂上三个小包的生活用品就出门了，后来去了陕西华山，为拍日出，在零下20多度的寒夜里，吃点方便面，孤零零爬了一个整晚的山。在山上遇到坏人了怎么办？碰上猛兽了怎么办？遇上雪崩又怎么办？事后我才知道一切都平安，虽然有点心痛，但还是感到自豪，能有这样的经历，天下的事哪能干不成呢？
“放养”的内涵很丰富，核心思想是要充分尊重孩子的意愿，充分尊重孩子的选择，充分发挥孩子的内在潜能！从小就要告诉孩子，如果天有不测风云，万一哪一天父亲“光荣”了你怎么办？让孩子从小就有一种“孤儿般”的生存意识和奋斗精神，像孤儿一样的自立自理自我成才，有一种不靠天不靠地、不靠“老子”靠自己的人生气概，拥有一种“我就是自己的主人、我就是天下的主人”的人生豪迈！
因为“放养”，放飞了孩子的人生理想，放飞了孩子的成长个性！
因为“放养”，培养了孩子的自立能力，增强了孩子发展的“软实力”！
因为“放养”，解放了孩子，解放了自己！
因为“放养”，我孩子在一所名牌大学里越学越来劲，追求的目标越来越高，动力越来越足！
因为“放养”，我骄傲，我自豪！从不接送孩子上下学，从不管孩子的学习成绩而孩子又有很好的学习状态能不骄傲吗？从不管孩子的前程而孩子又有自己远大的人生追求能不自豪吗？孩子自己的事情自己做、孩子的责任自己担不要做父亲的操心能不欣喜吗？
“放养”孩子，是我一生重要的教育成就。
（当然，“放养”也是门高深的学问，文武之道，一张一弛，放中有管，如何管，且听下回分解。）
有位思想家说：亲子间的距离会越走越远，但感情会越来越真。
孩子是父母手中的风筝，必须放出去，让他飞得高、飞得远。但父亲手中的这根线又不能断，断了，就不是自己的孩子了。因此，“放养”，既不是管，又不是不管，在不管中管，在管中不管。
管什么呢？孩子的心中有盏灯，父亲的责任就是要点亮孩子的“心灯”，让孩子心里亮堂。对这盏心灯，点亮以后，还要精心呵护，倍加关注。如果变灰暗了，就得想法添点油；如果突然被什么风吹灭了，还得重新点燃。
“心灯”是孩子成长过程中最本质的东西，是孩子成长的“总开关”，它管孩子成长的方向、生存与发展的理念。
拿什么点亮孩子的“心灯”，当然靠“道道”，靠思想。但是思想多玄乎，那么小的孩子懂得思想是什么玩意儿吗？
这就是培养人与驯养动物的差别，人之所以为人，必然能接受文化的薰陶，接受思想的洗礼。健康的思想，能在人的灵魂深处装上发动机！当然，对小孩子来说，必须把抽象的思想变成看得见、摸得着，可亲可感的东西，让他真正弄明白才能发生“化学反应”，才能见之行动。
譬如孩子的学习问题，我从不太关心他的学习成绩，但经常要讲讲人为什么要学习的道理，甚至拿“人和猪”的差别作比喻，如果宁愿当猪，当然应不着刻苦学习了。又比如孩子喜欢狗，那就拿狗作比喻，学习优秀的狗可以当军犬、警犬、缉毒犬，比较优秀的可当猎犬，不学习的狗什么本事也没有，那就只能做菜狗，作花江狗肉的料。
人天生有种向上的动力，所以我常常不失时机地同孩子讲学习的优劣与社会成员三六九等的关系，促进上进，激励成才。
初二下学期末，因孩子沉迷游戏而不能自拔，成绩一落千丈，在全校排名落到250多名，对升重点高中几乎没有希望。当老师羞羞答答把这一悲惨结果告知我时，作父亲的如五雷轰顶，顿觉天昏地暗。反复琢磨，觉得这是因为游戏吹灭了孩子学习的“心灯”，唯一的办法也只有点亮心灯才能救孩子。这时，对孩子打不得、骂不得、鄙视不得，“用劲”的事都干不得，因点灯绝不是力气活，但需要找“引子”。
我只能压着情绪，不急不躁，找机会从思想上让孩子“觉悟”起来。有天晚上新闻联播报道我国沿海劳动力短缺，于是我很诚恳地和儿子说：“小兄弟呀，沿海大建设非常需要劳动力，如果觉得读书没劲的人可练好身体，只少可以去当搬运工，如果你到那里去当搬运工，把那跨海大桥的钢筋水泥都搬上去，等我退休了，我到那桥上去走走，一定会感到很自豪。有兴趣的话就在这方面做准备吧，我看挺好。”类似于这种沟通进行过好几次，不知孩子的那个“开关”被打通了，没过多久，也没有我的“命令”，他居然很自觉地将所有的游戏一刀断了，心里立马明亮起来，连走路的步伐都变了，上下楼梯脚板上都能发出“进步”、“上进”的咔嚓声。快初中毕业时，尽管我依然没管孩子的学习，没请家教，没有课外辅导，但我儿子的成绩居然奇迹般地从250多名跃居到全校的前50名，平均每天往前追赶过三名，全靠自己的实力考上了市重点高中。这就是思想的魅力！靠的是点亮了这盏心灯！
当然，思想教育的内容包括许多方面，譬如如何做人啦，如何自立啦，如何承担责任啦，如何靠本事吃饭啦，方方面面，春风化雨，润物无声。每一个道理，都要从“灵魂深处闹革命”，让“心灯”亮起来！
待到孩子上高中时，严重的逆反心理根本就不吃这一套，思想教育一下子失灵了，儿子根本不和老子说话了，更不可能一起吃饭一起散步。我也傻眼了，急中生智，提出了一个最低要求以实施“父教”，呵护孩子的“心灯”。于是我向孩子说：我每天只给你说一句话，你要给我记在笔记本上，是为“父亲语录”，听不听没关系。
这样，我每天只给儿子讲一句话，儿子的其他任何事都不管。
大约坚持了二十多天，我不经意间看到了儿子记录的“父亲语录”，发现儿子记录的大多是我讲的“反意”。譬如，我说“生活要向低标准看齐”，儿子记录成“生活要向高标准看齐”；又譬如“7.1”那天，我说“一个伟大的党成就一个伟大的祖国”，儿子记录成“古老中国很伟大但没有一个伟大的党”。
看到儿子的笔记本，深感我的那些“老黄历”是该收起来了，儿子在这些“老黄历”的影响下已成为一个能学习、能思考、能反抗我们的小男子汉了！儿子的“心灯”也许自己可以点亮了！
于是，在孩子的高中阶段，我“哑语”了，只静静地观察、欣赏孩子的成长。直到高考前一百天，学校要举行“成人礼宣誓仪式”，老师有要求，每个家长给自己的孩子写封信。于是，我的“老思想”又发新芽了。这是我第一次给孩子写信，全文如下：
致出席成年礼宣誓仪式儿子的信
吾儿紫方：
真没想到这一天来得这么快，你就像一匹好奇的小马驹陡然闯入成人社会，令人惊讶，令人赞叹，令人难忘，因为人类之林又将多一位顶天立地的男子汉！
从今天起，你要永远铭记并身体力行这样一些基本道理：
不论今后怎样？身心健康第一，体魄强壮，男子汉要有“虎气”；
不论身居何位？永远牢记责任，铁肩挑重担，男人要有“骨气”；
不论情形如何？胸襟无比宽阔，融天融地融天下，做人要“和气”；
不论遇到多大挫折？都要永远向上，男儿有泪不轻弹，男子汉要讲“志气”；
不论多么有理？危机时刻也要学会变通，急中生智，男子汉也要有“猴气”；
如此，必大气大成矣！
爱你的父亲——
2008年2月27日
成人礼仪式在北京东城区青少年宫举行，庄严而隆重，极具振撼力。我参加了儿子的成人礼仪式，仪式结束后，我和儿子并肩走路回家，沉浸在孩子长大了的幸福中。儿子突然发问打破沉默：“老爸，你写的信要是我们老师看到了，说不定会作范文在班上读呢？”我知道，这是孩子对我的崇高赞美，是对封信的极大肯定与认同，是对我一生教育的极大认可。我说：“是我写给你的，关键是你觉得好不好？”“蛮好”，儿子突然从内心里觉得父亲高大了，会心地流露出老爸给他点亮心灯的甜蜜。我第一次得到了儿子的表扬，令我一生感到无比自豪！
也是从这一天开始，孩子不论走到哪里，不论遇到何种情境，都守护着自己的“心灯”！用“心灯”照亮自己的前程！
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