二、翻折用到的知识点
引题
如图,把正方形沿着折叠使点落在上的点,落在点,交于点,已知正方形的边长为,求的周长.
小试
在正方形中,
(1)如图1,若点,分别在边,上,,交于点,且=.求证:
(2)如图2,将正方形折叠,使顶点与边上的点重合,折痕交于,交于,边折叠后与边交于点.若,,求的长.
中考演练
- 在平面直角坐标系中,一张矩形纸片按下图放置,已知,,将这张纸片折叠,使点落在边上,记作点,折痕与边(含端点)交于点,与边(含端点)或其延长线交于点.请回答:
若点的坐标为,求点的坐标
将矩形沿直线折叠,求点的坐标;
将矩形沿直线折叠,点在边上(含端点),直接写出的取值范围. - 如图1,在矩形纸片中,=cm,=cm.
第一步:如图,将图中的矩形纸片沿过点的直线折叠,使点落在上的点处,折痕为,再沿折叠,然后把纸片展平.
第二步:如图,将图中的矩形纸片再次折叠,使点与点重合,折痕为, 然后展平,隐去.
第三步:如图,将图中的矩形纸片沿折叠,得到折叠, 折痕为,与折痕交于点,然后展平.(1)请在图2中,证明:四边形是正方形;
(2)请在图4中,判断与<span role="presentation" data-formula="ND" '="">的数量关系,并加以证明;
(3)请在图4中, 证明:的三边的比为;
(4)在不添加字母的情况下,图4中还有哪些三角形三边的比为?请找出并直接写出它们的名称.
- 如图,一张矩形纸片,,,在边上取一点,在边上取一点,将纸片沿折叠,使与交于点,得到, 如图.(1) 若,求的度数;(2)的面积能否小于?若能,求出此时的度数;若不能,请说明理由;(3)如何折叠能够使的面积最大?请你画图探究可能出现的情况,求出最大值.