写在七月末。回首三年高中生活，可谓五味杂陈，无数次挣扎的瞬间都会用一些积累的句子来鼓励自己。“穷且益坚，不坠青云之志”是滕王阁序里我最喜欢的一句话，我一直相信，语文有一种其他学科无法比拟的美，让人沉醉其中。
言归正传，来点干货。给大家提几点语文学习的小建议。
我认为一张语文卷子（高考全国卷）可以分为选择题、文字题（除去选择、作文都称文字题）、作文题三大类。
首先来说选择题。相信每位同学在选择题上都有一部长征血泪史，我也一样，最惨的时候选择题错七八个。但大家一定不能灰心，还是要找方法找感觉。个人不太建议大量刷市场上模拟卷的选择题，毕竟试卷质量参差不齐。更多时候我们要回归高考，尤其是论述类文本，找出近五年的真题，每天做一两篇，认真分析答案，与出题人的思路保持一致，才能找到节奏感。做选择也要灵活，比如说论述类讲客观，文学类讲主观，千万别钻牛角尖。文化常识和成语两道题就靠个人积累了，摘抄到小本本上，早自习读几遍，重复记忆加深印象。
文字题也是个拉分项。比如说小说和诗歌的简答题，有时候题干都读不懂，五分钟憋不出一行字，而且高考在文字题设题时越来越没有套路，总是给人惊喜甚至是惊吓。那怎么办呢？日常还是要多读书，学校有阅读课，不要只看漫画笑话鬼故事啊，读一些短篇小说、唐诗宋词赏析之类有内涵的文章。平时也要经常研究一下标准答案，积累专业术语，比如“增强文章表现力和创造性”“给读者留下想象空间”之类的语文专业术语。考场上要仔细读文本，设身处地地站在人物立场和作者立场。至于文言文翻译，这考的就是真本领了，看课本！课本里的注释都是宝贝，把课下注释背熟，再积累一些常用的就差不多了，注意作答时要字字落实，让阅卷老师一下就看到踩分点。语言文字运用的话要多刷题，正所谓见多识广。
最后就是作文啦。我还是比较喜欢写作文的，用文字表达情感是一件很幸福的事。应试作文还是有套路的，保险起见考场作文不建议大家标新立异，毕竟风险太大。第一就是明确文体。虽说我们一般文体不限，但就怕万一，所以小心为上。第二就是卷面和字体。这大概是小学老师就开始强调的，但我还是想说，卷面整洁字体工整是作文高分的王道，你设想一下，当电脑切换到你的答题卡，映入眼帘的是一块奇丑无比的墨疙瘩，再一看字体不堪直视……那阅卷老师得多烦，可能连读下去的欲望都没有了。当然，要求字体也不是人人都成王羲之，重要的是要把字写工整，让人看着不费力，切忌行书草书。
第三就是素材。积累素材是有技巧的，不要什么都记，弄厚厚的几本子，要浓缩，要精华，挑经典，分类整理。引用名言既不能太普通，张口就只有李白杜甫司马迁，也不能太小众，写一堆阅卷老师看不懂的火星文，可以积累一些宫崎骏、林徽因、木心等人的名言，可以加上学术头衔等修饰语，比如引用尼采的话时，说“德国哲学家尼采曾说……”就比“尼采曾说……”要高大上很多。
人物事迹素材呢，可以在了解人物事迹的基础上背一些成段的话，给大家来一段啊：“可王勃毕竟是王勃，他不会沉陷于怀才不遇的泥潭不能自拔，他把人生的得失看作常态。‘老当益壮，宁移白首之心；穷且益坚，不坠青云之志’，我们看到他在困难与挫折面前，化悲凉为旷达的豪迈，他用坚韧不拔的意志、乐观开朗的情怀和洁身自好的品质，拨动了生命的最强音，奏出了与命运抗争、不甘沉沦、积极进取的交响曲。”背一些这样的段落既可以增添文采，又可以节省时间。标题、开头、结尾想必郸城一高老师作为高考神助攻都跟你们讲过了，我就不再多说。一句话“龙头凤尾猪肚子”，拿出你的亮点，抓住阅卷老师的心。
细节方面我还想再说几点。语文真的很神奇，有可能一张卷子做完你做对一道题的把握都没有，所以研究高考题很重要，尤其是高三冲刺阶段，一定要把自己的思路跟出题人捋在一起，迎合他们时而平常时而奇葩的脑回路。然后要注意听老师讲课，文言功底要从高一就开始打。还有如果现在课业还不太繁重，真心建议多读书，书中自有黄金屋。最后就是心态，奈何我因为数学失常连累了第二天，高考并没达到最佳，来自学姐的忠实劝告，保持一颗平常心，加油吧！
最后用尼采的一句话鼓励大家：每一个不曾起舞的日子，都是对生命的辜负。
未来可期。
（本文作者系郸城一高2019届毕业生、中国政法大学2019级新生，2019年高考语文145分、全省语文单科第一名）
联系客服
