这样的作业要求让博士爸妈惊呆

2013-10-10

李先生孩子的作业,下面画线的都是老师认为书写不规范的拼音字母。

信息时报讯 (记者 高金花) “这画下划线的到底错在哪儿?我们家两个法律博士都百思不得其解啊。”最近家长李先生几乎每天都要为6岁孩子的作业而纠结烦恼。李先生的儿子今年刚上越秀区某小学一年级,可这刚开学才一个多月,他就大喊吃不消了。

孩子半天写不好一个字

李先生说,前段时间,儿子开始学习拼音,可没过多久,他发现每次孩子拼音写得不错,但放学回来换来的却是老师批阅的一个“B”。“一个字母y,一排看上去一样,却都被画上了红色的下划线。”最近一次,孩子拿着作业回来哭了,“他不知道怎么修改,坐在那里很长时间写一个。”不仅是孩子,李先生说,连他和妻子看着那一连串的红线,也都惊呆了,“怎么也看不出来到底差在哪里?”

“后来孩子回来告诉我有一个口诀,比如拼音y,左边要顶住拼音格的上线,右边的一画上面也一定要顶住上线,下面要超过下线的三分之一。而写‘W’的时候,两个‘V’的高度和开口的样子都要一样,这标准简直就是要求跟印刷体一模一样啊!即使是成年人也都未必能达到老师的要求啊。”这种要求令李先生十分不解,而且更是打击孩子的自信心。

“对于孩子来说,刚上小学,培养学习兴趣是首要的,孩子绞尽脑汁想怎样拿A,博得老师的欢心。可老师还是跟我说孩子做作业不细心。”李先生认为,刚上小学的孩子才6、7岁,养成干净利落的写作习惯很重要,但是老师这样“精益求精”的要求使得孩子养成了磨蹭的习惯,“写了擦擦了写,半天写不好一个字。”

老师:“较真”是为培养学生的规范意识

对此,广州某小学从事多年小学语文教学的蔡老师分析,老师“如此较真”其实是为了更好地培养孩子的写作规范和习惯。目前正教小学一年级的蔡老师说,关于拼音书写有一套严格的指导规范,“现在有些孩子幼儿园就去学习英语,但英文字母和拼音是不同的书写规范,很容易混淆。

蔡老师表示,在小学测试中,按照评分要求,拼音如果书写不规范也是不能得分或要被扣分的。在她看来,孩子刚上小学,正是意识、行为习惯培养的关键期,“这就好比行人过马路要走斑马线一样,这是一种规范。如果一年级养成了良好的写作习惯,对于孩子今后的学习是有益处的。”

政协委员:“这样的教育是方向性的错误”

市政协委员曾报春则认为,这样的教育是方向性的错误。“小孩子如果能分清声调、老师说一个字能写出来这才是最重要的,如果过于追求字体的细节漂亮,这样很容易打击孩子的积极性,也失去了教育的意义。”

同样作为一名小学生家长,曾报春对如今小学生过重的作业深有同感。“现在很多小孩从小学一年级就失去了他们天真烂漫的童年,这是教育的悲哀。”曾报春认为,教育体制改革就应该从娃娃抓起,从孩子的快乐学习抓起。“相关部门可以做一些相关调研,不仅对于太苛求的做法应予以纠正,更应该从教育的本真出发,让孩子快乐学习。”

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