一项研究显示，中国儿童和青少年出现抑郁症状的比例是 19.85%，在中部地区的儿童和青少年中，这个比例甚至达到了 23.7%。也就是说，在中国，每五个孩子中，就有一个可能存在抑郁症状。在现实生活中，我们时常听到这个孩子玻璃心，那个孩子有抑郁情绪。父母苦思冥想：“我们当初远不如现在的生活条件，大人给的关心也有限，而现在的孩子不愁吃不愁穿，怎么这么脆弱了？”甚至还有人说：“我们小时候常被父母打骂，也没见几个寻死觅活的？”今天这篇文章，我们就来大家理性探讨这个让父母百思不得其解的问题：“现在的孩子到底怎么了？”「现在的孩子不是脆弱，而是他们面临的东西比过去更加复杂了。」有位老人曾经感叹：“过去我5个孩子都拉扯大了，怎么现在年轻人带一个孩子都这么累！”上一辈育儿看似轻松，但讨生活所带来的压力占据了生活中的大部分烦恼。正因如此，他们对孩子关心不会特别细致，只要不是安全上的原则问题，睁一只眼，闭一只眼，孩子就这么带大了。到了今天，生活条件好了，父母对教育更加重视，养育孩子也格外用心。因为用心，所以也更加辛苦，这是时代的进步，也是养育者面临的挑战。很多家庭是一对父母+两个老人甚至是四个老人，多个大人的时间和精力投入到单个孩子的养育之中。问题是爱多了，关注多了，控制、干预、包办也成倍增加。一方面，孩子自我发展的空间被挤压，很多该孩子自己解决的问题，大人都帮他扫平了障碍，该有的责任感、独立性没有被培养出来。另一方面，当养育者盯着孩子的时间过长，孩子身上的问题也会被无限放大，我们公众号后台的咨询问题中，简单吃饭睡觉都成为父母头疼的话题。我们一边过度关注孩子，一边又在挑剔他们身上的毛病。这不是在说用心养育不好、鼓吹放养，而是不以独立自主为目的的教育，会让密不透风的爱变成沉重的“枷锁”。现在的孩子背负的期待过重了
以前的父母也会给孩子学习的压力，毕竟读书能出人头地，他们会对孩子说：“只要你想读，我们哪怕砸锅卖铁也要供你读。”
然而，大学值得向往，父母也并不把这当成是唯一的出路，孩子没考上就去做别的事，遗憾但不绝望。到了流行“鸡娃”的今天，越来越多的父母，对孩子学习上的要求更高、更细致了。所以孩子面临的期待也变了，不仅是好的大学，也要好的初中、高中，还要全面发展，不甘于人后。从我们把孩子送进小学的第一天起，鲜少有父母做好了“我的孩子可能是中下游水平的心理预设。”
大家都是抱着孩子一定要考前几名的心态去的，当孩子在成绩达不到父母期望时，痛苦的学习“战争”就开始了。
以前看过一则新闻：有位妈妈因为孩子考了98分，竟然得了焦虑症。天下的父母无一不对孩子的未来抱有期望，人都不甘于平庸，这是很正常的。期待不是坏事，问题出在大部分父母无法接受一个平凡的结果，最后因为失望，影响了对孩子的爱与评价。
而孩子也从你身上感受到深深的焦虑和挫败感。
父母要懂得，每一个优秀的孩子都不是横空出世，对孩子的期望越大，越是要耐心，越是要考虑到孩子能力和现状，及时调整教育的方法。
随着电视、网络媒体、信息化的发展，孩子比以往任何一个年代更加消息灵通。我经常听人感叹：“现在的孩子都好早熟，小学生都懂得很多事情了！”孩子们过早接受多方面复杂的新媒体信息，自我认识和要求独立的呼声也较早的出现。他们会主动要求话语权，有的大人经常会觉得自己说不过孩子，苦口婆心的说教遇上针锋相对的反驳在家庭经常上演。
即使你利用家长的权威让孩子闭了嘴，他还是能在网络上、同龄人哪里发泄不满。以前我们说起叛逆，总觉得那是读高中的“大孩子”身上才会出现的事。但是现在孩子叛逆的年龄似乎越来越早，有的孩子在五六年级左右就开始反抗父母。当孩子发现自己在父母面前没有被当作真正的人来尊重，过多的命令、批评和否定就会引起孩子的反叛。渐渐地，孩子渴望自主与父母权威压制的养育之间，产生了诸多无法调和的矛盾。美国作家理查德·洛夫在其《林间最后的小孩》中提到一个词叫做“自然缺失症”，这是一种普遍性的社会现象，现代城市儿童与大自然逐渐疏离，户外活动的时间越来越少。
他提到：“对于孩子来说，自然的面貌是多种多样的：一头初生的牛犊，一只宠物的出生与死亡，一条年代久远的林中小路，荒地边上的一块神秘湿地。虽然面貌各异，自然总是能给孩子一个更为广阔辽远的世界，这既不同于父母给予的亲情世界，也不像电视那样会“偷走”孩子的时光。”
过去的孩子也有这样的世界，家庭之外有更为广阔的天地去释放学习上的压力、生活中的委屈。
他们的玩伴很多，邻居家的小孩，吆喝一声，马上三五成群；玩的方式也丰富，跳房子、跳高、跳皮筋、爬树摸虾......虽然没有高档的玩具，但是内心无忧无虑。
这些时间都为孩子提供了稳定的情绪和情感支持。
即使被妈妈打一顿，在外面哭一会，玩一会，走一走，回家又是活蹦乱跳的黏人小孩。
但是现在的孩子，没有这样的时间和空间去消化父母平时不当教育所带来的伤害。
他们虽然也有属于这个时代的童年快乐记忆，却没有曾经那种广阔的大环境释放压力。自由自在与同伴一起玩耍的经历，对于现在很多孩子来说，是无法想象的。父母就是孩子相处最多的人，除了家庭之外，有的孩子几乎没有其他外界的心理支持。也就是说，当他和父母的关系坏了，孩子内心所有的心理支持系统也可能随之崩塌。最后再来回答文章标题中的第一个问题：为什么我们小时候常被父母打骂，却没几个有心理问题的？有位80后朋友就是被父亲打大的，一直打到十几岁，直到他长得比父亲还高，打不了了，这种情况才停止。他和所有孩子一样，小时候十分憎恨这种粗暴的教育方式，随着岁月流逝，这种恨意也渐渐淡了。但是与父亲相处时一直有道鸿沟存在。即使现在已为人父，他也不愿意和父亲说话，只要是父亲给的生活建议，他就是没有耐心听。所以，我们能说从小被父母打骂的孩子，心理没有任何创伤和影响吗？不管哪个时代，只要是孩子，他的内心必然都是脆弱的。只不过，过去信息传播没那么发达，鲜少接触对父母不当教养的反思，对这种痛苦的感受是模糊的、后知后觉的。几十年过去了，日子越过越好，人们不再愿意提及过去的伤痛，最后变成了潜藏在心底的童年创痛。我们父辈的教育中的确有一些“简单粗暴”部分，正是因为我们在上一辈那里吃过亏，所以在教育自己的孩子时会更加慎重、谨慎。“过去被父母打骂，也没几个有心理问题的”是一个伪命题。早在“五四”期间，鲁迅就喊出了“救救孩子”的呼声，也写出了那篇令人深思的《我们现在怎样做父亲》。现如今，“如何做父母”成为了摆在新世纪家长面前的新难题。回答这个问题之前，我们要思考的是我们本身，毕竟家庭教育首先应该是父母的自我教育。如果父母能放下心中追求完美的执念，摆正心态，多鼓励，多理解，才能真正地和孩子站在一起，迎接时代提出的新挑战。
