怎样进行课堂教学设计

 

       培训中有一堂课的教学设计一项，下面就专家讲座和我个人的教学实践总结了《怎样进行课堂教学设计》，和大家一起研讨。

一、课堂教学设计的主要内容

教学目标的确定与阐述

参与学习学生特征的分析

资源的选用

运用光盘教学等方法策略的制定

对学生学习的评价

二、进行课堂教学设计应做好的工作

1．研读教材，分析学情：教学目标、重难点、学生情况、老师教学用书等

2．熟透教学光盘；教学环节、内容、方法、理解意图等

3．设计教学沃土以的策略：运用方式、观看方式、活动策划等

4．设备、教（学）具的准备：教具的仿制、自制等。

三、课堂教学设计方案

1．章节名称

2．教学内容的分析

3．教学目标的阐述

4．重点、难点分析

5．学生情况的分析

6．教学策略的制定（教法、学法）

7．教学准备：资源及媒体的选用

8．教学流程（各教学环节应有对应的设计意图分析）

9．板书设计

四、各学科教学环节

数学教学四环节：问题情景——建立模型——求解——解题应用

英语教学五环节：复习——呈现——操练——运用——小结

科学教学六环节：问题——猜想——计划——悼念分析信息——出结论——交流评议