设计学校前，
他征求了孩子、老师和家长的意见，
大家只提了一个要求：
好玩！
……
- 杭州 · 天长小学 -
长长的走廊上，一间间教室整齐排列着；白墙+黑板，旁边贴着奖状和视力表……当年，小城君读书时，校园就是这样，一直到现在也没有太大的改变。
相信所有人都会和小城君一样，无限憧憬哈利·波特的霍格沃茨魔法学校。
今天要讲的故事，就是在麻瓜的世界，真的有一位设计师为孩子们爆改出了一座有魔法的小学，它就在杭州的西湖边。
闻名已久，前两天走进这所小学之后，小城君好想像柯南君一样，当个万年小学生……
没有规规矩矩的教学楼，
眼前是一座梦幻般的蓝色城堡。
记忆中总是罚站的走廊，
变成了紫色小鹿出没的“丛林”。
傍晚华灯初上时，
你会发现学校外墙上
写的是苏东坡的《饮湖上初晴后雨》。
先来认识一下故事中的这位设计师，王伟，中国美院风景建筑设计研究院总建筑师。第一次走进自己设计、改造完成的杭州天长小学东坡路校区时，王伟看到孩子们在校园里玩得兴高采烈，45岁的他，仿佛找回了一段童年时光。
话说回2013年，当他接到校长楼朝晖的委托时，天长小学的校园是这样的：
地处杭州最繁华的湖滨商圈，
走不了几步就是西湖。
地段寸土寸金，
整个校园只有几千平方米，
没有足够的活动空间和设施。
而同样体量的小学，
一般占地面积都有一两万平方米。
20年前建造的教学楼，
已经显得有些破旧。
这场景熟悉吗？你当年的教学楼，
是不是也长这样呢？
楼校长给设计师提出的目标是：建一幢新的教学楼，再改造两幢原有的老楼。但，孩子们到底需要一座什么样的小学呢？
天长小学东坡路校区，全部是一到三年级的学生，年龄不超过10岁。问问小朋友和老师们，他们竟然不约而同地提出了一个要求——“好玩！”楼校长则说，希望新的校园，能够让每个孩子都能有所发现。
为了研究这个问题，王伟写完了五六本笔记本。
在笔记本上，
画出脑海中建筑的雏形。
写下自己的心得，
孩子眼中的世界，
是随性的，是没有规矩的。
2014年初，搭上脚手架，
改造开始了。
很快，
外立面已经初具规模。
是操场，还是美术馆？
篮球架的背景墙，
有点现代派大师毕加索的味道。
主色调蓝色被运用在各处，
在设计师眼中，蓝色可以千变万化。
可以是保罗·克利的画，
可以是梵高的星空，
也可以是莫奈的睡莲。
在校园里，
你能找到这些名画的影子吗？
原来的教学楼上，
有三个拱形的装饰。
也被设计师移植到了设计中，
也成为新与旧潜在的一种风格延续。
拱形的中庭大厅，
灵感来自克林姆特油画中的林荫大道。
彩色玻璃窗，
漂亮得就像是欧洲中世纪教堂。
从大门穿过小广场往里走，
还有一个敞开式的中庭，
来接孩子的家长，可以在那里休息。
布置成动物出没的“丛林”，
随时可以坐下来阅读、玩耍。
教学楼的教室，同样是蓝色系，靠走廊的一侧是全透明的大窗户。教室天花板采用了吸音石膏板，没有回音，让老师上课和孩子听课的效果更好。
这个区域原本有六间教室，为了拓展公共空间，设计师最终只保留了三间教室，又利用另外两幢楼的其他空间改造出了三间教室。
现在，这条走廊有近六米宽，在这么宽敞的空间里，奔跑、游戏、阅读，怎么玩都自由自在。走廊的一侧是绳子编织的“大树”，可以当作书架，也可以攀爬。
洗手间，是不是有点村上隆的调调？
洗手台、水池什么的，
都是根据小朋友的身高量身订制的。
改造后，拆除了原来的吊顶，
空间一下子开敞、灵动多了。
就像一条时光隧道。
改造之后的旧楼，虽然结构没怎么变，但颜值高多了！屋檐也是特别设计过的：一个凸起的边沿——这样到了下雨天，水就不会打进来，把走廊弄得湿湿滑滑了。
有一些地方是设计师特意留给孩子们的。这些角落，可以让孩子沉思、观察、独处，几个小伙伴也在这样的独立空间聊天、游戏。这样的空间设置，每一层都有十几个。操场边上的长廊是紫藤花架搭成的，小朋友可以在这里攀爬、探索、观察。之前，为了保护紫藤，施工时进行了移植。今年夏天，漂亮的紫藤花又要开啦。
如今，王伟经常要回天长小学走一走，
对于他来说，看到孩子们玩得开心，
就是最大的成就感。
小城君想问的是，
能让我穿越回去玩一天不？！
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