新生如何上好“开学第一课”?
新生如何上好“开学第一课”?

相关老师建议:中小学生先做好心理调适与学习规划比较重要


    今年是开学的第一天,不少新生开始跨入中小学校的大门,面对全新的环境,全新的老师、同学,新学生如何上好自己的"开学第一课"呢?我市相关老师指出,入学第一个月是新生的一个心理调适期和学习适应期,如果做好心理准备与学习规划,就能轻松应对接下来的学习生活。
■小学一年级
激发学习兴趣,培养好的学习习惯
    昨日,市民刘女士向记者诉苦,开学了,很担心刚离开幼儿园的小孩不能适应小学生活。如果小孩不能适应小学的生活,基础没打好,很可能会影响整个小学阶段的学习。
    记者就此采访了石岐中心小学一年级班主任黄爱珍老师,黄爱珍指出,很多小学为了让新入学的学生适应小学生活,都会在开学后针对新生做一些培训。比如石岐中心小学今年就对新生入学培训做了一些创新,他们把新生入学后在学校一天的学习、作息等常规学习生活做成了一个光盘,在学生报名时就发到每个家长手中,让家长在假期中就提前训练小孩,让小孩对小学生活有一个大概的认知。9月1日开学后,学校还要进行为期3个半天的学前培训,老师会给新入学的新生逐一讲解学校生活,帮助学生去了解适应小学学习生活。"刚从幼儿园进入小学的新生,很多孩子还不能适应小学的作息时间,因此我觉得让孩子刚入学时就养成一个好的作息习惯比较重要,比如让孩子晚上9点上床睡觉,早晨7点左右起床,保证孩子每天10个小时的睡眠,这样孩子上课时精神状态就会很好。"黄老师说,小学一年级学生学习阶段是打基础的关键时期。这个时期基础打得好与坏,将对学生的全面成长乃至他的一生都有极大的影响。刚入学的一年级小学生离开幼儿园,步入全新的学习环境。新的环境使他们既感到新奇,又感到不适应。幼儿园的生活相对宽松,更多的是游戏和故事,而小学开始有了一个纪律方面的要求,开始注重知识的学习。面对这样一个转变,家长一定要和老师配合好,做好幼小接轨,使学生不至于恐惧上学。家长要多鼓励孩子,回到家也要让孩子养成看书学习的习惯,小学一年级学生还没有自我约束的能力,家庭作业还需要家长的督促和帮助。特别是刚入学的新学生,家长应多和老师沟通,及时了解孩子在校的一些学习生活情况,避免孩子有一些负面情绪,多和孩子交流,对孩子及时进行心理疏导,激发孩子学习的兴趣,培养孩子入校后与人交往的能力、学习的习惯。

■初一新生
成功跨过小升初的“台阶”
    初一年级可以说是初中生活的适应期,由小学升入初中,这对每个初一新生来说,是一个新的质变。市民吴先生说,他的孩子今年上初二了,刚上初一时,孩子一直不能适应初中学习生活,初一上学期每次考试的成绩都很差,这让孩子很失落,几乎失去了学习的兴趣。经过家长和老师的沟通,及时对孩子进行了学习生活上的指导,孩子在初一下学期成绩很快就赶上来了,现在学习成绩一直比较好。看来初一这个阶段很重要,有些家长因为没重视孩子初一时的学习生活情况,致使孩子的学习一落千丈。
    对此,市华侨中学初一年级主任郑智慧老师说,刚上初一的第一个月,很多新生都有一个适应期,学生进入初中后,新的环境,新的人际关系,新的学习生活,将会给他们的心理上带来许多的不安定,他们都有一个适应变化的过程。初中相比较小学,在学习生活的环境到课程设置、教育教学要求、教学方法及管理方法等方面都发生了较大变化,一个十二、三岁的孩子面对这许多变化,会有许多不适应,作为家长应该了解和理解小孩,给小孩正确的指导,帮助孩子顺利跨上这个小升初的台阶。
    郑老师说,从教学内容来看,小学知识少、简单,初中课程门类突然增加,教材内容多,跨度大、要求高。学生进入初一后,往往会因为骤然增多的学习科目、内容和较长的学习时间而感到学习任务加重,产生紧张、惧怕心理。从教学方法上看,小学教师的教学重在示范和重复,学生的学习基本是模仿和记忆,以听讲为主;中学教师的教学既要重视知识的传授,又要重视能力的培养,学生学习除记忆外更要思考和理解,初中生首先要学会一边听讲、一边记笔记、一边思考。如果做不到这些,可能学习上就会掉队。其次初中生在生理上和心理上都发生了巨大的变化,进入了青春期,这是从幼稚、朦胧走向成熟的时期,必然带来心理的动荡,必然面临着新的人际交往的适应问题。因此老师和家长都应该对这个时期的孩子给予更多的关注。

■高一年级
树立人生目标,掌握学习方法
    初中学习优秀的孩子,上了高中也可能学习变差。初中学习不好的学生,高中掌握了很好的学习方法,也可能把成绩赶上来。高中是树立人生目标的开始,不少孩子进入高中后脱颖而出。上大学的小刘告诉记者,他刚上高一时,也不能适应高中的学习生活,后来经过一段时间的磨合,他逐渐掌握了高中学习的要领,学习成绩才慢慢上来了,并顺利考入一所重点本科大学。
    对此,市一中高一年级主任林坤武说,进入高中是一个全新的时期,高中学生重在灵活掌握所学知识,要学会理解问题,涉及的知识面更广,这就要求高一的新同学要树立起一种学习意识,还要在心里树立一个人生目标和奋斗目标,即我要上什么样的大学。自己在以后的三年中就要朝着这个方向发展,这也是他们在三年学习中的一个动力,但是同时也要正确对待考试和分数。考试是检查学生成绩与水平不可缺少的方法,是每个学生都必须面对的事,取得了好成绩,也应该在成绩中看到不足,及时补上学习的漏洞,而一旦成绩不理想,也不能因此而丧失学习信心,要学会从每次的考试中找出失分的主要原因和主要项目,以便对症下药。
    “高一时有了学习目标,就要积极主动地去学习。高中学生要勤于思考、善于思考,不放过任何一个疑点。培养自己思维的主动性、独立性与灵活性。一个高中生,对于知识的学习,如果仍局限于死记硬背,而不重视分析和概括,不注意借助思维融会贯通,那么,就没有很好地完成初高中的学习过渡。”林坤武表示,高一新生要掌握一个好的适合自己的学习方法,有的高中同学,学习上不去,陷入困境,心情十分苦恼。因此高一新生首先要培养自己良好的学习习惯,不断改善自己的学习方法,为自己找到一个适合自己的好的学习方法。

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来自:莱阳好人  > 教育经验
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