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班主任岗位职责
班主任是塑造一代新人的工程师和艺术家。祖国赋予班主任的光荣使命,是对学生做好思想政治教育工作,进行以共产主义为核心的社会主义精神文明教育,培养有理想、有道德、有文化、守纪律的一代新人。班主任工作的具体目标是管理好班级,建设好班级,提高学生的思想品德素质,提高班级的成材率(包括合格率、优秀率、升级率、毕业率、升学率)具体的职责如下:
1、 热爱本职工作、热爱全班学生,以提高负责精神和满腔热 ,从德、智、体方面全面关心本班学生的健康成长,并以身作则,做学生表率。
2、 每学期初根据学校计划和政教处、教务处的工作意见,结合本班具体情况制订好班级工作计划,全面安排好班级工作和活动,并切实实施计划。
3、 每天应多次深入班组,进行观察了解,进而全面熟悉学生的品貌、个性、爱好,并经常与任课老师联系,了解和研究学生,从而有的放矢地进行教育。
4、 对学生的思想、学习和校外活动经常排队,并及时采取措施教育帮助差生,及时与家长联系,争取家庭的配合。
5、 要认真上好每周班会课,精心指导设计开展班会活动,提高教育效果,并重视督促指导学生,上好早读课与自修课(包括夜自修),培养学生的自学、自治、自理能力。
6、 关心学生的生活和身体健康,组织和指导学生参加文体活动和学校公益活动,搞好环境卫生,培养学生良好的卫生习惯。要配合体育教师,抓好课间操、眼操、课外活动及达标锻炼。
7、 每天要督促检查学生执行《中学生守则》、《中学生行为规范》和学校《一日常规》,严格要求学生遵守校规,发现问题及时教育。每天放晚学要坚持小结,做好表扬和批评工作。
8、 认真负责地做好学生的成绩报告单和学生档案登记工作,坚持每学期清,不拖漏,积极完成学校下达的各项任务(包括资料的统计工作和班级工作总结等)。
9、 指导班团支部或少先队工作与活动。
10、 调节本班各科作业 布置,使学生劳逸适度,制止任课老师随意调课、停课或过多的测验,以及对学生教育不当的错误做法。
11、 认真学习教育理论与班主任工作经验,不断提高自己的管理素质,使自己胜任班主任工作,并改进班级管理方法,争创经验,争当优秀班主任。
12、 班主任因公、因病、因事缺席,应向年级组长说明原委并安排好自己的课务与班级工作,委托任课老师或年级组长代理。
班主任任期一年,有政教处、教务处提名,报校长室批准任免。
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来自:尤里蒙提  > 爱的教育
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