前一段时间，笔者遇到一个叫羽的女孩，她很优秀，在一线城市上班，有很好的工作和收入。可是，她不开心，有轻度抑郁症。如今，她已经39岁了，依然孑然一身。
笔者问她，有良好的教育背景，优越的工作环境和薪水，如此优秀的你怎么还不开心？她说，从小她就很听话，什么都听父母的，考大学她本来想考美术学院学国画，可是，父母却逼着她学英语。后来，毕业了，她想去做个中学英语教师，母亲却逼着她去外企上班。
找对象，她想找自己喜欢的，母亲竟然非要她找个家乡人，并折腾着让她和初恋男友分手。她就抑郁了，好像自己这多年都没有为自己活过。
当今社会，像羽父母一般的家长的确有很多，可也有一部分父母关注到了孩子心理成长的问题，让孩子优秀的同时，也要让孩子快乐，内心有正念，有阳光。
对于父母和孩子，有一种形容方式，笔者感觉很好：父母和子女其实是 “园丁和花园的关系”，作为园丁，你播下什么样种子，就会开什么样的花。你只要浇水除草，给每个种子精心的呵护就行了，他们都会茁壮成长并开出美丽的花。
山西女作家苏二花的小说《寻找李卉》近期引起了大家的热议。她在《寻找李卉》这篇小说中，塑造了一个独特的女孩李卉。李卉属于早慧的孩子，她的母亲总喜欢在亲朋中说：“我家李卉可坏了，她总是不听话。”而李卉因为比同龄人聪明，总有自己与众不同的想法，她喜欢冒险，喜欢读童话。而他的父母经常因为李卉犯错而当众惩罚她，比如让她跪在荷花池边，让左邻右舍都看见，这样对李卉的打击方式她的父亲屡试不爽。
时间长了李卉就逆反，她开始不喜欢上学，喜欢和男孩子玩耍，经常逃课，就真的像母亲口里经常说的变坏了。有一次李卉和几个小朋友离家出走，走到半路天也黑了，大家又渴又累，那几个小朋友都受不了了。可是，李卉却勇敢地表示她独自一人回去找大人，再来接这几个小伙伴。家里的大人急坏了，集体出发寻找他们。大人们在半路上遇到了前来求助的李卉，然后找到了那几个离家出走的孩子。其他的孩子在找到的时候都被吓得昏迷了，只有李卉是清醒的。可是主动请缨前来求助大人救了大家的的李卉不仅没有得到家人的肯定，而是又被父亲罚跪在院子里的荷花池边。
李卉在一次次的叛逆和与家长的对抗中受了很多委屈，最后痛下决心要听父母的话，做个好孩子。
后来，父亲一次到学校找李卉，看到学校穿校服的女孩几乎都一样。因为以前李卉不听话，她总是不爱穿校服，扎着高高的小辫子很精神的样子，他一眼就能认出。成绩榜前，李卉的父亲寻找女儿的名字，以前他都是从后边看，很快就能找到女儿的名字。这次他从后边找了半天，没有看到女儿的名字，然后又侥幸地从前面看，找了半天依然没有见到女儿的名字，他的脖子都酸了也没有找到女儿李卉。
如今，李卉融入到了那些校服中，调皮的李卉终于按照父母的想法变成了一个听话的孩子。可是，李卉的父亲心里竟然生出几分莫名的失落。
如今的家长，把太多的想法和奢望寄托在孩子的身上，想让孩子替自己来完成没有实现的梦想。家长太多的想法，太多的寄托，让幼小的孩子难以承受那些沉重，而变成了学习的机器和业余爱好的傀儡。
王奶奶觉得自己的孙女就是学习的机器：她的儿子儿媳给孙女报了好多班，孩子几乎没有休息的时候。一天难得教钢琴的老师有事，她才见到好久不见的小孙女。吃完饭她想和孙女玩一会儿，却发现孙女冷着小脸一边发呆一边叹气。她问，小小的人叹什么气？只有七岁的孙女说：“我在想，如果我能像孙悟空一样能变化多好啊。”
王奶奶问：“为啥要学孙悟空啊？”
孙女说：“那样，我就可以变化成无数个我，一个去学钢琴，一个去学绘画，一个去学古琴，一个去学跆拳道……然后回来后再变回自己，就是一个超级厉害的自己了。”
听了孙女孩子气的话，王奶奶有些心酸，才七岁的孩子，没有一点玩耍的时间，早早的失去了童真。她试图和儿子儿媳沟通，看能不能给减轻点负担。儿媳不同意，说不能让孩子一开始就输在起跑线上。王奶奶无语，只能看着孙女脸上的笑容越来越少，心疼孩子却又无能为力。
作为家长，我们只需付出我们的爱，别总强加给他们你自己的想法。这样的园丁，才能培养出美丽的花园，而不是修剪得千篇一律的景致。
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