尖子班语文老师“贴心整理”:小学语文写作集锦,朝着高分迈进

最近有家长向我询问时提到,孩子进入高年级后,作文的写作增加了,每次看着孩子写得中心不明,毫无逻辑,条理不清的作文,就特别着急,担心这样下去作文分数会影响整个语文成绩。

爱写流水账,语言干瘪乏味是很多小学生写作文的一个共同点。作文难吗?作文不难!写作的源泉是生活、写作的关键是阅读、写作的秘诀是多练。作文也考验了孩子的语言表达能力和文字组织能力还有孩子的课外积累的情况。

今天老师就分享小学作文重要考点,写好作文的技巧,帮助孩子在写作中遇到的难题。

01、怎样写文章开头?

文章的开头,就是文章怎样“提笔”。开头应该新颖别致,引人人胜。常见的方法有:

02、怎样写文章结尾?

文章的结尾,就是到此收笔,结束全文。好的结尾,有深化主题、突出中心或增强文章感染力的作用。文章的结尾与文章的开头一样,方式很多。常见的方法有:

03、怎样描写人物?

记人的记叙文就是对人物的概括介绍,再加上一个或几个事例来说明这个人在做什么,或他在怎么做。从而表现出人的品质和性格特点,形成“人物+事例”的基本方式。记人的记叙文,主要是以人物的描写为主。最常见的方法主要有以下几种:

04、怎样记叙事件?

05、怎样状物绘景?

状物就是对动物、植物、器物、景物作物体上的具体描摹,犹如绘画中的写生。主要是记叙描绘物体的形状、大小、构造、色彩、环境。但应注意,有的文章虽以物品命名,但实际上却是以记人叙事为主的文章;或是以托物寄情为主的文章;或是借物展开联想,抒发自己的思想感情而已。

06、怎样写看图作文?

07、缩写时要注意什么?

08、扩写时要注意什么?

09、改写时要注意什么?

10、续写要注意什么?

11、应用文写作应注意什么?

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来自:逍遥馆307  > 小学作文指导
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