我是少明老师！专注语文阅读理解！系统学习+科学训练！我们的《阅读理解训练营》，学+练+讲+答，四维一体结合起来，让阅读理解丢分多的学生，逆袭拿高分！
孩子记叙文阅读老做不对
99%的老师没教过的底层方法
孩子记叙文阅读做不好，问题出在哪？中考语文试卷阅读理解部分就包括了7个板块，如果让孩子们投一下票，肯定投6⃣️号的记叙文阅读，得一致认为，真是太讨厌做这一类题了。
我深知，如果孩子们想要阅读理解部分提高成绩，肯定要找到自己的薄弱板块，专项突破它，才能真正地提高成绩，而记叙文阅读就是大多数孩子的薄弱板块。
于是，我们仔细研究过历年的中考语文试卷，发现每一年的出题方法不停在变，但是题型分布却从来没有变过。所以我按照题型进行归类，分为八大题型，能把记叙文阅读的知识点都涵盖了。这就是八大题型的威力，大家都是见证过的。
第一阶段
我们会要求学生踏踏实实学习阅读理解的基础知识体系，学习各种写作相关的概念和术语，当他们掌握这些概念和术语后，再去读文章，一眼就能看懂这是伏笔、这是铺垫、这是渲染、这是对比、这是开篇点题，这是人物描写，这是局部结构手法，这是整体结构手法···
第二阶段
我们会带着我的学生针对八大题型每一种类型的题去逐个攻破，只要掌握这类做题方法，考试就会变得轻而易举。这就是我们阅读理解训练营的核心！
如何提高孩子
语文阅读理解成绩
一定是要用好方法➕实操
阅读理解的关键是练习，能力是练会的，不是学会的。跟着我们用课内方法至少实操100-200道题，能彻底解决家长不会辅导的问题。
掌握方法的孩子
一般是如何做题
举个例子
当孩子拿到一道阅读题，他的第一个步骤，肯定明确考题题型，看看这道题是属于八大题型哪一种。例如这道题：
他会圈画关键词或题眼，“概括”，就能判断出它是属于八大题型的概括内容题，再看题眼“特点”，就能明确它是概括内容题下的小题型：归纳总结题。
孩子还不会判断题型
如何练就快速判断题型的能力
让孩子看上100篇阅读练习题的题目，不用做题，只看后面的习题，判断是八大题型的哪一种，看准确率能不能达到80%以上，拿不准的题目可以反馈给我们，我们教孩子怎么判断！
像下图，只看题目，孩子能不能判断出具体是哪一种题型呢？
一旦孩子明确题型后，他的大脑一下就会兴奋起来，荷尔蒙就开始分泌了，哎呀，这个题终于又考到了，这类题我最擅长，这类题为最回答，只要孩子课前课后能够练到这种水平，一考到就兴奋，这就对了！
第二步，开始做题，他大脑里会迅速调取出该题的解题清单。
注意啊，解题清单不是背会的，不用死记硬背，而是跟着咱们的老师练几道题，这个步骤大脑自然而然就记住了，刚开始很多孩子都不熟练，那老老实实拿出一张A4纸或笔记本，把解题清单一步步地先抄下来，如归纳总结题的解题清单是：
1.审题题干，明确归纳总结的对象和角度。
2.扫读文章，定位归纳总结的对象和角度
3.分析句段，提炼概括要点。
4.结合分值，归类合并要点。
第三步，按照上述步骤，用我们《阅读理解训练营》教的圈画阅读法，回到原文中答案。很快就能找出他所要的答案。
第四步，验证答案。如何验证呢？
1、回到原文，找依据。看答案是不是在原文中找到的，尤其是概括类的题型，答案一定来自于原文；
2、联系生活实际。看看答案是否符合生活常识、是否符合生活常识。我在直播中提到，当一棵树的树冠非常非常大，它就不可能很高，一棵白杨树估计都比它高。
凭着这两个依据，你都可以质疑参考答案“高大”的由来，它的依据又是什么？它这样说，证据在哪里，是否能在原文中找到。
阅读理解真不知道误导了多少家长和学生，阅读理解其实不是你自己的理解，也不是作者的理解，而是原文信息的客观呈现，一定要牢记这点，这也是破解概括类题型的核心密码。
这样的孩子，做起题来哪还需要家长的辅导呢？家长不仅放心还省心了呢！
是真的还是假的，你来免费试听一下课程不就知道了嘛！私信我，给您发试听课链接！
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109.ok！终于明白了！阅读理解是这样读懂文章的！
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114.题海战术太low，真的！刷题型才是真高端！
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118.天呐！竟然只有不到10%的人知道，阅读理解概括内容的本质！
119.赶紧自查！孩子阅读理解丢分，是否有这3种行为！
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