做成功的班主任132

​当我们班级拥有自己的成长故事后，师生之间的对话也充满了诗意，我对坐在窗边的学生说：

“打开窗，让春天进来做客!”

全体学生呼应：“没有风，也可以吹散乌云！”

别人听不明白，因为，这是我们自己班级的心理成长故事。

成长学生的同时，我也在成长自己。