让学生参与教学

 

新课程的核心理念是以学生发展为本，让学生参与教学是课程实施的核心。参与是个体投身认识与实践活动的过程和基本形式。学生作为主体，参与教学是其在教学中主体地位最基本的表现形式。学生参与应该是积极参与和有效参与的统一。学生参与教学蕴含着重要的现代课程理念：活动、民主、自由。

一、学生参与教学的行动策略

1、激发孩子们的学习兴趣

（1）创设体验氛围

   （2）创设情感氛围

   （3）创设质疑氛围

   （4）创设动手氛围

2、精心设计学生活动

  3、给予每一个孩子公平的表现机会

（1）给“学困生”表现机会。

（2）给性格内向的孩子表现机会。

（3）小组合作学习时，要求每一个学生都参与讨论交流。

4、注重过程，注重体验

5、把孩子们领进精彩的问题空间

  （1）紧扣目标设计问题

  （2）设计探索性问题

（3）设计生成问题的问题。

6、把时间和空间还给学生

（1）教师要少讲、精讲。学生能自己学会的不讲，学生通过合作学习可以理解的不讲。

（2）教师的讲应是引导、启发，指出思考的方向，不是直接告诉答案。

（3）给学生留有独立思考的时间，让学生自己学习、探索。没有独立思考就进行合作学习，合作学习将流于形式，质量不高。有准备的讨论交流，才是高质量的交流。

（4）提出一个研究行的问题，给学生思维的空间。

二、学生参与教学的实施方案

1、参与式教学是现代课程理念的集中体现

（1）活动是教学发生的基础。

（2）给每一个学生以平等

（3）课堂是学生舒展灵性的空间

2、参与式教学是三维目标的融合性体现

3、积极参与和有效参与是齐头并进的