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如何培养班干部

作为一个班主任,我们每天做的工作都一样,教学,教育,管理,日复一日,年复一年,又当老师,又当妈,有的老师还调侃说我们是警察,班里的大事小事都要我们解决,有时还需要我们火眼金睛来破案,有的说我们是保姆,陪吃陪喝中午还得陪睡觉。我们班主任真的是很辛苦,并且每位班主任都有自己独到的一套管理方式,都会让自己的班级与众不同。所以,现在让我来分享的话,也只是说说而已,根本也谈不上什么经验,况且今天我们作分享的这三位,你们也都看到了,是班主任中岁数大的了,既然让说,我就想想把自己这20多年的教学生活中,还能称得上回忆的与大家分享一下吧。

作为班主任就都知道,一个班级,除了需要我们班主任的精心经营,那就必须要有一个非常棒的班干部团队,只有这样,我们就会轻松很多,班里除了必须要我们处理的事情之外,真的可以少操心,不操心,甚至甩手当家。就会把更多的精力投入到教学中,投入到更需要我们的事情上。所以,在一个班里,班干部真的太重要了。

前不久和我女儿在家做面膜学到了一个词叫樱花三部曲,那今天,我就为我的分享也起个好听的名字,叫作“培养班干部小三步”。即领着走,陪着走,跟着走。

没有一个人一生下来就是好的班干部,就是领导。他们的成长与成功真的需要我们班主任的呵护与扶持。我们大人又何尝不是这样呢?给个机会,就有可能一夜成名,而没有机会,恐怕是金子也不会发光。

还记得我带的第一个大循环的那个班,从一年到六年,那时也年轻,精力旺盛,我们班上的那几个小班干部,吴芳,杜美松,陆仁硕,至今想起来都觉得心里暖暖的,我是看着他们长大的,也是陪着他们长大的,虽没像妈妈那样疼爱,但是我却给了他们我对教育,对学生最初的那份责任,想想一二年级时的他们,与其他孩子一样,需要我们每天婆婆妈妈地陪着,并没有看出他们的与众不同,其实也确实没有什么与众不同,只是更听话些,更懂事些,更重要的是感觉品质特别好,他们特别愿意跟我说话,什么家里的,班上的,心里的开心与不开心都会和我说,我呢也会耐心地听,和他们谈想法,告诉他们对与错,是与非,每天有说有笑的,这也许就是最初的机会吧,是我们师生之间的彼此信任与好感,让他们走进了我的世界,我也走进了他们的生活。等到了三年级之后,因为他们学习好,又那么听话,所以很多事情,我都愿意交给他们去做,可能,这就是抓住了机会吧,但最初他们不会做,也做不明白,现在想想,那只是8.9岁的孩子,确实不会做很多事,太正常了,为此,我每次安排给他们任务时,我就给他们讲,告诉他们应该怎么做,做到什么程度可以。那时,虽说安排了班干部,但是班里还是离不开我,我在班里时还好一些,但只要一离开班,那几个淘气的学生就谁也管不了,班里一团糟,你能听到的只是他们几个管纪律的在喊,而没有一点效果。后来,我就找到他们几个,跟他们讲了一些我个人认为管纪律比较好的方法:首先,必须管好自己,这样才会有力度去管别人,然后,要抓典型,杀一儆百,不能当着全班同学就知道喊,别吵了,别说话了,那是没用的,毕竟不是每个人都不听话。还有,对每个犯错误的学生,都不能动手打,这是大忌,否则,不但管不了别人,自己的威信也没有了。其实,我也不知道他们是否听得懂,但接下来的日子,我总会在我提过的方面进行关注,开始时,为了知道他们是否做的好,每次我都不会离开班级时间太长,而且每次回来,我都会在门口听一会,如果班里说话声特别大,或者班干部没管,我都会马上进班,先批评班干部,再批评淘气的,几周下来,孩子们便养成了习惯,即使我没有告诉他们我干什么去,不管我离开班级多久,班里也照样安静,班干部总是在我离开的时候就站出来上讲台前,而淘气捣蛋的也担心我随时进来,又挨批,就这样,班里纪律算是基本稳定了,班干部也渐渐地承担起了责任,知道自己什么时候应该怎么做了,所以说,我个人觉得,真的没有天才,对于我们安排的那些班干部,最初真的是不会做,也不知道怎么做,如果我们只是给了他们一个官衔,就放手了,那就真的没有意义,没有效果了,因此,最初的班干部,我是需要领着他们,陪着他们的。

当孩子们越来越大,也开始有了自己的主见,这也是我们需要放的时候了,这时候,班里的问题也越来越多了,哪个班干部偏心了,哪个又背后使坏了,哪个又没按我说的做了,好多好多的事情都是从前没发生的,这时,新的问题就必须重新面对,我为班里的所有工作划分了责任田,每块责任田都有自己的负责人,每个责任人都有自己的管理方法,哪块出了问题,就找谁,一找一个准,解决不了的就逐级反映,最终反映到我这里的都是跟班长有直接关系的。于是,我就找他们谈话,有时单独聊,有时集体聊,就情况而定,最终商定出解决方案,然后逐渐完善,而接下来我要做的,就是不定时地抽测,找到班里的一些学生了解情况,看看有没有问题,发现了,就询问情况,然后一起解决,我现在回想起来,这个阶段我没有直接教他们怎么做,但是对于班干部自身来说却非常重要,他们在自己解决问题的过程中,出现过不成熟,不完美,但最终还是能通过与我的沟通解决了很多事情,不仅没伤害到自己,也学到了方法,提高了自身能力,有心的孩子在这个时候就真的成熟了,我觉得吴芳他们就是这样的,三四年级的时候,他们没少到我这哭过,也曾说过不想干了的话,但是最终,还是坚持下来了,所以我说,这个阶段,应该就是半帮半扶吧。

而到了高年级,我真的觉得好轻松,班里几乎是没有需要我操心的事情了,跟着他们走就是了。还记得有一次,我家里有事请假了几天,当时真的担心班里的课程跟不上,所以回来的第一天,我就火急火燎地准备快点讲课,但让我意外和惊喜的是,孩子们告诉我,吴芳他们把略读课文都讲完了,就等我讲剩下的那几课了,天哪,知道吗,当我听到这个消息时,我兴奋极了,似乎眼泪都要出来了,我不在的这些天,他们竟然帮我讲课了?事后,我还问他们,你们怎么想的,他们的回答更是让我感动,就想让你回来少讲点,歇一歇,是啊,想想我们在一起的6年,他们懂我,心疼我,让我走进了他们的心,作为班主任,此时此刻,再苦再累都值了。

送走了这第一批在一起这么久的孩子们,我又陆续接了几个高年级,因为是刚接班,对班里情况不了解,所以一般情况下,我都是沿用原先的班干部成员,还记得那几个让我记忆深刻的班长,王淼,梁霄,陆云,赵玉婷,真的想想都觉得有太多的故事,我接班时,他们已经是班干部了,让我高兴的是,他们现在已经上初中,上高中了,仍然是班长,不能不说他们确实是有方法,有能力的。但想想当时,他们一次又一次的跟我聊,找我反映情况的场景,至今我都记忆犹。陆云,一个很成熟,很爱写作的女生,那时可是让我头疼了一段时间,因为他的文采不错,所以一直是班里的副班长带学习委员,但是在一次谈话中,她的一句话,让我如雷轰顶,她说我:“你不觉得你很悲哀吗?班里没有人喜欢你,你这样的老师当的也够说了。”然后便冷冷地笑了一下,其实,当听到这句话时,我的心真的有点凉,但好在那时我已经成熟了,能压得住,我也冷冷的回了她一句:无所谓,因为我送走了你们,还有别的学生,还有会喜欢我的,而你呢?就这样结束你在小学的生活了吗?”那次,我们不欢而散。

而在今后的日子里,我每天依旧上我的课,下课和他们聊将来,聊理想,有机会就跟他们讲讲道理,我并没有感觉像他说的那样我那么不招人喜欢,当然,我也并没有对她视而不见,而是一视同仁,就这样快毕业的那个学期,她主动找我聊了一次,这次是出乎意料的泣不成声,说了好多我现在都记不起来的文绉绉的话,但我记得一句,她说:“老师,我很佩服你,因为你很公平,不会因为某件事飘扬谁,也不会因为某件事瞧不起谁。”于是她深深的给我鞠了一个躬,从那以后,她带动我们班里的那些喜欢读书和写作的孩子们,共同完成了一个网上连载的童话故事,看到这样的她,我庆幸那时的我,没有放弃她,没有因为她对我的不满而贬低她,所以,我真的感觉要做一个公平公正的班主任,即使是班长犯了错误,也照样要惩罚,甚至要比其他普通学生罚的更重。

赵玉婷,这个很难驾驭的女生,有太多的老师知道她,但是跟她在一起的这两年,她自己都说,她比以前懂事了,学会了控制,学会了为他人着想,学会了管理班级的方法,与人交往的方式。应该说,我跟她聊的是最多的,因为她太成熟了,想的也太多了,她性格上的暴躁惹了不少祸,很多学生受了她的欺负,胆大的就告了状,胆小的就忍着了,是我们在一次又一次的交流中,我看到了她点头,看到了她微笑,看到了她自信,她曾经跟我说,:“老师,我告诉你一个秘密,在我接触的这些老师中,我对你的印象最好,我不是当你面说好话,真的,你知道为什么吗?我就是觉得你特别正直,不偏袒,你看像我这样总惹祸的人,你都从来不指责我,瞧不起我,反而一次又一次地给我讲道理,我很佩服你。”这些话,我现在说起来都还能想到她当时的那个开心的表情,那个亲近的眼神。其实,在她身上,我真的是用了心的,因为我知道全班的学生都怕她,如果不把她摆平,那就很难摆平班级,如果能让她为你所用,那你可就省心了,最终,我还是征服了她,只要有她在班级,我出去多久都不怕,啥事也不会有的,现在还很怀念有她在的日子。

现在,我接了一年级,很多事情都要从头开始,如果能有一批负责的班干部,那我就会越来越轻松,所以,我要从现在开始,认真选拔,我个人认为,我们在选班干部时,成绩是一方面,更主要的是要先看人品,再看能力,最后看成绩。一个经常撒谎,经常当面一套背后一套的人,我是绝对不选她当班干部的,我们在选择时,一定要慎重,不能偏袒,要公平公正,让班里人都认可才行,当我们选好人之后,我们是要给他们一段试用期的,多观察,多调查,而且在这个过程中,我们班主任真不能甩手当家,因为他们在这个时候很容易失去方向,甚至就是没方向,需要我们为他们掌舵,指引他们前行,这个时候,我们要有耐心,也要有信心,当我们真把他们领上溜光大道了,我们也就真能放手了。

今天我说了这么多,有些杂乱无序,也不知道自己说的有没有用,但我相信,无论做任何事情,只要我们是用心的,一定会做好。

                              
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