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《文明礼仪伴我行》主题班会

一、   活动背景:

学生教室听课时坐姿千姿百态,个别学生翘着二郎腿,不停抖动;集会出操时学生站姿千奇百怪,叉腰、背手、摸头摸脸,完全忽略了集会时候的礼仪;课间走廊里追逐打闹、推推搡搡;学生之间出口粗话、脏话习以为常;……每每看到这些现象,常感叹现在的学生习惯差、礼仪规范缺失。其实如果做一有心人的话,这些现象可以引起关注:我们平时不仅要重视学生的文化成绩,更要关注学生的文明礼仪教育,成才之前先教其成人。

二、活动目的:

1.通过本次班会活动,认识到文明礼仪就在我们身边,体会文明礼貌的重要性。

2.在日常生活中注意文明礼仪,培养学生从现在做起,从自我做起,从—点一滴做起,从每时每刻做起,努力提高自己的文明、礼仪修养,做一个新世纪讲文明的小学生。

三、活动过程:

(一)导入

1开场白:(主持人:一男一女)    
女:我国是 “礼仪之邦”,谦逊礼貌的语言,一直是大家日常生活的习惯用语。

男:我校是“文明校园”,绅士淑女是我们追求的目标。

合:中国自古以来就是礼仪之邦,文明礼貌是中华民族的优良传统,作为新一代的少年,我们更不能忘记传统,应该力争做一个讲文明、懂礼貌的好学生,让文明之花常开心中,把文明之美到处传播!  

2)师:的确!一个友好的眼神,一个舒心的微笑,一个得体的举止,我们并没有因此而失去什么,却在内心洋溢起一种美的享受。在待人接物中注意遵循礼仪,会使我们变得优雅可亲,会使人留下美好的印象,更容易被人接纳,也有利于办成事情。正所谓“良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒”。

(二)借助图文领会

1)观看文明礼仪录像片,说说感想。

2)主持人:我们对人有礼貌,主要表现在语言、态度和行为等方面。语言文明,态度亲和,举止端庄是与人友好交往必备的素质.

3)欣赏:歌曲“世界需要热心肠”

(三)具体实践

a. 家庭文明礼仪。

1)主持人:中国是一个有着几千年文明历史的古国,文化源远流长。作为礼仪之邦,中国历史上有很多故事至今仍深深的教育着我们,下面请观看历史故事:《孔融让梨》。

2)看到这两个小故事,同学们觉得在生活中我们应该怎么对待我们的父母和兄弟姐妹?学生自由发言。

3)如果家里来了客人我们应该怎么做呢?

b. 校园文明礼仪

看有关学生在校不文明现象的图片,最后总结出在学校学生应该注意哪些文明礼仪。

(一)在学校我们要注意哪些文明礼仪呢?

1、按时上课,不迟到、早退、旷课,遵守考勤制度。

2、着装文明,不穿背心、短裤和拖鞋进入教学场所。

3、讲卫生,不随地吐痰、乱丢垃圾,不携带食品、饮料进入教学楼和实验实习场地。

4、保持安静,不在教学场所大声讲话、喧哗嬉戏;上课时关掉手机,不做影响他人学习的行为。

5、上、下课起立向老师致意,迟到者得到老师同意后方入座。

6、遵守课堂纪律,尊敬教师,认真听讲。

7、爱护公物,不随意搬弄、破坏课室物资,不私接电源。

8、节约用电,最后离开教室要关灯。

(二)在宿舍我们要注意哪些呢?

让学生自由发言,说出在寝室里的不文明现象。

1、自觉遵守宿舍规定,养成良好的生活习惯,共同维护良好的生活环境。

2、自觉服从老师、宿管人员和学生干部的管理,主动配合检查。

3、讲文明,讲礼貌,和睦相处,互让互谅,不争吵,不吸烟,不打架,不赌博,不酗酒。

4、按时就寝,不在校外过夜,不在宿舍会客,不留客人住宿,不做影响他人休息的行为。

5、尊重他人的劳动,主动配合值日生搞好清洁卫生,按时整理好自己的物品,不乱扔垃圾、乱倒脏水。

6、按时按质完成值日工作,保持室内整洁。

7、遵守用电用水规定,节约水电,不违章用电。

8、注意防火,不在宿舍内生火和点蜡烛。

9、爱护公共财物,保管好室内公有物资,保护好消防等公用设施。

(三)就餐文明公约都有哪些?

看学生不文明就餐图,总结就餐文明公约。

1、遵守食堂就餐规定,尊重食堂工作人员,文明就餐,保持和维护食堂秩序。

2、按时就餐,买饭菜自觉排队,严禁插队、喧哗、打闹、敲盆。

3、服从管理人员的管理,主动配合检查。

4、爱护餐厅内的公共设施,不破坏、搬动餐桌餐凳。

5、爱惜粮食,防止浪费。

6、注意环保和卫生,不乱倒剩饭剩菜,不使用泡沫饭盒和胶袋用餐。

(四)校园卫生要注意什么?

1、遵守公共卫生,自觉养成良好的卫生习惯。

2、保持环境卫生,不随地吐痰,不乱扔垃圾。

3、不乱涂乱画乱张贴,不破坏公共设施的美观。

4、做好卫生值日工作,按时按质搞好教室、包干区和宿舍的卫生。

5、注意个人卫生,不留长指甲,勤洗衣服和鞋袜。

(五)仪容仪表的规范有哪些?

1、穿戴整洁、朴素、大方合体,不穿奇装异服,头发干净整洁,符合要求。

3、注重公德,讲卫生讲文明,不随地吐痰,不乱扔纸屑果皮。

4、文明用语,讲话注意场合,态度和蔼,不骂人,不说脏话,不叫绰号。

5、尊重他人人格,谦恭礼让,敬老爱幼,尊重妇女,关心帮助社会弱者。

6、尊重教职员工,见面主动问候,不顶撞、谩骂教职员工。

7、尊重自己,男女交往举止要大方得体,要有分寸。

8、不随便责怪别人,要多做自我批评,虚心接受他人的意见。

9、进入办公室或他人的房间,要先敲门,征得同意后方可进入。

10、不随意打断别人讲话,不打扰他人学习工作和休息,妨碍他人应道歉。

11、守信守时,答应的事要做到,做不到时表示歉意,借钱物要及时归还。 

四、主持人带领全班宣誓:

班长带领全班宣誓:我们要做到:自尊自爱,注重仪表;真诚友善,礼貌待人;遵规守纪,勤奋学习;勤奋俭朴,孝敬父母;遵守公德,严于律己。

五、老师总结;

今天的“文明礼仪伴我行”主题班会开展得非常成功,祝贺你们 。老师希望每一个队员都能具备良好的文明礼仪习惯 ,争当文明礼仪好学生。

六、反思

文明礼仪教育是孩子们健康成长的需要,是他们个人内在修养的表现,也是他们将来走向社会人际交往的必备素质。如果从一点一滴做起,从小养成了良好的文明礼貌行为习惯,将来在社会生活和工作中,就能受到别人的尊重,就能建立一种良好的人际关系。
   
而现在的孩子娇生惯养,我行我素,在校的种种表现也不太文明。因此在本次的主题班会的选题上,我选择了有关各种场合文明礼仪教育的文明礼仪伴我行。以期待孩子们发展成为一个有修养有道德的人。
   
本次的主题班会,我是以观看视频、分组任务、集体宣誓等多种形式来对孩子们进行文明礼仪知识的教育。孩子们通过这些活动,了解了一些常用的文明礼貌用语、不说脏话、注意场合注意言行等;通过观看了解了基本的文明礼仪知识;通过集体宣誓产生责任感。我相信,孩子们在这次主题班会后,会对自己一些不好的行为举止进行自我纠正。
   
美中不足的是,因为内容较多,导致时间较紧张;还有就是内容上太过于偏向校园文明礼仪,缺少社会、家庭文明礼仪;最后就是过于强调不文明现象,忽略了正面教学。
   
总之,要真正让文明礼仪之花开遍班级、开遍校园,不能只靠一节班会课,也并非一朝一夕能形成的,而应在平时的教育教学中常抓不懈。对学生进行文明礼仪教育,必须持之以恒,像滴水穿石一样,一点一滴,经年累月,相信文明礼仪之花会绽放在每个孩子的心中。
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