教育孩子最忌讳的十句话

于兆辉/文

◆"老爸就这样了,孩子,就看你的了!"

　　把孩子的发展当成自己唯一的指望,是一种丧失自我的表现.这样的家长往往自己得过且过,患得患失，不思进取，自我丧失感会让孩子失去标杆和信心,并对孩子心里产生无形的压力和复杂心理。

　　类似语言:"孩子,我们全靠你了,你可要争气啊!""你是我们全家唯一的希望!"

 

◆ "你怎么越来越不懂事啊，越活越抽抽了"！

  很多家长因为孩子“不乖”而恼火，孩子不听话或没有按照自己的意愿做事，就不加思考横加指责，不关注问题实质，对孩子说这样的话的时候,表达的只是空洞的责备,而忽略了孩子会这样做的原因，所关注的只是自己的感受，对孩子缺少起码的尊重和信任。让孩子越来越没有信心，没有成就感。

　　类似语言:"你的学习成绩一天不如一天，我看你的书是白念了!"

 

◆"我上次是怎么跟你说的!"
     这样的问题,家长当然知道答案，但这种带着嘲讽口气的问话实际上是一种指责。如果确实需要孩子记住你的话，不妨这样说：想一想，回忆一下上次我们交流的话题，看能不能有印象啊。把机会留给孩子，站在孩子的角度上，适当的提醒，而不是职责、挖苦、甚至讥讽。　

　类似语言:"我告诉多少遍了，怎么记不住啊!"

 

◆ "进了前三名,妈妈给你买...!"

　　物质奖励看似是一种增强孩子动力的保障,其实弊大于利.如果他考砸了你惩罚他,考好了奖励他,这样学习动机就改变了，会误以为学习是为家长学的.这样的奖励机制破坏了孩子对认知的正常理解.如果有一天,孩子对物质奖励不感兴趣或只对物质奖励感兴趣，会怎样？这种教育方式助长了孩子的功利心,容易把孩子引向灰色地带.

　　类似语言:"考了100分,爸爸带你去...!"

 

◆"没有原因,我说不行就不行!"

　　典型的暴君式教育方式,源于家长头脑中的"棍棒底下出孝子"的传统观念.这不仅会导致亲子之间的对立和冲突,更会破坏孩子的公正心,妨碍孩子的民主意识,协商能力的发展.甚至,还会滋生孩子的暴力取向，直接导致叛逆。

　　类似语言:"还敢顶嘴,反了你了!""住嘴,你怎么这么不听话?"

 

◆ "你爱怎么着就怎么着吧,我不管你了！"

　　一般父母这样说的时候,并非孩子完全不服管,可能只是不小心旧错从犯,这样说会让孩子很委屈.让孩子从情感上没有依托，会产生孤僻、自闭、情绪化倾向，时间久了就会引起孩子的逆反心理,索性将错就错，甚至破罐子破摔。

　　类似语言:"甭问我,我懒得管你!""你怎么样跟我没关系!"

 

◆"孩子是我的,我想怎样就怎样!"

　　因为孩子是自己养的,所以就把孩子看成是自己的私人财产,把自己的愿望强加于孩子,任由自己的情绪随意发泄到孩子身上,无视孩子的个人意愿，甚至把孩子当成自己的出气筒。

　　类似语言:"孩子是我的,你管不着!""早知道你这么不听话,当初生下来就该捏死你!"

 

◆    "你怎么这么笨!”

抱怨和指责会让事情变的更糟!孩子自己也不情愿表现的那么差,肯定自己心里很自责，作为父母,千万不要往孩子的伤口上撒盐,更不能当着别人面说自己的孩子笨.父母气急败坏的责骂孩子,会让孩子无地自容,妄自菲薄,不知所措，增加逃避心理.这种言语会毁灭孩子的自信心,也让孩子的心理素质形成恶性循环.

类似语言:”废物,猪头!你怎么一点出息也不长！”

 

◆ "如果爸爸妈妈离婚,你要爸爸还是要妈妈?"

　　如果是真的离婚倒也罢了，倘若仅仅是开个玩笑,就太愚蠢了.孩子会因此产生恐惧心理,一定会想爸爸妈妈为什么要离婚?也一定会考虑自己会跟谁?对于一个孩子,母爱和父爱是同等重要,没有什么喜欢谁不喜欢谁.而实际上会给孩子心理造成阴影，甚至还会影响到孩子的婚姻观,何必呢！

　　类似语言:"你觉得妈妈好还是爸爸好?"

 

◆"你看看人家谁谁谁!"

　　这是部分家长们常说的一句话,也恰恰是孩子们最讨厌的一句话.这种比较对孩子价值观确立是一种极大的干扰,对于孩子的自我评价系统也是一种破坏.这句话对孩子的危害主要在于:它破坏孩子的心里平衡,不利于孩子内心成长,更容易让孩子失去应有的信心.而对于家长来说,常常把这句话放嘴边,证明他们的眼睛总是盯在别人孩子的身上,忽视自己的孩子的优点和优势，造成了孩子对父母的心理抵触，实在得不偿失.要“纵”看不要“横”比，今天比昨天进步就值得肯定，自我超越，更有成就感。

　　类似语言:"你看看人家再看看你！... "

 

家长会说话，孩子才听话，只有家长好好学习，孩子才能天天向上。我们家长是否需要多反思自己，少指责孩子。