石城子小学疫情期间家校沟通会
各位家长朋友：
晚上好！
在大家的期盼中，我们终于迎来了恢复线下教学。为了确保线下教学的顺利进行，我们召开这次疫情期间的家校沟通会。这次会议本来是应该在学校进行的，但为了防疫需要，我们改为线上进行。谢谢家长朋友们的大力配合！
一、当前我县的抗疫形势来之不易，这是全县人民干群同心、密切配合的辉煌战果！我们要珍惜这难得的机会，继续保持下去，以使我们的生活受到疫情的影响更小，并使我们的线下教学能继续进行下去。
二、家校配合，确保线下教学能顺利进行。
这次线下教学能进行多长时间，会不会再次按下暂停键，谁也不敢打保票。它既取决于全国抗疫形势的发展变化，同时也取决于家长朋友们的配合程度。如果我们一起做到顾全大局、听从指挥、密切配合、科学防疫，至少我们的线下教学时间可能会坚持的更长一些。
在此，我们向家长提出如下要求：
1、教育和管理好自己的孩子，真正做到家——校“两点一线”。在家期间尽量不要出门，更不要去人员密集场所。
2、家长也要做到非必要不出青，如确需离青、返青，要提前报备，绝不隐瞒行程。在家长返回后，要及时提供健康码、行程码、核酸检测报告；同时做好居家隔离，如未征得学校同意（家长行程报学校后，学校要将家长行程、学生与家长是否有接触等情况报请上级批准），学生不得返校。
3、引导学生正确佩戴口罩、科学防疫。根据上级通知精神，学生在校期间要全程佩戴口罩。家长除为学生准备充足的口罩之外，还要和学校一起引导、教育学生养成坚持佩戴口罩的习惯。同时，要经常教育学生，不和别人混用口罩、不接触别人的口罩。此外，还要养成勤洗手、勤消毒的卫生好习惯（消毒时要在家长或老师的指导下进行，学生未经许可，不得动用消毒用品），坚持锻炼身体、增强抵抗力。
三、疫情期间对学生的辅导。
不可否认，疫情对学生的影响是非常明显的，所以更需要我们家校密切配合。
1、知识辅导。因为疫情，停课期间老师不在学生身边，而家长们各有各的事，大多数时间都要靠学生自觉学习。所以，这段时间许多学生的学习成绩有了明显的下滑，需要家长朋友随时关注学生的学习动态。其实，家长没时间不是问题，不会辅导也不是问题，孩子一时半会儿跟不上也不是问题，关键是对学习的态度。好成绩不如好品质，只有家长先重视起来，孩子们才有可能也跟着重视起来，才有可能主动的弥补不足、迎头赶上。
有的家长说了，那我怎么重视啊？方法很简单，有空的时候让孩子拿出课本读读，看看他的书读熟了没有；或者让他写几个生字，即使你看不出对错，但总会知道啥叫一笔一画吧？平时多看看孩子的练习本，看看他的题做的是不是工整、清楚……还有，孩子放学回到家问问他的作业写完了没有？老师讲的课有没有没听懂的？能不能打电话再问问老师，或者问问别人？在学校有没有受到老师表扬？只要这些事情坚持做了，对孩子就是最好的督促与辅导。
2、心理疏导。因为疫情影响，孩子在家时间长了，难免会养成散漫的习性。而这些对孩子的长远发展非常不利，要及时引起重视。家长要引导孩子对自己的人生有个长远的规划，虽然现在他们的年龄还不大，但如果真要大了恐怕就晚了。这正如一辆汽车，刚刚跑偏的时候，可能用一个小手指轻轻一带就行了，对司机和车辆来说影响是微乎其微的；而如果开始时不注意，等到发现跑偏了可能即使把方向盘拧下来也无济于事。
3、用眼卫生与生活习惯的纠正。许多学生平时玩儿手机就很瘾大，网课给了他们更多接触手机的机会，课余时间的增多也让他们有了更多自由支配的时间。要引导孩子养成良好的生活习惯，保护好自己的视力，同时也为以后的发展埋下良好的伏笔。
4、对疫情的再认识。确实，疫情给我们的工作、生活、学习带来了许多困难，但这些困难也是对我们更好的磨炼。可以这样说，疫情就是一本最大的书，它里面蕴含着责任与担当、规则与道义。从小处看，它不过是柴米油盐；往大了说，却关系着家国天下。可以让孩子们多了解一下关于疫情的消息，让他们从中体会到一线抗疫人员的艰辛、体会到科技发展的重要、体会到一名好官是怎样做到庇佑一方的……孩子们总会长大，而在国家和社会需要的时候，他们又能做些什么？这些都是最应该让他们知道的啊！
四、安全教育与安全管理。
疫情的变化是难以预料的，它常常会突然打乱我们的节奏。而无论在家还是在校，都要经常教育自己的孩子时刻把安全放在首位——我从来不愿和学生谈什么责任，因为无论责任是谁的，命是自己的。等到真正出了事故，谁的责任又能怎样呢？所以、居家安全、交通安全、用电安全、饮食安全等等，我们都要事先考虑到，让孩子养成这样的习惯——凡无法确认安全的事项，一律看成危险，这样即使有时候可能会耽误些事情，但与安全相比，这样的耽误是非常值得的。
林林总总说了这么多，归纳起来一句话：以孩子的长远发展为目标，家校同心，共同度过这特殊时刻！
谢谢大家！
石城子小学
2022年4月18日
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