从家长自虐谈开去

青龙—董旄 发表于 2007-5-7 23:24:00

 

 

从家长“自虐”谈开去

 

【黑龙江晨报】据省内媒体报道，哈市教育局今年要求学校少留作业，向课堂45分钟要质量，减轻学生负担。然而许多家长担心学校作业少影响孩子进步，于是像赶场一样带着孩子去补习班，并且买练习册在家里给孩子留作业。

从表面看，这些家长的行为的确让人不能理解：一面是学校减负，另一面却是家长加负，这不是一种“自虐”行为吗？按赵本山的小品《钟点工》里的说法，这属于典型的“没事找抽型”，是一种“自虐式教育”。

不知读者诸君看了这段评论有何想法，但我却不由得在想：1、不知这位评者有无子女，如果有，又是怎样的教育方法？2、在当前还以高考论英雄的大背景下，此君是甘愿让子女一辈子受罪而保持自己的“出淤泥而不染”，还是一面偷偷的逼子女用功一面大喊“减负”的呢？3、到底是“许多家长”因闲极无聊而“没事找抽”，还是此君此语太不负责任？4、什么是真爱？爱的终极目标又是什么？5、天天喊减负，为什么减，怎样减，减到何种程度？国家的发展方向又在哪里？……

抛开家长的功利性心理，我们且从教育教学的客观规律来看一下。孔子说：“学而时习之，不亦悦乎？”然后他又说：“温故而知新，可以为师矣”在这里，“温”也好，“习”也罢，无非都是“复习”的意思。而课前预习、课后复习与课堂学习三位一体的学习方法一直以来也是被大家所认同的一种好的学习方法。现在，独生子女多了，便显得金贵起来。为了顺应这种形势，“减负”之说便也大行其道。但这是不是符合教育发展的规律？是不是有利于学生今后的发展？是不是有利于社会的进步、国家的富强？这些，怕真正想的人很少，大多数人倒是很积极的去跟了喊“减负”呀“减负”呀，唯恐谁不知道他是个新潮儿，是个改革派，倒弄得自己跟《阿Q正传》里的“****”似的。

“素质教育”不是“扯蛋教育”，其中除“道德素质”外，最重要的一条就是“文化素质”。我们中国的科学文化事业与科学技术水平虽“天天在进步，天天在发展”，但与周边国家相比差距正在一步步的拉大，诸君不妨多看一些这方面的新闻报道，多听听来自伊拉克的声音，然后再回过头来看我们中国的教育。如果让那些花花绿绿的口号晃花了眼睛，怕将来哭都没地方了！

为学生减负，总体方向还是对的，但如矫枉过正，那便是“画虎不成反类犬”了。我们既不应提倡那种培养学究式人才的“题海战术”，但也不应对那种打着“素质教育”旗号而招摇过市的行为等闲视之。如一味任其泛滥，轻者殃民，重则误国，不可不慎。

“自虐式教育”说，可以休矣。