青龙县七道河乡总校 董银柱
今年春季开学后，我继续担任一年级的教育教学工作，并任一年级班主任。
这个班的学生从升入一年级开始，纪律就很差，而且根本不把学习当回事儿。经过我上学期一个学期的不懈努力，班级状况有了明显的改变，但学习成绩很不理想。为了改变这一现状，我从以下几方面进行了努力：
一、理想教育，让学生树立正确的学习观念
开学后，为了能够让学生主动学习，我利用一切可利用的机会，对学生进行理想教育，引导学生树立远大的人生目标。同时，结合社会上的热点话题，以及我本人的生活经历，引导学生认识到文化知识的重要性，使他们从小就树立“为自己学习、为明天学习”的正确理念，为他们以后的学习生活铺平了道路。
二、制度激励，为学生营造竞争向上的学习氛围
结合我在班级推行的“争戴小红星活动”，我继续采用“先学后教”的教学模式，提倡学生在家做好预习，凡是按照班级学习进度认真做好课前预习的，都能够得到相应的奖励。同时，我积极开展识字比赛、口算比赛、阅读比赛等小竞赛活动，充分调动了他们的学习积极性。特别对那些后进生，只要成绩有一点点的进步，或者在课堂学习活动中有所表现，我都会及时给予大力表扬，或者物质奖励，使他们的学习劲头越来越足，学习成绩也慢慢的跟了上来。
为了能够更好地激励先进、带动全班，我自费买来铅笔、练习本儿等学习用品发给学生，让学生在竞争中学会合作、在合作中学会学习。
三、方法创新，使课堂教学充满乐趣
为了更好地激发学生的学习兴趣，我一直在坚持直观教学与趣味教学相结合的教学模式，同时在数学教学中积极探索与完善“5分钟教学法”，力争使学生的课堂学习化难为易，伸手可得，让学生在轻松愉快的学习活动中学到知识。
为了让学习活动更贴近学生的生活，我绝不死抠课本，而是想尽办法，力争每一节课、每一个知识点都从学生已有的生活体验出发，让他们在不知不觉中学会知识。
四、强化阅读，在潜移默化中提高学生的学习能力
语文是百科之母。而且，识字量太少，不会读题、不能正确理解题意也正是严重影响学生正常开展学习活动的主要原因。为了增大学生的阅读量与识字量，在社会爱心人士的帮助下，我把近300本课外读物（其中带拼音的书籍有200多本）摆放在教室后面，建成了具有自己班级特色的“图书角”，供学生们自由借阅。现在，学生们已经养成了良好的阅读习惯，识字量大大增加，大多数学生能够做到拿起书本就读（当然个别生僻字还是要借助拼音），他们的朗读水平也有了显著的提高。而且，通过大量阅读，不但基本达到了自主读题的预期目标，同时也给他们后期的学习生活打下了坚实的基础。
五、课外寓情，和孩子们一起快乐成长。
学习与生活是相通的，如果抛开校园生活，只抓学生的学习，那只能是“头痛医头，脚痛医脚”，起不到根本的作用。只有真正的从学生的角度出发，真正的为学生着想，通过营造丰富多彩的校园生活，学生才能真正认可你、认可学校教育，才能积极主动的把思想与精力投入到学习活动中去。而且，丰富多彩的活动还可以促进学生的身体、智力与技能得到更加全面的发展，这反过来又会为他们的学习活动提供更好的保证。
为了丰富学生们的课余生活，我又自掏腰包买来了十几盒象棋、跳棋、军棋、五子棋，按小组分发给学生，供学生们课下去玩儿，深受同学们喜爱。而课下，我也经常和学生们一起活动，让班级生活变得特别的丰富多彩。
六、关注点滴，做学生真正的守护者与贴心人
在做好教育教学工作的同时，我在生活上非常关心学生。不管哪个学生早上忘了吃饭，我都会买来面包给他吃，从不让学生饿着。如果哪个学生不开心，我也总是想方设法的把他哄好，让他们每天都过得充实而快乐。
正因为我对工作的认真负责，对学生无微不至的关心与照顾，我的工作不但得到了全班乃到全校学生的拥护，而且也得到了家长与百姓们的普遍认可。
教师的工作是平凡而普通的，而我也毫无骄人的业绩可言。只有靠扎扎实实的工作作风、勤勤恳恳的工作态度与老老实实的做人本份来赢得一份必要的尊重。以后，我将继续努力，争取做得更好一些，让学生们都能够快乐生活、健康成长。
联系客服
