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2020.12.03
依据教材内容的结构,像吃竹笋一样,层层剩皮,层层深入。如《事事关心》,在交代东林党人写的一副对联之后,借着评论东林党人,一方面肯定他们为政治斗争而读书的进步性,一方面指出他们政治观点及思想根源方面的局限性,层层深入地论述了一方面要致力读书一方面要关心政治的正确道理。
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