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第一师七团中学高效课堂建设出新招
    “今天上午第四节课,我们听了张老师一节七年级语文课,这节课有亮点也有需要改进的地方,下面,请大家具体谈谈”。语文组组长袁叶荣老师说。“我觉得张老师对课文的背景介绍详细,有利于学生对课文加深理解,不足之处在于没有使用课件,用了课件效果会更好。”语文教师马老师说。“这节课师生互动非常好,但教师留给学生思考的时间有些少”。魏老师说。渐渐地,这样的你一言我一语变成了争论,变成了共鸣,变成了探讨。
    这是七团中学语文组办公室内一场推门课后评课活动的情景。这两年,为深入推进高效课堂建设,七团中学想新点子,出新招。推动高效课堂建设,学校把着眼点放在激发每位教师的主动性和潜能上,抓手落在人人参与、齐抓共管上,力求形成效率高、效果好却又异彩纷呈的课堂局面。
    学校成立了听课小组,校领导,处室主任、副主任、工作人员,全部分到小组中。听课小组每周坚持听推门课5至8节,听谁的课、什么时候听课,不提前通知。学校要求全体教师严格按照课表上课,随时接受听课小组听课,不刻意换教学内容或改变教学方式,展现真实的教学状态。听课后,听课小组组长负责召开评课会,听课人员要对教师授课情况进行点评,既要指出课堂的亮点,也要指出课堂的不足。对于低效课,必须明确提出批评并限时改正,同时,听课组会持续听这位教师的课,直到过关为止。
    通过有力举措,七团中学高效课堂建设取得明显进展,学生课业负担明显减轻,教育教学质量稳步提升。(李建军) 
                                  

                                        






 
 
 
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