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付出了全部的母爱或是父爱,为什么换来的却是孩子极端的仇恨!

2020年2月25日凌晨0时许,四川眉山公安局接到一通报警电话称,自己将母亲杀害于家中。经查,2月24日晚,男孩与母亲因为家庭琐事吵架将其杀害。目前案例在进一步侦办中。

这个新闻真的让人痛心,都说父母是孩子的人生导师,引导孩子辨别是非善恶,这是有多大仇怨才将自己母亲杀害。

上网随便一搜,杀父弑母的案例多不胜数:北大吴谢宇,借助高科技犯罪,2016年杀害母亲后人间蒸发,2019年才在重庆被抓住;南昌青年高某,因为母亲对他工资管得太严,选择将母亲杀死;上海留日学生汪佳晶,向母亲索要生活费无果,几乎将她捅死.…

这些被父母视为命根子的孩子,这些父母用尽精力、时间、金钱培养的孩子,行为竟然如此大逆不道,心地竟然如此歹毒。痛恨父母、诅咒父母,甚至乎,要将他们杀死。管得太多被孩子杀,管得太少遭孩子恨。当爹妈,怎么就这么难?

其实为人父母,本就是一件极不容易的事。对一个家庭来说,父母是根,孩子是果。果实出了问题,多半是根也有问题。

要知道每个孩子都不是自己想要出生的。父母的一次欢愉,使他偶然的来到了这个世界,来到一个他无法选择的家庭,有了一对永远不能变更的父母,父母的自身素质决定了是否会很好地抚养自己的孩子。

每一个人都能当父母,但不是每一个人都会当父母,当父母也是一件需要终身学习的事情。也许你会当幼儿园孩子的父母,可是当孩子进入小学,你又得学着去当一个小学儿童的父母,因为孩子的想法、行为都在发生着翻天覆地的变化。

有90%孩子的问题,都是家长的问题,家长不改变,孩子好不了。

虽然听起来有一点极端,但是不得不承认,家庭教养的方式和孩子的心理健康是密切相关的。当然不是责备家长,相信每一个家长都是爱自己的孩子的,但是方式方法有可能在错误的道路上越走越远。

亲子之间的影响是双向的,父母塑造孩子,孩子改变父母,可在现实生活中,考教师需要教师证、考电工需要电工证、开车需要驾照、出门还得带上身份证证明你是个好人,可当父母可谓算是无证上岗,一当一辈子。

家是每个人诞生和成长的地方,对每一个人都显得弥足珍贵。家庭是人们最初的生活环境,人和人之所以不一样,就是因为在后天中受到的教育方式不一样。而家庭作为人们最初的生活环境,对人的一生都会发挥重要的影响。其实,在幼年的意识里留下的印象,哪怕微不足道,都会在未来漫长的一生中对我们发挥重要的影响。

所以才有了大神弗洛伊德的那著名的论断:早期童年不良经验导致后天变态。因此家庭教育是一种重要的教育形式,只有在家庭教育中做得更好了,才能在学校教育、社会教育中变得更好。

家教是什么?是家长对孩子的言传身教,往往体现在非智力因素方面。

比如感恩、尊重别人、基本的规矩等等,其实就是让孩子成为一个合格的社会人。

但遗憾的是,许多家长对此几乎没有太多的重视,更谈不上正确的教育理念、人才观念。

一谈到家教,就变成了花钱请老师教文化课,而不是家长的身体力行。

许多家长在孩子的教育上很舍得花钱,不惜砸锅卖铁,却忘记了自己的责任与付出。

更有甚者,一些权贵和富有人群,用金钱换责任:在孩子很小的时候,花巨资让孩子一个人出国留学,表面上为孩子做出贡献,实则是不负责任。一旦孩子出现问题,我们经常是指责学校、社会,而不是反思自己。

啰嗦了一大堆,步入正题,怎样才能成为一个合格的好父母?

一、我们首先应该重视与孩子相处的质量

孩子要形成稳定的安全感,需要一个条件——在三岁前,和妈妈生活在一起,没有严重的分离,而且与妈妈的关系有很高的质量。

达不到这个条件,孩子的心就难以发展到能真正体会到爱,体会不到爱,孩子就容易从天使变成恶魔。

例如:湖南沅江泗湖山镇,12岁的男孩吴某弑母案。

回顾吴某的成长历程,深受祖父母宠爱,却一直倍感孤独。

吴某刚出生几个月时,母亲陈某就外出打工。他5岁时,父亲也出去务工了。吴某一直跟着爷爷奶奶长大,老人对他的管教比较宽松。7岁时,吴某出过一次车祸致头部受伤,当时父母没有回来。两年前,吴某的弟弟出生,母亲便回到老家照顾两个孩子。与爷爷奶奶不同,母亲对吴某管教比较严。

李玫理教授说:“养育是需要一个连贯的过程,你必须清楚抚养当中他对你的一种情感关系,你才有教育孩子的资本。如果没有这个连贯的关系或者中间出现转折,比如说最开始把孩子交给爷爷奶奶带,带过十八岁可能就相对比较安全;如果在十岁左右出现转折,这是非常危险的。”

因为之前,父母没有和孩子建立和谐的情感关系,没有形成习惯和行为方式,然后在十岁左右开始矫正,就会遇到非常强烈的抵抗。这就导致了父母和孩子之间的严刚十岁出头的孩子就杀害父母的案件发生。

二、学会站在孩子的角度看问题

在和孩子相处的时候,父母会蹲下来,站在孩子的角度看世界,掌握孩子的听觉、视觉与理解特性。

例如:莎莎的女儿小云放学回家后,抱怨老师当着全班同学的面向她大声斥责。莎莎听后双手又腰,用质问的口气说:“你干什么坏事了?”小云瞪起眼,很生气地说:“我什么也没干。”“不会吧,老师不会无缘无故地斥责学生。”小云重重地坐在椅子上,一副不开心的样子盯着妈妈。

莎莎继续责问:“那么你打算怎样解决这个问题呢?”小云很倔犟地说:“什么也不做。”

如果这样问下去,母女之间一定会对立来,什么问题也解决不了。此时,莎莎改变了她的态度,用一种友好的语调说,“我肯定你当时觉得很尴尬,因为老师在全班同学面前斥责你。”小云有些怀疑地抬头看了妈妈一眼,莎莎接着说:记得我上四年级时,一次只是在算术考试时站起来借了一走铅笔,老师就让我下不了台。我感到十分越,也很气愤。”

小云露出轻松的样子,很感兴趣了:“真的?我也只是在上课时要求借一支铅笔,因为我的铅笔不够用了。我真的觉得为这么简单的事,老师教训我,不公平。”“是这样。但你能不能想出办法,今后可以避免这种尴尬的局面呢?”我可以多准备一支铅笔,那就不用打断老师讲课误而向别人去借。”“这个主意不错。”

由上例可知,作为合格的父母,必要学会站到孩子的角度看问题,尽最大的努力去获得孩子的信任,才会避免亲子关系中的抵触和逆反,获得相互的理解和沟通。

父母只有尊重孩子,以平等的身份对待孩子,与孩子建立相互信任的关系,做孩子的知心朋友,才能实现和孩子的良好沟通,从而能够更有效地纠正孩子的不良行为。

有些父母对孩子总是很独断,过于强调自己的观点与尊严面不顾及孩子的想法。这样的父母认为自己从来都是对的,而孩子都是错的。但这样做,不仅得不到孩子的认同,还容易引起他们的反感和对抗。

其实,父母和孩子的交往,应该是平等和民主的、而不是独断的。首先在家庭中,在教育过程中父母要尊重孩子。孩子在家庭中扮演的虽然是子女的角色,但他们也应该受到尊重。而要尊重孩子,首先要学会站在孩子的角度来看问题。

三.让孩子懂得换位思考

换位思考这件事儿,其实并不难。如果换个说法,换位思考就是感同身受。无是喜是悲,没有亲身经历过,都无法真正的去体会。大多数时候,都是通过想象对方的情景去让自己体会,和真正的换位思考不是一回事儿。这个过程中,一些共情能力差的人,甚至做不到体会别人的感受。

要想解决这个问题很简单,你想让孩子体会什么,只要让他真的经历一次就足够了。

打个比方,你的孩子特别喜欢抢别人的玩具,身为父母,你需要做的是,在他玩玩具最开心的时候,学他的样子把玩具抢走,在他哭闹的时候非常正式的告诉他,当他抢别人的玩具的时候,对方也像他一样难过。

又比如,孩子总是很吵闹打扰家人休息。那么在他想睡觉的时候,也在旁边制造噪音,让他也体会一次这种痛苦。

孩子接受任何事物的方式都很直接,让他亲身经历一次比反复说教要有用的多。

四、停止把孩子当孩子,尊重孩子,而不是一味的命令

常常听到有些父母说:“无论你多大,在爸妈眼里,你永远都是个孩子。”

孩子会逐渐发展出独立的人格和壮大的自我意识,他们不再甘于让妈妈“把世界带给自己”。于是会越来越不按照妈妈的要求行动,开始有自己的主见和选择。

对于父母亲而言,昔日和自己融合在一起的婴孩竟然一点点成为如此不同的、陌生的青少年、成年人,这是难以接受的,但是也要接受。

所以我们不能经常对孩子发号施令,你做这个是不对的,你不应该做哪个,你不听话等等。

这样做的结果是孩子心里逐渐产生逆反心理,适得其反。

我们应该充分尊重孩子的意见,对于他做的不对或有问题的事情,需要去了解问题的前因后果,然后和孩子进行沟通。就算孩子错了,也要说的有理有据,若是一上来就是指责,时间长了,孩子就会有逆反心理。

不是说不能批评孩子,而是说尊重他,就算是批评,也要有理有据,而不是一味的发家长威风

做一个好父母,没有那么难,也没有那么简单。照顾孩子的艰辛,需要我们付出很多,但是也得到很多。我们都爱自己的孩子,那么就应该努力为孩子创造一个健康的成长环境。

说起道理谁都懂,但是有许多父母一旦遇到孩子任性、不听话时候就控制不住了,暴跳如雷的,甚至还出手打孩子,但事后又非常后悔,恨自己为什么没有控制住情绪。

我们最常见的就是辅导孩子写作业学习的时候,父母分分钟都在爆发的边缘。孩子生理心理并不成熟,他其实并不理解父母为什么突然变得愤怒暴躁。面对父母的情绪失控,孩子是害怕和恐惧的,有的不敢辩解,他是本着一种避难的心理,屈从与父母,赶紧承认错误,这样就不用被训斥了;还有一切孩子会模仿父母,以大喊大叫的方式回击。

父母的经常性的情绪失控很容易让孩子缺乏安全感,而缺乏安全感的连锁反应是少言、胆小、自闭、孤僻、自卑、受挫能力差.…….所以父母要掌握处理情绪失控的方法。

那具体怎么做呢?

第一、学会急停。也就是说,无论何种原因引起的情绪失控,先停止责怪、咒骂、吼叫、抱怨、唠叨,因为这些行为会让自己的情绪不断升级。急停之后通过深呼吸、离开当前环境、冷水洗脸等方式平复自己的情绪,等冷静下来再处理问题。

大吼大叫、对孩子发火,其实是最无效的教育方式,而且还会给孩子树立坏的榜样,让孩子养成用发火去处理事情的不良习惯。为了孩子的成长,大家一起努力,学会控制自己的情绪。

第二、识别自己情绪产生的原因。引发情绪失控的原因有很多种,可能是父母多年形成的性格,也可能是自己工作生活压力大或人际关系遇到了问题,内心存在的焦虑与压抑。

父母们想一想,自己有没有压力很大的时候,孩子一个不算严重的行为就会让我们火冒三丈,喋喋不休的训斥孩子?

孩子的行为只是一个导火索,父母是把自己的情绪转嫁到了孩子的身上。所以,父母在想要发怒的那一刻,急停下来,识别自己情绪产生的原因。

对所见所闻换个思考角度,可能事情并没有自己想象的那么严重了,就不会导致失控。比如:孩子顶嘴,父母觉得孩子没有长幼尊卑,无视父母威严,但事实可能是孩子被冤枉了,父母没有给予孩子辩解的机会与通道,孩子急于证明自己的清白才和父母顶嘴

第三,向孩子坦然的承认自己失控,倾听孩子的想法和情绪,向孩子道歉,在亲子关系中比我爱你更重要的三个字是“对不起”,逐渐的再根据孩子特点调整沟通相处方式,需要家长不断地探索。

农民种庄稼,光靠爱,不行,只有懂种庄稼之道才有好收成;教育孩子,仅有爱,不够,只有懂孩子的成长规律才有好未来。因此,做父母的基本条件,至少要了解孩子的成长规律。

父母是孩子永不退休的班主任,怀有对孩子一生的责任。无论父母事业上多么成功,也抵不过教育孩子失败带来的后果。反之,把孩子教育成功是家庭最重要的成功,也是你一生最重要的成功。

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