期中考试结束，按惯例，学校要举行家长会。为不影响正常教学，一般安排在晚上召开。没有家长微信群之前，由学校办公室统一印发《告家长书》，书面通知家长相关事宜。家长在回执上签字，然后让孩子交给老师，表明已经知悉。
这种方式，通知是通过纸质媒介传递的，老师和家长没有正面接触，也无法产生互动。家长有什么想法，老师无从了解，倒也相安无事。
但自建立家长微信群后，老师在群内发通知，就偶有家长发表一些出人意料的言论。
比如，这次学校召开家长会。李老师把通知发布到家长群后，在满屏的“收到”中间，却夹杂着一些不和谐的声音：
“有什么事，在群里说不是更好吗，没必要都跑到学校去吧？”
“今晚很忙吔，能不能请个假啊，老师？”
“这种形式主义就不必搞了，直接把成绩单发在群里，一目了然。”
“在外地出差。孩子的情况，请老师私信我。”
……
李老师很无奈。学校对各班家长到会情况有考核，低于某个百分比，会影响班级积分排名。但请假的家长，理由都很充分，断然拒绝似乎有点不近人情。
1、如果不是有特别充分的理由，或者基于不可抗力，不参加学校组织的家长会，等于是给孩子一个暗示：学校没那么重要，老师的话也不算什么。这样，学校和老师在孩子心中的影响力会下降，孩子对学校教育的接受程度也会大打折扣。
2、在你看来，家长会也许不重要。但是，对你来说，孩子一定是重要的。无论家长会有没有价值，既然学校已经组织了，绝大多数家长也来了，你不来的话，孩子会认为你不重视他（她），内心会很失落，甚至非常伤心。
3、参加家长会，也是一个全面了解孩子的机会。有些家长，孩子读到初二了，竟不知在几班、教室在哪一层，老师是谁。说实话，这有点不应该。还有一些孩子，在家是一副面孔，在学校又是另一副面孔。为什么会这样？家长有必要到孩子学习的环境看看，加深对孩子的了解。
李老师一番话推心置腹，家长们深受感动。那些之前要请假的家长，这时也纷纷表示，一定会排除万难，准时参加家长会。
1、不能迟到。如前所述，学校对班主任组织的家长会，有一个到会率考核，如果很多家长迟到，班级会被扣分，对班主任的工作造成一定负面影响。
最重要的是，如果家长能提前半小时赶到教室，或许有机会跟班主任单独交流。通常在家长会之前两三天，老师已设计好会议流程，准备好发言稿。当天放学布置完教室后，家长将到未到，老师有一段空档时间。这个机会，先到先得，不可错失。
2、开会之时，将手机调至静音，不可与他人耳语、交谈，更不可走动。遵守会议纪律，既是一个人素养的体现，也是对老师的尊重。有些家长，开家长会的时候，顾盼自雄，丝毫不把老师放在眼里，接打电话特别高调。不但老师生气，也引其他家长侧目。这一点尤其要注意。
3、家长会接近尾声，一般有个互动环节。如果需要提问，必须举手，老师点到之后，才可站起来发言。切忌一窝蜂拥到老师面前，抢着跟老师交流。这种情况下，老师应接不暇，就算腾出时间跟你说几句，也是泛泛而谈，根本无法深入，因而也毫无意义。
1、以家长会为契机，做个自我评估，在孩子教育问题上，有哪些地方做得不够好。如何改进，有什么困惑。最好用手机便笺记录下来，在家长会上，倾听与讨论时，有针对性地获取相关信息。
2、家长会时，认真倾听，做好笔记，积极参与互动。如果老师发放调查问卷，要认真填写。有什么疑难问题，或建设性建议，可以写出来。尽量写得真诚一些，详细一些，一般能得到老师反馈。
3、观察孩子在教室的位置。虽然大多数学校推行小组合作学习模式，座位是以小组为单位轮流转的。但在小组内，座位却是相对固定的，重要的学生会坐在核心位置。这不是老师偏向优生，而是小组管理的需要。
4、查看孩子的作业、试卷、课本，了解孩子在学校的学习状态与在家有什么不同。有些孩子，家庭作业每次都能按时完成，成绩却总没有起色，就需要考虑，是不是有抄袭作业现象。通过查看在学校的试卷和作业，就可以观察出来。
5、开家长会的时候，一般老师会留几名学生帮忙招呼家长，搞后勤服务。这些学生都很活泼外向。家长没有机会与老师单独沟通，却有机会跟这些孩子交谈。而且从他们这里获取的关于自家孩子的信息，比其它渠道获得的要准确客观得多。所以家长在适当的时候，可以找这些学生谈谈。
义务教育阶段，家庭教育和学校教育同等重要，互为里表，紧密相联。家长会是家校沟通的桥梁，其意义不可忽略。虽然在信息时代，我们有更便捷的交流工具，但面对面的交流，始终有其无可替代的优势。
通过家长会，我们可以更全面深入地了解学校的办学理念，了解教师的教学思想，学习先进的教育方法，分享新鲜的教育经验。同时，更可以与学校增强互信，与老师建立情感联结。如果您是一位有心的家长，就一定能在家长会上有所收获。
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