培养孩子良好读书习惯的几点建议

  大家都知道，一个人的健康成长除了在学校受到良好的教育和环境的熏陶外，家庭教育也是至关重要的，学生的很多差异就体现在各自不同家庭教育的差异性上。一个人良好学习习惯、行为习惯，处事方式、原则大多都带有家庭的深刻烙印，所以说：家长是孩子的第一任教师。一个人一生中有很多良好的习惯需要培养，良好的读书习惯就是对人一生都产生重大影响的一种习惯。下面我谈到的读书或者读书习惯不仅仅是指学生也包括我们家长自己，因为家长是孩子的最好榜样！

  古人有言：开卷有益。腹有诗书气自华。大到一个国家、一个民族、一个没有读书习惯的民族不可能是一个雄壮的民族；一个没有书香气息的城市，人们的生活质量、生活品味不会高雅；一个没有读书习惯的家庭不会培养出知书达理的子女。从个人来说，阅读首先能使一个人感到生活的乐趣，一下子打开了眼界。读不读书的人，甚至开不开口都能感觉到对方有没有书香气息。富克兰林说的好：空无一物的麻袋站不直。我国《少年儿童研究》杂志总编辑孙云晓说：“你如果读书很少，你跟别人交流的时候，就会感到贫乏；读书很多的人，就会应对自如。一般来说，爱读书的学生文章基本上都会写得好，表达都会比较得体，甚至表达得比较艺术，这就是一种熏陶。而阅读习惯养成后，你得信息加工能力是不一样的。爱读书的人学习能力强，接受能力强。”在全世界的很多调查中发现，所有那些学习能力好的人或者智力发展快的人，很多都是有着良好的阅读习惯的。美国心理学家发现，44％左右的天才男童和40％的天才女童在5岁之前就开始阅读了。所以早慧儿童的共同特点就是他们喜欢阅读。第二点：培养孩子良好读书习惯的几点建议：

 1、父母是孩子阅读的启蒙者，要注意激发孩子的阅读动机，培养孩子的阅读兴趣，选择合适的阅读材料，并在阅读中加以指导。中低年级的家长可以参与到孩子的阅读中来。如分角色朗读课文或童话，激发孩子的阅读潜能。现在新课标中的许多文章都很有童趣，几乎没有生硬的说教，文章中都蕴藏了很深的哲理。高年级的家长可向孩子推荐有益的课外阅读书籍，或共同阅读一篇文章，并一起交流，分享读书的感受和快乐，这样孩子就能体验到读书的乐趣，你就有可能走进孩子的心灵，成为你孩子的知心朋友。

 2、尽量避免功利性的阅读。因为太过功利了就会使人对读书兴致索然，而且他的学习能力还会降低。现在各省的高考题基本上是有自主性的，北京有一年的语文考卷，150分的考卷，纯死记硬背的只有4分，146分的题都是活题，特别是高考作文，博览群书的学生显然占有无法比拟的优势。在小学阶段，在学习基础知识的基础上，家长要多鼓励孩子阅读课外书籍，增长孩子的才智。从现在的考试趋势上看，纯死记硬背的考题会越来越少，综合分析类的题目的比重会越来越大。我这样说不是谈化基础知识，是建议学生在学好课本之外多读好书，而且读书的范围要广，涉及到各个方面。比如有的学生爱科技类、有的爱探险类的，这些都是值得肯定的。

 3、帮孩子选择合适年龄段读的书籍，选择书籍就要选择写书的作者，作者人品高的写出来的书品味就高。

 4、多和孩子交流，哪怕每天一两句话，这样可以开启孩子善说的大门。有一篇文章《餐桌上的大学》，讲述的就是一家人工作很忙，每天利用吃饭的时间交流思想和读书体会。

 5、陪孩子逛书店。暑假的时候，我经常带孩子到书店看书，发现有很多家长把孩子送到书店，一看就是一、二个小时，经常这样，孩子就会养成爱读书的好习惯。科学家研究，人的一个好习惯的养成周期是21天，21天坚持每天做同一件事，就会养成一种好习惯。

 6、为孩子创设一个安静的读书环境。孩子最好有一个安静的书房，拥有一个独自读书、做作业的空间。静则生慧。要培养孩子有一些静气。要不然，太过浮躁的孩子做事的效果不佳。

 7、孩子多读一点国学的东西，即中国的传统文化，这样可以奠定人生的基石。著名的诺贝尔奖获得者杨振宁先生谈到他11岁时，数学学得榜极了，父亲对他说：“儿子，我要找一个老师，把你的水平提高一下。”杨振宁心想父亲肯定会找一个物理学家，没想到父亲找了一个历史学的教授讲了一个假期的孔子，第二个假期又讲了孟子。杨振宁后来回忆那一段读书时光，深知父亲的良苦用心，就是那两个假期，使杨振宁的人生有了根基。因为国学中又很多教人爱国、诚信、坚毅、责任、善良的精华。他说：“读了这些东西，感到人生更加有力量，更充满自信，就多了一份从容！”

 8、最后一个建议，也是最为重要的。要用我们家长的阅读习惯培养孩子的阅读习惯。父母的阅读习惯，对书本的热爱程度会自然而然对孩子产生质的影响。爱看书的家长会对孩子有着潜移默化的影响，抵得上老师无数个温馨的建议和父母无休止的苦口婆心的教导。

 9、一位作家说得好：人不能改变人生的长度，你不会因为阅读就多活好多年，但是你会过得很有质量，很充实，很愉悦。阅读不能改变人生的起点，却可以定位人生的方向。在这里我衷心地祝福我们外国语小学的所有家庭都飘满书香味，您的孩子都有书香气息！每学期学校将在各班评选出“读书小学士”若干名，希望家长们鼓励孩子们积极参加此项活动，因为参与不仅仅是为了获取荣誉，而是为您的孩子在心灵深处积累一笔财富，一笔一生都享用不尽的精神财富。