打开APP
userphoto
未登录

开通VIP,畅享免费电子书等14项超值服

开通VIP
《新时代教师职业行为十项准则》学习体会

《新时代教师职业行为十项准则》学习体会

近段时间学校组织了《新时代中小学教师职业行为十项准则》集中学习,我充分认识到作为一名新时代教师的责任与担当,作为一名班主任现谈谈学习心得见解。 

一、做一个有责任心的老师

1.全面了解学生 

刚接手一个新班时,首先应该在短时间内记住所有学生的名字,对学生来说,就是很高兴的事,这样,既能证明他们在老师心目中位置,又能说明老师在工作上,对学生的态度是认真负责的。无形中培养了学生积极向上的信心。

其次了解每名学生家庭情况,例如单亲家庭的孩子,离异家庭的孩子,留守儿童等。对于这样的孩子来说,只有极少数孩子能做到自立自强,这些家庭中的孩子大多数敏感又自卑。例如我班的50名学生,有10学生是家庭离异的孩子,2名单亲,12名留守。所以针对这样的学生交流时应该多一份鼓励和关爱。反之,如果我们跟他们交流时用词不当,或态度不够和蔼,这些学生要么因为受伤害选择沉默,要么会情绪爆发,那就好心办坏事了。只有了解每个学生的家庭情况,做学生工作时采取一些相应的措施才会取得良好的效果。

总之想要全面了解学生,必须还要勤于观察,腿勤,脑勤,更要手勤。每天要善于观察学生的动向,及时与有问题或需要帮助的学生谈心,做工作,哪些学生是重点,需要每天提醒,比如,我班里的韩柄先同学,在刚开学,可以说是每天早上都迟到,那我就不厌其烦的疏导,进行提醒,最后,韩柄先同学有了很大的转变。另外,我每周根据近期学生中发现的问题,进一步调查,发现问题及时解决。针对每名学生的性格特点,定期对部分学生进行谈心,了解学生的思想动态,及时进行教育疏导,必要时和家长联系,共同解决;这样,学生的问题及时处理,避免打架现象发生。 

2.建立良好的班委会

班干部是班主任和学生联系的桥梁,是学生的精英,是老师的助手,因此班级的头等大事就要组建一个好的班干部团体。由于学生来自不同的初中,所以在开学时,同学们互相了解后,要求同学毛遂自荐,民主选举,最后由我权衡决定班委会成员并落实每位班干部的职责。我们班班长辛悦就是遂自荐的结果,她非学优秀,班级大大小小的事情都帮老师去分担。同时辛悦同学还担任学生会主席,工作也得到了领导和老师的认可。但是我觉得班主任对班干部不能只是使用,还应该进行教育和培养,我要求班干部要努力学习,团结同学,以身作则,鼓励他们既要大胆工作,又要严格要求自己,同时注意工作方法。比如说:安排学生打扫卫生时,是卫生委员最头痛的事,有的同学不肯打扫,有的同学只是留下来做做样子,每天都要跟着喊叫,我知道后和他一起分析原因,重新安排,实行劳动卫生承包,门、窗、地面、桌凳等。卫生委员随时检查,什么地方脏了,就找承包的同学,这样一来,所有同学都很自觉搞好自己的卫生,也不用喊叫。在班委会中,让几个班干部定期在一起交流,提出遇到的问题,商议解决问题的方法,陈述工作中的收获,互相取长补短。

二、做一个孩子喜欢的老师

善于给他们以信任,引导他们有意识的去发扬优点,克服缺点,充分发挥他们的智力、体力等各方面的潜能,从而向好的方向发展。不吝啬对学生的表扬,要多激励学生。一视同仁,用同样的情感和尺度对待每个学生。“学生不成才但要成人”这是我一直在努力实践的目标。对优秀的学生,不能“一俊遮百丑”,让他们养成优越感;对暂时后进的学生,要善于发现他们身上的闪光点,培养他们的自尊心、自信心。例如我班孟凡盛同学虽然在学习上不是很优秀,但他很懂事,周末放假回家就帮父母干很重的农活,每次开学回来胳膊、腿都会受伤。在班级每次劳动、打扫卫生他都很积极并且多干,班级的每次活动他也积极参加,例如我们班的班会《感恩教育》演柱的爹,演的非常棒。我会告诉同学们要像孟凡盛同学学习。学习他实实在在、勤勤恳恳、任劳任怨。

其次,要善于用适当的班级目标激励所有学生,结合学生的实际,制定出他们个人的近期的、远期的目标并采取各种有效措施,使目标具体化并变为行动的过程。

三、对学生要有一颗爱心

在班级工作中,班主任的情感投入一定要面向全体学生,我总是要求自己以一颗仁爱之心平等地对待每位学生,让学生感受到他们在老师心中地位都是一样的,能够站在她们的角度去体验他们的内心感受,尽量不让同学受到不平等待遇。爱心的表现形式往往是通过具体的小事反映出来,要让学生体会到老师很在意每一位学生,除了关心学生的生活,还要关心学生的学习,身心健康和思想状况,在精神上给予鼓励和支持,对差生也要经常谈话,让他们感到老师是在关注他们的,从而让他们树立信心,不断进步。每位学生生活中有困难老师也要第一时间帮助他们解决,在学校我们就是他们的父母,要及时为学生排忧解难,让他们感受到老师的关怀,这样教育他们才能收到良好的效果。

班主任工作是一项复杂的工作,只有从点滴做起,才能做好个方位的工作。班主任对班级管理工作的好坏,起着十分重要的作用。因此,班主任必须加强自身的修养,严格要求,以身作则,用自己好的榜样来影响学生。这样,班主任才会在学生中产生强大的影响力,才会取得班级教育管理的良好效果。

总之,新时代对广大教师落实立德树人的根本任务提出了更

本站仅提供存储服务,所有内容均由用户发布,如发现有害或侵权内容,请点击举报
打开APP,阅读全文并永久保存 查看更多类似文章
猜你喜欢
类似文章
【热】打开小程序,算一算2024你的财运
试着让学生当“班主任” 学生会有更多收获
十九班,我舍不得你!
课堂管理学习体会--飞翔的海塘人
期末在即,芈月化身班主任,霸气演讲激励学生!
班主任工作案例
适当示弱,带来班级管理别样精彩
更多类似文章 >>
生活服务
热点新闻
分享 收藏 导长图 关注 下载文章
绑定账号成功
后续可登录账号畅享VIP特权!
如果VIP功能使用有故障,
可点击这里联系客服!

联系客服