控辍保学工作责任书（2016）

 

    为了切实做好控辍保学工作，本着“谁主管，谁负责”的原则，特签定本责任书。

    一、责任内容如下：

１、积极开展“教师访、谈”活动，班主任及科任教师要深入学生家庭，了解学生在校生活和学习上存在的实际困难，采取措施加以解决并留好家访记录。

２、加强本班学籍管理，严格规范学生转入转出手续。

坚持班主任主管本班学籍工作制度，学生流动情况必须及时上报主管领导。严格执行转学手续。班主任要立即采取措施，通过各种形式使学生返校，同时做好辍学学生记录，要把辍学率降到零。

   ３、禁止乱办班、乱补课行为，切实减轻学生的学业、经济负担，防止学生辍学。

４、积极开展心里健康教育，让每个学生都能发现自己的长处，激励他们努力学习，不断提高班级管理的规范化水平。

 ５、班级要确定重点生。实行全体教师包保制度。加大管理力度坚持常抓不懈，工作结果与考评挂勾。

６、切实做好包帮特困生工作。班级要建立特困生档案，家庭有困难学生，要及时上报学校，学校将根据实际情况，予以适当照顾。

7、班主任和任科教师帮重点生情况记录，帮教人员每月至少家访一次，在校面做好谈上，并做好情况分析和总结，在校生的巩固率要达到100%。

8、各班级要建立已辍学学生的跟踪调查制度。对已辍学的学生每学期进行两次以上的跟踪调查，调查中要针对辍学原因，采取相应措施，调动家长、亲属、同学的积极性，做好学生的复学动员工作。

二、考核方法

本责任书由校制止辍学工作领导小组组织实施考核，考核结果按照“谁主管，谁负责”的原则，严格落实责任追究制，凡因失职、渎职、玩忽职守导致学生辍学的，坚决给予查处，严肃追究责任人的责任。

 

 

教师签字（章）

 

校长(章)

五人班中学  

2016.3