在复习中，进行各种形式的训练是不能忽视的重要一环。
１、典型例题训练。应注重针对所学的知识点，结合课标（大纲）要求设置一至二个例题，例题最好是从近几年中考题中选择或演化而来的。力求做到理论联系实际，注重变式、新颖，要有典型性，利于培养分析、判断、综合、归纳等解决问题的能力的试题，同时注意练习后的评析、归纳、总结并找出规律。
２、热点问题与教材结合的训练。用“课外”材料，考“课内”知识点，是政治考题的一大特点；用社会“热点”命开放性试题，考查考生的多种能力，是近年来中考命题的趋势，因此，复习时一定要重视这方面的训练，应择其国内外重大时事或社会“热点”问题作为背景材料，多角度、全方位地进行思考，然后设计几个既与材料有关又与教材相联系的问题进行分析，找出回答问题的“点”，这样就利于提高分析问题、解决问题和发散思维的能力。以适应开放性试题的解答。
３、答题技巧的训练。随着考试改革的深入，试题形式和设问方式尽管日趋多样灵活，但不少类型的题是有其自身的解答规律和技巧的。因此，答题规律的掌握、技巧的训练也应引起我们的重视。其实这方面的经验论文颇多，总结出了不少的易掌握运用的规律技巧，如：解答开放性试题的“读、找、联、结”四字解题法———“读”即认真读题，在读中理解题目所给材料的内容，以及所提出的问题；“找”即在读的基础上找出题中的关键词；“联”即在找的基础上将题中关键词与课本知识的以及自身的实践经验等进行联系，寻找相关的知识点；“结”即对前面分析、联系所得到的知识点和认识进行总结，组织好答案。又如：解答判断题的一“判”（正确或错误），二“给”（错的给正确答案），三“析”（分析对错原因），四“结”（得出结论）的四步答题法。另外如选择题、改错题等，都有一定的规律可寻，注重学习归纳，掌握这方面的一些规律，并加强训练，是利于提高答题技巧，少走弯路，把题答准、答全的。
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