凝心聚力促发展          同心同德创业绩

 

——在南通市紫琅中学党员大会上的工作报告

 

罗飞

同志们：

我受本届党总支委员会的委托，向党员大会作总支工作报告，请予以审议。

本届总支委员会于2004年12月经民主改选产生。近五年来，学校党总支以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，根据《中国共产党章程》中对党的基层组织所规定的基本任务和《中国共产党江苏省中小学校基层组织工作暂行规定》的具体要求，联系学校教育、教学、管理和改革发展的实际，抓紧理论学习，做好思想政治工作，加强自身建设，发挥党组织的政治优势和组织优势，发动和依靠全体党员，团结和带领全校教职工积极推进素质教育，为创建“南通新城区高规格的省三星级学校”而努力奋斗，较好地发挥了党组织的政治核心作用、战斗堡垒作用、监督保证作用和共产党员的先锋模范作用、骨干带头作用。从总体上看，这五年来，我校教职工团结务实、奋发向上，党员干部踏实肯干、精神振奋，各项改革不断深化、成效显著，内部管理严格规范、井然有序，教育教学质量不断提高，办学层次不断攀升，学校呈现出良好的发展态势。

一、明确“五好”创建目标，加强领导班子建设。

1.明确目标，狠抓创建，学校领导带头学政治、讲正气。

建立党建工作目标责任制，是上级党组织在保持共产党员先进性教育之后，对基层党组织提出的新的工作要求。近年来，学校党总支根据市委教育工委相关文件规定，专题研究并确立了“五好”基层党组织的创建目标。学校党总支对照标准，认真进行自我剖析，找出差距，周密制定创建工作方案，对创建目标和工作任务进行详尽的细化分解，明确工作责任。党建工作目标责任制的建立和落实，增强了领导班子成员的全局观念和凝聚力、向心力，在学校发展的决策中更加体现出了前瞻性要求。

在共产党员先进性教育、党员干部“算好廉政帐”教育过程中，在党的十七大和2008年全国“两会”召开后，学校党总支主要负责同志带头学习文件和会议精神，撰写学习心得，及时为全体党员作了专题学习辅导报告。在学习姚止平同志先进事迹活动中，领导班子成员能结合自身工作实际，深入剖析自己，认真开展自我批评，进一步加深对党的先进性时代内涵的认识，更加坚定了带头廉洁从政的自觉性和主动性。2009年2月，学校被南通市纪委授予“廉洁文化建设示范点”称号。

2.齐抓共管，靠前指挥，学校领导事业心、责任感强。

学校办学方向的正确与否、发展业绩的好坏，很大程度上取决于学校领导班子的事业心与责任感。近5年来，学校领导班子一直致力于提升学校的教育教学质量和办学层次。2005年7月，学校成功升格为“江苏省三星级学校”；2006年4月，增挂“南通大学第一附属中学”校牌。2006年10月，学校新的领导集体组建后，班子成员深入分析研究学校现状，广泛听取群众意见，进一步突出了“以质量求生存，以特色谋发展”的办学思想；12月份，学校出台了《把我校建成南通新城区高规格的省三星级学校的论证报告》，这一论证报告不仅明确了学校的发展方向，同时也向广大师生员工表明了领导班子办好学校的决心。为了真正承担起新城区基础教育的重任，2007年，学校与南通大学教育科学学院签订了合作协议，依托高校开展教育教学研究；学校还经过多方努力，在取得市教育局、南通大学及社会各界的支持后，于2008年5月和江苏省启东中学签订了合作办学协议。这一新的办学举措已初见成效，也必将对我校今后的发展产生重大而深远的影响。

在日常工作中，学校领导既分工负责又团结协作，每位校领导侧重分管一至两个年级，实行靠前指挥；学校领导还带头深入课堂、深入备课组、深入办公室，与教师一道分析教情、学情，研究课堂教学改革的对策。近两年来，4位校领导听教师随堂课超过500节次。学校领导还坚持与中层干部、教职工的谈话制度，通过面对面的交流，不仅可以掌握他们的思想动态、工作和生活状况，及时为他们解决实际困难，同时也能有效地激发广大教职工的主人翁责任感。

3.廉洁奉公，校务公开，学校领导坚持集体议事、集体决策。

学校领导勤政廉政才能在广大师生中树立威望，也才能维护党组织的良好形象。近年来，我校领导班子成员认真学习《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》和市委教育工委有关预防腐败实施意见的精神，认真领会中纪委、省、市、局纪委的会议精神和关于反商业贿赂的有关要求，加强对自身的廉政教育，统一思想、提高认识。学校领导带头参加共产党员先进性教育、算好廉政帐系列教育活动，并从学校实际出发，在财务、资产、人事、招生及教辅资料征订管理等方面进一步完善了制度，加强了监督，形成了相应的工作规范。

在工作中，学校领导注意廉洁奉公、身先士卒。校领导带头坚持每天7：00前到校巡视，带头参加每周一次的晚自修值班，带头为经济贫困生、为灾区捐款。学校还严格按照《紫琅中学校务公开实施细则》的规定，通过召开教代会、教工大会宣讲、张贴栏内公告、召开教师座谈会等途径，对学校的重大事项进行公示，广泛征求教职员工的意见。在新的《绩效工资方案》执行过程中，学校领导通过召开座谈会、个别交谈等方式广泛征求群众意见，对方案试行中暴露出来的问题及时进行了调整、修改。党总支、校长室还坚持每周召开一次党政联席会，对学校日常工作进行总结、部署，对重大事项进行集体讨论、集体决策。事实证明，坚持集体领导、集体决策，既增强了班子成员间的凝聚力，也保证了决策的科学性。

4．加强学习，增强素养，学校领导带头坚持中心组学习制度。

党员和干部的学习教育是党建十分重要的经常性工作。为了保证党员、干部学习的正常化、规范化，学校党总支除制订了“党员学习制度”、“中心组学习制度”和学习计划外，还坚持明确的学习纪律、学习要求和党员个人自学等管理制度，以保证学习计划和要求的落实。

中心组学习活动能认真落实市教育局政治处下发的学习计划，结合形势和学校实际，以专题辅导报告为主要形式，坚持办公会前半个小时的集体学习。学校领导带头做好学习笔记，撰写学习心得，并要求每位党员干部每学期至少交一份学习体会。目前，学校中心组学习已成为我校加强干部队伍思想作风教育的重要渠道。

二、认真抓好教育管理，加强党员队伍建设。

1．有效引导，严格管理，努力提升党员干部整体素质。

学校党总支切实加强对党员干部的教育管理，重点抓好党员干部的精神状态、谈话制度的落实、任用考核和群众的监督评议。

（1）抓好精神状态。精神状态是干部作风的首要标志，是影响干部作风的重要因素。学校党总支狠抓干部理论学习，引导他们树立并坚定正确的世界观、人生观、价值观，要求他们用联系的观点、发展的眼光、辨证的方法对具体条件下的作风问题进行自我剖析，不断改进和加强自身的作风建设，防范和剔除不良作风的侵蚀，养成“脚踏实地、勤勉敬业、开拓进取、奋发有为”的精神状态。

（2）落实谈话制度。在对中层干部严格考核的基础上，每学期学校领导和每一位中层干部至少进行一次谈话。通过谈话，使他们做到“四个必须”，即：必须深刻认识到组织上把这一职务所赋予的职责托付给自己，就一定要认真对待、尽职尽责、不负重托，不辜负教职员工的信任；必须切实履行好这一职责，做到解放思想、实事求是、与时俱进、勤于学习、勇于实践；必须自觉地讲究实效、真抓实干，不搞形式主义、不做表面文章；必须真正把心思用在干事业上，把精力投入到抓落实中去。

（3）加大考核任用力度。2007年暑假，学校按照市教育局政治处《中层干部竞聘实施意见》进行了干部竞聘。有29位同志参加了11个中层岗位的竞聘，有4位原中层干部落选，3位新同志入选，部分中层岗位实行了轮岗。在上岗前，学校领导集体与当选的每一位中层干部进行了谈话。为了加强对他们任用期间的考核，2008年初，学校又制订并试行了《紫琅中学中层干部考核方案》，对每位中层干部按学期进行量化考评。

（4）强化群众的监督与评议。学校全体党员干部的日常工作置于广大教职工的监督之下，每学年，学校党总支都组织开展中层干部述职和民主测评。通过加强群众监督，及时发现并纠正干部作风等方面存在的问题，使我校干部作风在根本上得到了好转。目前，现任的中层干部基本上都能胜任本职工作，都能带头遵守国家法律法规和师德规范，给广大教职员工起到了模范带头作用。

2.加强教育，有的放矢，努力提高思想政治教育的实效。

（1）学校党总支通过总支大会、专题辅导讲座、党员民主评议、为灾区交纳特殊党费、党员义务劳动等活动，切实加强对广大党员的理想、信念、党风党纪教育，要求他们立足岗位、敬业奉献，真正发挥好“一个党员，一面旗帜”的先锋模范作用。

在师德师风建设中，我们从进一步完善教职工政治学习制度着手，加强了学习的计划性、组织性，使学习时间、学习内容、学习效果得到了保证。学习活动以教育部、省教育厅关于“进一步加强和改进师德建设”的有关文件和市教育局有关师德建设的文件为主要内容，以先进典型、模范人物的事迹为引导，将师德规范的学习与社会主义荣辱观的学习结合起来。学校党总支先后组织开展了“争做让人民满意的教师”演讲和“课改我先行”党员演讲比赛。同时，认真贯彻“以质量求生存，以特色谋发展”的办学理念，提出努力把学校建成“南通新城区高规格的三星级学校”的目标，广大党员干部增强了为教学一线服务的意识，切实加快了工作节奏，提高了工作效率，并把人民群众利益当作第一考虑，把群众满意当作第一标准；广大教职工师德修养进一步加强，“甘于奉献、关爱学生、依法从教”蔚然成风。

（2）在学校德育工作中，我们根据中共中央、国务院《关于改进和加强未成年人思想道德建设的意见》和《中学生日常行为规范》的要求，从学校德育工作的现状出发，认真总结经验，排查工作中存在的问题和不足，深入调查研究，进一步完善了“班主任例会制度”、“班级月度考核方案”，使德育工作更具系统性和可操作性。学校组织开展了两届“十佳”班主任评选和师德典型表彰，在增加班主任津贴的同时，加大了对班级的考核力度，拉大了津贴发放的差距。继续抓好寄宿生管理工作，保持市区一流水平。学校还选派年轻班主任参加各级各类培训，提高了班主任队伍的整体水平。学校注重在全校师生中大力弘扬“包容会通，敢为人先”的南通精神，激发广大师生爱祖国、爱家乡、爱学校的热情，充分发挥学校广播、电视、橱窗等宣传媒体的作用，大力宣传先进典型，通过开展征文、演讲、校园歌手比赛、元旦文艺汇演、“安全与法”、评选“学习标兵”、召开期中考试总结表彰大会等活动，营造积极向上的校园文化氛围；继续组织教师开展“集体家访日”活动，办好学校“周末德育超市”，适时召开社区教育委员会会议，全方位、有计划、有步骤地构建学校德育工作体系。

3.注重培训，发扬民主，主题教育活动特色鲜明。

在学校党总支的指导下，校团委以青年党团校为阵地，在入党积极分子、学生骨干中大力宣传党的路线、方针、政策，坚定他们加入党组织的信念。目前，我校已办青年党校培训班6期，近5年开办青年团校培训班30余期，参加培训的师生2000多人次。其中，已向学校党组织递交入党申请书的师生达40余人。

学校党总支坚持开展每两周一次的党员学习活动，除集中组织广大党员学习政治理论外，还结合学校实际，组织开展专题讨论，为学校发展出谋划策。组织全体党员开展向经济贫困学生献爱心活动，仅2007年6月，全校党员为在校的贫困生捐款6000余元。学校党总支还安排党员分行政、文科、理科三个支部，利用暑假集中走访慰问贫困学生家庭。2008年暑假，党总支组织全体党员参观中共一大会址，重温入党誓词。这些活动的开展，不仅得到了学生家长和社区群众的赞誉，更为重要的是让广大党员受到了触及思想深层的教育。

我校党总支在组织管理中充分发扬民主，并以每半年一次的党员民主生活会、每年一次的民主评议党员活动、缴纳党费等为契机，加强对广大党员的教育。根据市教育局统一部署，在充分准备的基础之上，每年学校领导班子成员都要召开民主生活会，班子成员就作风建设、存在的问题和整改的措施充分发表自己的看法，形成共识。在每年的党员民主评议活动中，广大党员都能实事求是地开展了批评与自我批评，达到了预期的教育效果。

4.坚持方针，优化结构，做好新党员的组织发展工作。

组织发展是学校党建工作的重要内容。近年来，我校党总支和各支部贯彻“坚持标准，保证质量，改善结构，慎重发展”的方针，在组织发展过程中，严格执行发展公示制、考学制、测评制等规章。近5年，先后吸收11 位同志加入党组织，其中青年骨干教师 10名、优秀学生干部1人。这不仅为党组织注入了新鲜血液，也使我校党员队伍的结构得到了进一步的优化。

三、注重校情调查研究，加强组织机制建设。

1.组织健全，制度完善，党建工作自查到位。

我校党总支于2004年12月进行了改选，设有总支书记、副书记、纪检委员、组织委员、宣传委员各一名，并下设行政、文科、理科三个支部，党员 60 人。党内监督机制健全，坚持每半年进行一次党风廉政教育；学校建设发展中的重要情况，党总支均及时在全体党员大会上通报，自觉接受党员和群众的监督。为了加强对各党支部工作的考核，学校制订实行了《南通市紫琅中学支部工作规范》，并按照规范的相关规定，加强对3个支部日常工作的考核评比。

近年来，我们以学习《党章》为引领，规范组织生活、组织发展、强化党员意识、组织观念、纪律观念为宗旨，继续坚持“三会一课”制度、“民主生活会制度”、“民主评议党员制度”、“中心组学习制度”、“党风廉政建设责任追究制度”、“干部联系群众制度”、“党员联系入党积极分子制度”等。学校党总支根据《南通市教育局直属学校（单位）“五好”基层党组织创建考核细则》,积极开展党建工作总结自查，针对存在问题，立制整改。

2．民主推荐，结构合理，学校中层干部队伍精干。

在干部选拔任用方面，我们坚决执行上级相关规定。2007年暑假，新的一轮中层干部竞聘过程中，经组织推荐、群众推荐和个人自荐，有29名同志参加了竞聘。当选的13名中层干部平均年龄39岁，均具有大学本科以上学历，其中中学高级教师8人，且学科分布合理，涉及语文、数学、英语、物理、化学、政治等科目。每年年终，全体中层干部都在教代会上进行年度述职，并接受全体代表的测评。

3.夯实师资，注重调研，学校发展决策体现前瞻性要求。

教师素质直接关系到教育教学质量的提高，也关系到学校的生存和发展。学校党总支以贯彻《江苏省中小学管理规范》为抓手，加强校风教风建设，夯实师资。近年来，学校坚持事业留人、感情留人、待遇留人、制度留人，大力加强师资队伍建设。建立健全了学习型机制，鼓励广大教师自觉学习现代教育教学理论，有效的提高了他们的专业水平，更新了教育观念，进一步适应了课改需要。学校注重年级组、学科组、备课组建设，积极开展“青蓝工程”，鼓励教师在职进修，先后有20余人考取在职教育硕士。我们继续通过多渠道、多途径的岗位培训，加强了对青年教师的培养力度，并为广大教师评选市学科带头人、骨干教师、教坛新秀搭建平台；在加快本校名师培养的同时，我们注重提高教师队伍的整体层次，在教师中开展了学科组长示范课、“教学能手”、“教坛新秀”的评比活动；加强了对广大教师信息技术的培训，使他们尽快掌握并熟练运用现代化教育教学手段；对期中期末考试、市区教学调研考试，认真组织开展5级质量分析，对暴露出来的问题及时拿出整改措施，并落实到位，对取得进步的备课组、年级组和个人给予奖励；学校继续实施《教职工全员聘任制》、《岗位责任制》、《考核奖惩制》等，并根据形势发展的需要，在对《结构工资方案》进行修订的基础上出台了《紫琅中学绩效工资方案》，制订了《紫琅中学教师考核方案》，印发了《南通市紫琅中学关于加强教师队伍管理的通知》，加大了对中考、高考、学业水平测试、期中期末考试的奖励力度，以有效地引进竞争机制，优化教工队伍，加大对教育教学的过程管理，实现了“多劳多得，优质优酬”。行之有效的考核，激励了广大教师岗位练兵、岗位成才。学校对不适应在教学一线工作的，对照学校教职工聘（任）用实施方案，坚决调换岗位；同时，大胆任用工作热情高、能力强的同志，让他们在更重要的岗位上进行锻炼，尽快成熟。

学校以教育科研为平台，整体提高教师队伍素质，是我们加强师资建设的又一重大举措。2007年上半年，我校组织开展了两项市级课题——《国标教材的校本化教学研究》、《新课程下的学生学习方式转变》的开题工作。学校与南通大学教科院结成协作单位，不定期邀请该院的专家来校指导课题研究，开展教育教学调研，为提高我校的办学质量出谋划策。学校每年还组织大型对外开课交流活动。教研活动的有效开展，也得益于一整套完整的教研制度作为保障。学校实行双稿酬制，鼓励教师撰写教科研论文；评选教研积极分子，在精神和物质上给予奖励。近5年，全校教师在各级各类报刊杂志发表教育教学论文或论文评比中获奖达400多篇。教科研活动的正常开展带来了教学质量提高和教师能力增强的双重效应。我校现有市级骨干教师1人、局级学科带头人7人、局级骨干教师11人、局级教坛新秀8人。

众所周知，调查研究是学校作出科学决策的前提。学校党总支、校长室领导经常深入教育教学一线，认真开展调查研究，先后撰写了《把我校建成南通新城区高规格的省三星级学校的论证报告》、《学习型教师群体的培养》等调研报告、理论文章20多篇。

四、发挥政治核心作用，提升学校办学层次。

我校作为目前南通新城区内唯一一所省三星级学校，既面临着难得的发展机遇，同时也面临着严峻的挑战。在学校发展方向等重大问题的决策上，学校党总支积极参与，并引导、带领广大教职员工积极投身学校的创建活动。无论是在2005年学校升格“省三星级学校”、2006年增挂“南通大学第一附属中学”校牌，还是在确立创建“新城区高规格的省三星级学校”的发展目标、决定与江苏省启东中学合作办学的过程中，学校党总支都起到了政治核心和监督保证作用，有力地推动了学校教育教学质量的不断提升。近年来，我校高考录取率始终保持在95%以上，中考、会考成绩稳步提高。尤其是2008年高考，我校实现了历史性的突破，有95人录取本科院校，远远超过了市教育局下达的考核指标。学校的体育、美术特色教育年年结出丰硕成果。在2006年的省十六运青少年足球赛中，我校既是承办单位，又是参赛单位。学校足球队代表南通参赛获得一枚金牌，取得了办赛和参赛的“双丰收”。在第七届江苏省中学生足球赛和2007年江苏省中学生足球年度比赛中，我校代表队均夺得冠军，创造了20多年来南通青少年足球在省级比赛中的最好成绩。2007年，学校还承办了南通市阳光体育运动启动仪式、南通老8所完中军训会操表演和72所星级学校、重点职业中学学生运动会。2009年3月学校又成功承办了江苏省第十三届“省长杯”中学生足球赛。近几年，国家级、省市级荣誉也纷至沓来，学校先后获得了“全国贯彻体育工作条例先进学校”、“全国美术教育特色学校”、“江苏省招飞工作先进单位”、“江苏省群众体育工作先进单位”、“江苏省十六运先进集体”、“江苏省培养足球后备人才重点学校”、“江苏省防震减灾科普示范学校”等荣誉称号数十项。学校还连续4次荣获“南通市文明单位”称号。

五、凝心聚力谋求发展，创建人民满意教育。

近年来，我校一直被确定为南通市教育系统民主评议政风行风重点单位。学校党总支认真开展自评工作，积极参加民主评议户外直播等活动，自觉接受社会各界的监督，积极承担新城区基础教育的重任，努力创办人民满意的教育。学校党总支针对教育教学质量的提高、干部和教师队伍的建设、学校德育工作、教辅资料的征订、教育收费等热点问题，采取了扎实有效的措施，有力地维护了学校和教育的良好形象，也得到了全校教职员工和广大学生家长的充分肯定。

维护教职工的合法权益，努力提高他们的福利待遇，是学校党组织的重要工作职能。近年来，尽管学校经费有限，但学校党政领导始终坚持“只做加法，不做减法”的原则，想方设法提高广大教职工的工作、生活待遇。在为教师办公室安装空调后，2007年暑假，学校又为所有教师办公室配备了吊橱，更换了办公桌。学校继续发放每学期每人400元的午餐补贴，并按路途远近发放数额不等的车贴，节假日对全体教职工进行慰问，发放慰问金。2007年暑假，经过教代会审议表决，通过了《紫琅中学绩效工资方案》，提高了教师课时补贴标准，增加了学校大福利和绩效奖励的额度。

学校党总支积极支持群团组织开展工作，充分肯定工会“维护教职工利益、构建和谐校园、促进学校发展”的基本工作思路，支持工会的自身建设，支持工会积极开展师德教育活动、青蓝工程师徒结对活动、“168爱生活动”、“文明教工”争创活动和有益于教工身心健康的文体活动。我校教工乒乓球队、排球队、篮球队多次在市直学校比赛中获得前3名。各种主题活动的开展，提升了工会形象，扩大了工会影响，充分发挥了工会在民主管理、服务教育教学、建设和谐校园等方面的积极作用。学校工会也因此获得了南通市首批“创模达标工会”和“创模达标先进集体”称号。

共青团组织是党的助手，学校党总支大力支持、指导学校团委开展工作。2006年12月，学校召开了团代会，进行了换届选举，组建了新一届团委会。青年党校、青年团校、各种知识竞赛活动的开展，帮助广大青年教师和学生确立了远大理想，坚定了共产主义信念。共青团组织在青年师生群体中发挥了党的助手和桥梁纽带作用。

2006年下半年，在校党总支的关怀支持和市民盟委的帮助下，学校成立了民盟支部。目前，我校有民主党派成员7名，他们都是学校的教育教学骨干，充分发挥他们的智慧，调动他们的积极性，有助于推动学校事业的发展。工作中，我们注意加强与他们的联系，支持他们独立地开展活动，认真听取他们对学校工作的意见；同时，加强对他们的教育与培养，使他们在学校管理、教育教学等岗位上发挥才干，建功立业。

我校离退休教工有40多位，虽然人数不多，但他们大多是在教育教学和学校管理岗位上长期奉献的老教育工作者。学校党总支充分发挥他们的作用，加强关工委的组织和制度建设，请老同志来校听青年教师的课，指导年轻班主任的工作，帮助青年教师快速成长。在关注青年教师的同时，老同志们还关心广大青少年学生的健康成长。学校关工委主动参与组织了纪念红军长征胜利70周年、纪念反法西战争胜利60周年、迎奥运等系列活动。学校关工委工作也得到了上级部门的充分肯定，被评为“市关心下一代工作先进单位”。2008年5月，市教育局还在我校召开了市直学校关工委工作现场会。目前，学校正紧锣密鼓的筹办南通市“廉洁文化进校园”现场会。

同志们，五年来我校党总支的工作取得了一些成绩，但成绩已是过去，我们深感学校党建工作中还有很多不足之处，离《党章》的高标准要求和上级的期望还有一定的差距，离广大党员和全校教职工的要求还有较大的距离。例如，细致深入的思想政治工作做得还不够；学校党建工作开拓创新、形成鲜明特色尚不够明显。尤其是学校正处于新时期重大变革的过程之中，在竞争异常激烈、挑战尤为严重的形势面前，我校如何寻求机遇、如何创新发展，这些都需要我们在今后的工作中共谋策略。希望新一届总支委员会在原有工作的基础上，继续发扬成绩，克服本届总支工作中存在的不足，以 “三个代表”重要思想和科学发展观为指导，以学校发展为本，全面贯彻党的教育方针，坚持教育为社会主义现代化建设服务，为人民服务，与生产劳动和社会实践相结合，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人；坚持教育创新，不断深化改革，始终保持与时俱进的精神状态，不断攀登更高的目标；坚持德育工作的针对性和实效性，认真贯彻《公民道德建设实施纲要》，引导青少年在遵守基本行为准则的基础上，追求更高的思想道德目标；坚持以教学工作为中心，扎实推进课程改革，不断研究课堂教学，提高教学效益，为学生提供优质的教育；坚持“以德治校”和依法治校相结合，更加重视“凝聚力工程”、“战斗力工程”、“形象工程”的实施；进一步改进和加强党建工作，把思想建设、组织建设和作风建设有机结合起来。

同志们，“十一五”规划为我们勾画了全面建设和谐、小康社会的美好蓝图，为我们党和国家走向更加繁荣、富裕指明了方向，也为教育事业的发展提供了更加广阔的空间。让我们团结起来，奋发图强，在“三个代表”思想指引下，在“办好让人民满意学校”目标的激励下，与时俱进，开拓创新，共同创造紫琅中学美好的未来。