一、指导思想
以学校工作要点为指导，以全面实施素质教育为宗旨，着眼于学生和学校的可持续发展，紧紧围绕提高教学质量这一核心，努力构建“自主、宽松、协作、竞争”的工作氛围，加强教育教学的过程管理，以开展校本教研、备课制度为抓手，以加强教研组建设为突破，切实增强课堂教学的高效性，全面提升我校教育教学质量。
二、工作目标
1.加强教务处日常管理工作，全面落实学科常规要求，使管理走向规范化、科学化、高效化，努力提高学校的教学管理水平；
2.将校本教研作为主要抓手，加强各学科教研活动；坚持集体备课制度，全面提高教学质量；
3.抓好师生读书活动，开展丰富多彩的读书评比活动；
4.坚持科研兴校、兴教之路，积极开展教育科研活动，加强校本培训，提升办学水平；
5.开展丰富多彩的学生比赛活动，提高学生的综合素质，促进学生全面发展；
6.进一步提升教师的创先争优意识，在教育教学活动中争做排头兵。
三、具体工作和措施
（一）规范常规管理，有序开展教学工作
1.严格执行国家规定的课程计划，开齐、开足、教好每一门课程，不随意增减科目。各学科教师要明确本学科教学任务，把握学科的规律和特点，改进教学方法，不断提升教学水平。
2.计划管理制度落实到位。开学第一周教务处就结合学校工作制定工作计划，同时，布置全体任课教师紧密结合自己的实际工作情况制定本学期的工作计划，要求工作计划要讲究真实性、时效性，以确保每项工作有人做，人人知道怎么做。
3.教学常规检查制度落实到位。加强平时的教学过程管理，检查以教研组为主，教研组长要配合教务处认真落实检查工作，教务处每月统一进行一次全面常规检查（村小每学期至少进行两次全面常规检查），详细做好检查记录，及时反馈，及时整改，同时，不定期进行抽测检查，如检查教师的上课情况、作业情况、早自习情况、课程表的更新情况、班级学生的纪律……并做好抽检记录。
上课：准时到岗、严禁拖堂，严禁无教案上课，合理安排上课时间，严禁坐着讲课，无论是上课还是自习，一定要认真负责，宽严有度，确保所在教室的学习秩序。
教案：规范操作，实用为先。不论是电子教案还是手写教案，都要求以进修学校下发的教学进度表为准，分节备课，环节齐全，重难点突出，教法科学。教学反思认真总结成败得失，手写教案书写认真。教学设计要注重备学生、备教法、备学法，实用性要强。本学期教案检查每月一次，每次的侧重点有所不同，学期末汇总，纳入教学考核当中。
作业：作业检查是促进教学质量提高的有效途径。各位任课教师应严格按照教务处下发的作业安排进行作业的布置与批阅，教务处将在学期末开展作业评比活动，进而取长补短。
4.继续做好期中、期末考试工作，以考促学，以考促教。
（二）深化教学研究，切实提高教学质量
1.全体教师要认真研究学生，以情感入手，动之以情，晓之以理，努力取得家长的支持，有耐心、有针对性进行工作，对学生多一点关爱、多一点激励、多一点赞赏、多一点提问、多一点交流。
2.课堂教学要以学生发展为中心。引导学生参与发现问题、提出问题、解决问题，调动学生的学习兴趣，采取多样化的学习方式，鼓励学生展示自己的学习成果，让40分钟发挥最佳效果。
3.积极开展阅读活动。学校图书室继续向全体师生开放，各班要充分上好阅读课，让学生在阅读中汲取知识，学会做人。本学期教务处将继续组织经典诵读活动，认真评比，及时总结。
4.充分挖掘家校合作的巨大潜力，丰富学校的课程资源，创新教育形式，为孩子们的成长营造良好的校园氛围和家庭环境，促进学生更加健康快乐地成长。
（三）开展丰富多彩的备课教研活动
继续开展集体备课、自主备课活动，教研组长要起带头作用，努力将备课活动落到实处，使老师们在备课活动中得到锻炼，得到提升。
（四）加强师资队伍建设，提高教师整体素质
1.专家引领。要加大走出去、请进来的力度。积极组织教师参加各级新课程培训和各种教学观摩、学习、参观活动，从而使教师受益。
2.骨干教师引领。通过各种教研活动（骨干教师引领课、青年教师汇报课）继续充分发挥骨干教师的示范引领作用，这种“师徒结对”的学习方式不仅提升了青年教师的业务水平，而且使教师之间建立了深厚的友谊，可谓一举多得！
3.坚持集中培训和个人学习相结合。由教务处组织教师参加多种形式的培训活动，为教师的专业成长搭建学习互动的平台。
（五）增强主动服务的意识，做好教务处工作
1.增强服务意识，及时解决教学中存在的问题。
2.教务处工作人员应认真学习并严格履行自身的岗位职责，提高办事效率，一切为教学服务。
四、具体工作安排
二月份：
1.部分任课教师调整；
2.发放教材及教辅材料；
3.印发校本教材；
4.教研组集体备课；
5. 制定学科计划，修改电子教案，进行分层备课。
三月份：
1.假期作业检查；
2.推门课听课评课指导；
3.教务处数学语文课型辅导；
4.骨干教师引领课；
5.检查教师网上学习情况；
6.月工作检查（含村小）。
四月份：
1.参加教学开放周活动；
2.组织部分教师外出学习；
3.青年教师研磨课；
4.骨干教师教育教学经验交流；
5.自主教学设计活动；
6.学生阅读、习作抽测；
7.开展“手拉手”联谊校活动；
8.月检工作检查（含村小）。
五月份：
1.期中考试；（含村小）
2.自主教学设计活动；
3.教研组集体备课；
4.开展学生经典诵读活动；
4.组内教研-课型研讨；
5.召开教师培训工作会议；
6.月工作检查（含村小）。
六月份：
1.跟踪青年教师，指导期末复习；
2.大力开展文字书写纠错排查工作，学生书法竞赛；
3.自主教学设计活动；
4.美术作品展览；
5.学生阅读、习作抽测；
6.学生作业评比及展览活动；
7.教师书法竞赛活动；
8.校本教材验收；
9.音乐课竖笛表演验收。
七月份：
1.期末考试与综合素质评价工作；
2.上交各种材料；
3.岗位责任制验收；
4.普通话水平测试。
总之，站在新征程的起点，我们会团结协作，努力做好教务处的每一项工作！
三源浦中心校教务处
2019年2月
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