三源浦中心校12月教学工作检查总结

2018年12月18日，三源浦中心校教务处对任课教师12月的教育教学工作做了全面地检查。由于8-11月我们已经进行了三次月检，并及时整改，因此，本次月检我们虽然还是查看任课教师的教案和作业，但检查的侧重点有所不同，教案主要从备课量、二次备课、教学反思、总复习情况这四个方面进行检查，作业主要从标签内容齐全、批改正确规范、作业布置讲实效、批改有特色、书写认真整洁、格式规范这六个方面进行检查。为了更好地完成以后的教育教学工作，现小结如下：

一、优点

教案：

1.大部分教师的备课量足，能自觉地做到本周备好下周课，教学设计详实、具体，体现个性特色，能运用新课改理念设计教学过程，重难点突出。在教学环节设计中，注重情境创设和兴趣培养，注重自主、合作、探究的学习方式，注重实践性与拓展性。

2.手写教案的书写一次比一次有进步，夹页教案的书写认真又规范。

3.大部分教师能做好教学反思。注重教材处理的反思；注重教法和学法的反思；注重教学手段、课堂组织方式的反思；特别是老师们能注重对学生学习兴趣和学习情绪的反思。表现比较突出的老师有曹玉琴、张丽红、徐世娟、王士英，值得大家借鉴！

4.老师们能认真自觉地开展二次备课，而且书写较工整。

5.各位任课教师能有计划地开展期末复习工作，教案中体现总复习安排。

作业：

1.从整体上看，一年组和四年组作业管理特别规范，起到了较强的引领作用。

2.新上岗教师进步快。

孙永慧、张丽娟管理作业很规范，从孩子们的作业中就能看出她们是有心人，虽然参加工作时间短，但是作业管理一点也不比老教师差，从孩子们工工整整的作业中我们不难看出，他们平时一定是多看，多学，多想，值得我们学习！

3.小楷整体质量高。

书写比较突出的班级是二年三班，孩子们虽然年龄小，但在班主任的细心指导下，写起字来却有板有眼，不但字迹工整，而且有运笔。批改比较突出的班级有一年三班、四年三班、五年一班、六年一班，教师批改有圈画，而且二年二班白鲲鹏老师还为孩子们贴上笑脸等鼓励符号，大大激发了孩子们的写字兴趣。

4.作文与日记批改讲实效，教师评价准确到位。

从整体上看，五年组的四位老师都非常认真，引领性很强。除此之外，作文与日记批改表现突出的老师还有王士英、董丽丽、孙永慧、宗华、刘影，通过教师的批改，师生在作文本上不仅交流了写作方法，也传递着温馨的鼓励、赞扬和爱。

二、不足及改进措施

1.个别教师的备课量不足，针对此种情况，教务处的老师及时与之沟通，抓紧跟上教学进度。

2.个别教师的教案书写质量虽然有了一定程度的提升，但仍需有待加强，针对这种情况，教务处的老师及时与之进行了沟通，使之即知即改。

3.个别教师的二次备课不够充实，甚至流于形式，建议老师们认真开展二次备课，在二次备课的过程中，老师们能加深对教材的理解，缩短与学生的距离，进而更好地开展教育教学活动。

4.个别班级的作业批改不规范。比如：每次的批改符号和日期没有写到统一位置上，另外，还有个别教师批阅积累时打对号（注意：批阅日记和积累不用打对号，只写等级即可），针对此种情况，建议老师们多沟通，多请教，取人之长，补己之短！

衷心地希望通过老师们的努力，三源浦中心校的教育教学工作会再上一个新台阶！

三源浦镇中心校教务处

   2018年12月19日