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经常会有父母说，我家孩子不听教，不把我说的话当回事；
也有父母说，我家孩子在我面前很听话，但只是听不做；
还有父母说，我家孩子答应了不去做某事，结果却做得起劲……
为什么有父母教育孩子会“越教越难教”，基本是教育无力？
不听教，到底怎么回事？
我小时候在农村长大，那里一度让小孩听教的“独门秘诀”是往娃儿的饭碗里吐口水，说娃儿吃了谁的口水就会听谁教（提醒，这是陋习）。话说有一天，邻居老奶奶抱着自己的大胖孙子到我奶奶家，一个劲儿地夸自己的孙子听教，还不忘记夸自己英明神武。最后还问我奶奶：“你给你家胖妞吐了没？”幸亏我家老太太不信邪，说：“老人的口水臭烘烘的，我看多亲小额头，孩子才会更听教……”
长大后这位跟农村老太们不合群的瘦小老太太叮嘱我：“你以后有小孩了，千万不能学他们让娃儿吃口水，你看人一顿不刷牙就会臭，该有多脏啊。想要孩子听教、品性好，父母得做个好人……”
美国儿童心理学家Don Fontenelle认为，儿童的行为跟父母的行为密切相关，孩子听不听教也在于此。泥坑里踩出脚印，便要看看脚长得怎样。
下面是常被国外儿童学家们批评的、上过好几次黑名单的8种父母，会让自己陷入“越教越难教”和教育无力的囧境，恐怕累死也养不出听教的孩子了。看看你中招了吗？
1、说一套做一套
小男孩不爱吃蔬菜。
妈妈在饭桌上教训：“你不吃蔬菜，就不能吃冰淇淋！”小男孩默不作声。
饭后一家人吃冰淇淋，小男孩眼巴巴地看着。
妈妈觉得内疚，便给了小男孩一根。
孩子最终收获：说一套做一套，不把父母的批评当回事。
2、说大人不可能做的事
回家的路上，车里的孩子嚷嚷说要到公园玩一会。
爸爸不答应，因为听到孩子嚷嚷觉得心烦，便威胁：“你再嚷嚷我把你扔下车！”
孩子停了一会，没多久又开始嚷嚷。
孩子最终收获：说一些不可能做的事，不相信父母的威胁。
3、错误与指责对不上号
一位小女孩在屋里踩单车，结果把茶几撞翻了。
妈妈：“看！你把茶几弄坏了，你再也不准踩单车了。”
孩子最终收获：批评别人往往错误与指责对不上号，自己被父母的指责伤害，并继续犯错误。
4、一会儿“不行”，一会儿“行”
超市里，三岁的皮皮闹着要买一辆玩具摩托车，妈妈一口拒绝：“不行！”
皮皮“扑通”一声躺地上打滚。
妈妈看了于心不忍说：“好了好了，给你买！”
孩子最终收获：做事路径也是一会儿“不行”，一会儿“行”。肆意妄为，把父母的“不”不当回事。
5、不检查孩子是否按大人要求做了某事
爸爸出门的时候，叮嘱儿子上幼儿园前要收拾客厅里的玩具。
儿子答应了。
但直至傍晚，玩具还凌乱地躺在客厅。儿子放学回来继续玩。
下班回到家的爸爸也忽视了客厅里的玩具，更没有问儿子是否已经收拾。
孩子最终收获：下了指令不追踪结果。对人说了可以不做，做人可以言而无信。
6、爸爸与妈妈给孩子定的规矩不一致
4岁的小胖被邻居小朋友打了，小胖回击把对方的牙齿都打掉了。
妈妈：“太暴力了，不要打架，打架不是好孩子。”
爸爸：“以牙还牙，人家打你一下，你要反击十下，把对方揍得下次不敢再欺负人。”
孩子一脸懵逼。
孩子最终收获：价值观混乱，常用爸爸这根“矛”攻妈妈这块“盾”。未来不重视夫妻关系的和谐。
7、经常发出“虚”警告
晚上10点多了，妍妍还未肯睡。
妈妈：“再不睡觉，我可要打屁屁了！”
孩子慢吞吞地动身，一转头又玩起了其他玩具了。
孩子最终收获：“爸妈总是来虚的，无需管”，用虚招对待他人。
8、大人对孩子不良行为前后不一致
米子爱抢玩具，看到其他小朋友怀里一个粉红色的芭比娃娃，米子一把抢过就跑。妈妈惩罚米子站墙角。
第二天，米子看到有个小弟弟手里拿着玩具枪，她也一把抢过就跑，没多久便被对方家长拿回。这一次，妈妈没有惩罚。
第三天，米子继续抢……
孩子最终收获：没有执行标准，该犯的错误还会再犯。自己未来的言行也会相互“打架”、矛盾不穷。
培根说，“知其所以然，才能知其然”。每个孩子来到这个世上都是一张白纸，父母在上面涂抹出了灵魂和性格。父母的言行，决定了孩子的言行。
有一位怀孕的妇人问上帝：我怀孕十月，我日日喝雪白的牛奶，他未来会不会是个肤如白雪的孩子？
上帝说：跟你一样。
妇人继续问：我日日阅读圣经给肚子里的孩子听，他未来会不会是个聪慧的孩子？
上帝说：跟你一样。
妇人顿悟，不再问。
父母教育孩子，重要的不是做了什么，而是父母是一个什么样的人，他们的孩子也会长成那样的人。正如古希腊哲学家苏格拉底说：认识你自己。教育孩子，从教育自己做起吧！
本文关键字：父母教育、亲子育儿、亲子关系、幼儿心理、家庭早教
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