《美丽的颜色》教案与反思

 

　　三、活动准备：

　　

　　1、主色是红、橘黄、绿三色的玩具若干。

　　

　　2、油画棒卡片纸若干，纸上用白色油画棒画有各种玩具的图案。

　　

　　3、红、橘黄、绿色颜料，刷子、抹布若干。

　　

　　四、活动过程：

　　

　　（一）玩玩具

　　

　　1、出示玩具，请幼儿挑选一件自己喜欢的玩具自由玩耍。在幼儿玩玩具的时候教师鼓励幼儿之间相互交流，引导幼儿观察玩具的颜色，进一步认识红颜色、橘黄色、绿颜色

　　

　　指导语：

　　

　　（1）今天，老师带来了许多的漂亮玩具，让我们一起玩吧

　　

　　（2）在玩的时候看一看你玩的是什么玩具？这个玩具是什么颜色的？

　　

　　2、出示绿色的天线宝宝

　　

　　指导语：

　　

　　（1）快看，谁来了？

　　

　　它的衣服是什么颜色的？

　　

　　（2）看看自己手中的玩具，有没有和它一样颜色的？

　　

　　（3）谁拿的是红色（橘黄色）的玩具？

　　

　　3、扩展幼儿思维，鼓励幼儿大胆发言

　　

　　指导语：

　　

　　还有那些东西是绿色（红色）的？

　　

　　（二）游戏“照相“

　　

　　指导语：大家做个小小摄影师，为玩具拍张照片吧！

　　

　　（三）洗照片

　　

　　1、展示相片的“底片”（油画棒纸）引起幼儿的兴趣

　　

　　教师用形象的语言示范“洗照片”：“小刷子，喝点水，放在纸上轻轻刷”

　　

　　用刷子蘸上颜料轻轻的在纸上来回的刷，全部刷满颜料后相片洗好了。