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召开家长会的艺术
家庭教育与学校教育越接近,产生的教育合力就越大,效果就越显著。要使家长的教育配合学校教育,保持一致性,关键在于班主任要加强与家长的联系,形成学校——家庭的德育工作统一战线。要建立统一战线,召开家长会不失为一种广泛联系家长,解决普遍性问题,吸收家长参加学校教育的一种重要形式。

  家长会一般由班主任发起并组织,在学期初、学期中、学期末举行,邀请全体或部分家长参加。开学的家长会可介绍班主任工作计划,提出对学生的要求和希望;期中的家长会,主要报告开学以来的教育教学情况,学生存在的倾向性问题和下一阶段工作安排等;期末的家长会,主要报告工作总结,指导家长帮助学生过好假期等。如有重要情况需要家长知道,也可临时安排家长会。

  根据会议的内容和目的不同,家长会可采取以下几种形式:

  1、教师报告会。主要由班主任介绍情况,家长了解有关信息,不进行讨论。在家长会上,班主任应向家长报告本班的教育教学情况,提出教育学生的意见和要求,征求学生家长的意见,动员家长协助学校搞好对学生的教育工作。也可以请本班教师或相关专家做有关教育问题的报告。

  2、经验交流会。由家长交流教育子女、协同学校进行工作的心得、体会,班主任要注意做好小结。也可以请家长介绍教育子女的经验等。

  3、学习成果展览会或学习成绩汇报会。学生以实物或文字语言向家长汇报自己的成绩和进步,以使家长了解学生,使学生彼此促进。这类家长会的形式,可以适当灵活一些,形式丰富多样,不强求千篇一律,不必恪守一种模式,也可举行学生学习成果展览、作业展览、文娱体育表演、辩论会,由学生代表向家长汇报班级同学或自己的学习、思想、生活情况等。向家长全面展示学校素质教育的成果,让他们看到子女在各方面的成长,从而更好地配合学校的工作。

  4、家长老师恳谈会。这类家长会与上述三种家长会有不同之处,不是邀请全体家长参加,而是只邀请有关家长参加,就某些学生的专门问题进行协调讨论,沟通了解,统一认识,寻找教育的良方。

  为了更好地调动和发挥家长在学生教育中的作用,条件许可还可以组织家长委员会。根据工作需要,在适当的时候召开家长委员会会议。以了解情况,增进理解,促进教育教学工作的改进提高。

  要开好家长会,目的、要求一定要明确,选时要恰当,会议的内容应事先书面通知,要经过充分的准备,并要妥善确定开会时间,力争使绝大多数家长都能参加。要坚决反对歧视现象和功利色彩。同时会议的召开要准时,不拖拉。班主任一定要有发言,发言准备要充分,要能体现对家长的尊重和对学生的热爱,以引发家长的共鸣。这样才能取得预期的效果。

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