阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)
本试卷语言文字运用II提到的“安静一下不被打扰”的想法,在当代青少年中也不鲜见。青少年在学习、生活中,有时希望有一个自己的空间,放松,沉淀,成长。
请结合以上材料写一篇文章。
要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
放松·沉淀·成长
青少年热情奔放,充满理想,敢于追梦,勇于踏浪。
热情可以燃烧,可以转化为逐梦的能量。
但激情与热情不可能永久持续下去,
因为激情与燃烧不断消耗、损害健康。
箭弓需要张弛有度,良好的保养才会使箭弓寿命更长。
当然,为了逐梦可以一下子爆发出自己的全部能量,
就像流星一闪而照耀夜空,也可以给人光明与希望。
但是,有了梦想,有了追求,有了健康,
梦想更容易变成现实,会散发出梦幻般的光。
厚积薄发,行稳致远,梦想会变成现实而入室登堂!
所以,一个人更需要张弛结合,
放松心身,总结过往,丰富联想与想象。
磨刀不误砍柴工。
学会冷静,学会放松,学会思考,抓纲举目,
也可以四两拨千斤,打蛇打在七寸上。
在紧张、劳累、压抑的时候,
我们更需要一个自己的空间,
独处、放松,回想、思考、总结,
为日后发展积蓄力量。
其实,有了大量的经历与实践,有了量的积累,
等待的是飞跃(灵感)的产生,插上飞翔的翅膀。
有了放松和沉淀,会有更多的灵感和感悟,
会促使自己更快更好地成长。
灵感往往在放松时出现;收获往往在感悟中前来拜访。
有了丰富的实践经历,有了丰富的联想和想象,
有了放松与思考,
往往就容易有伟大发明、创造,有惊天一响。
煮开水时,受热气顶起水壶盖现象的启发,瓦特发明了蒸汽机;
鲁班被锯齿状的茅草割破手指后,他发明了锯子,造福一方。
朱自清的《荷塘月色》写到:
“在这苍茫的月下,什么都可以想,什么都可以不想……”
放松心身时,不要刻意想什么而不想什么,
而是跟着思绪一起飞翔。
不经意间,往往会出现意想不到的联想与想象,
使一些久拖不决的问题得到解决,前景豁然开朗。
一个人不是忙碌就有收获,不是付出就有肉汤。
关键是要善于学习,善于实践,
学会积累(沉淀),学会总结(感悟),学会联想和想象!
放松、沉淀、成长,这是相互相成的关系。
多一点个人的自由空间,
多一点放松、回顾、思考与总结,
会使你收获满满,迅速成长!
作者:追梦一往无前
2023年6月10日
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