韩愈说：“师者，所以传道授业解惑也”。
“传道”，就是要教授学生为人处事的道理，
教授学生宝贵的品质与精神。
陶行知先生说，
教师“千教万教，教人求真”，
学生“千学万学，学做真人”。
老师肩负着培养下一代的重要责任。
正确理想信念是教书育人、播种未来的指路明灯。
老师，要有仁爱之心。
教育是一门“仁而爱人”的事业，爱是教育的灵魂。
好老师的眼神
应该是慈爱、友善、温情的，透着智慧、透着真情。
好老师对学生的教育和引导应该是充满爱心和信任，
在严爱相济的前提下晓之以理、动之以情，
让学生对“师”亲，对“道”信。
好老师要用爱培育爱、激发爱、传播爱，
通过真情、真心、真诚，
拉近同学生的距离，滋润学生的心田，
使自己成为学生的好朋友和贴心人。
好老师应该把自己的温暖和情感倾注到每一个学生身上，
用欣赏增强学生的信心，用信任树立学生的自尊，
让每一个学生都健康成长，
让每一个学生都能感受成功。
有爱才有责任。
好老师应该懂得，选择当老师就选择了责任，
就要尽到教书育人、立德树人的责任，
并把这种责任体现到平凡、普通、细微的教学管理之中。
正是因为爱教育、爱学生，
我们很多老师才会用一辈子备一堂课，
敢于攻克新知新学，
一辈子不后悔站在三尺讲台之中；
当学生遇到危难时，会挺身而出，不怕牺牲……
老师责任心有多大，人生舞台就有多大；
教师的责任成就顶天立地的巨人。
老师还要尊重学生、理解学生、宽容学生；
“学而不厌、诲人不倦”。
离开了尊重、理解、宽容，
教育就失去了根本。
受到尊重、得到理解、得到宽容，
是每一个人在人生各阶段都不可缺少的心理需要，
儿童和青少年更是看重。
一些调查材料反映，
尊重学生越来越成为好老师的重要标准。
好老师应该懂得既尊重学生，
使学生充满自信、昂首挺胸，
又通过尊重学生的言传身教教育学生尊重他人。
老师在学生心目中具有重要位置，
老师无意间的一句话，
可能造就一个天才，也可能毁灭一个天才。
好老师一定要平等对待每一个学生，
尊重学生的个性，
理解学生的情感，
包容学生的缺点和不足，
善于发现每一个学生的长处和闪光点，
让所有学生都成长为有用之才，走向成功！
我国人口多、国土广、地区差异大，
有1400万教师和2.6亿学生。
百年大计，教育为本。
教育大计，教师为本。
努力培养造就一大批一流教师，
不断提高教师队伍整体素质，
是当前和今后一段时间，
我国教育事业发展的紧迫任务（必须及早完成）。
“三寸粉笔，三尺讲台系国运；
一颗丹心，一生秉烛铸民魂。”
今天的学生就是未来实现中华民族伟大复兴中国梦的主力军，
广大教师就是打造这支中华民族“梦之队”的筑梦人。
希望全国广大教师把全部精力和满腔真情献给教育事业，
在教书育人的工作中，
不断创造新业绩，为实现中国梦尽力尽心！
2017年10月11日
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